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周启明 《当代教育理论与实践》2011,3(5):74-76
本文以如何培养计算机科学与技术专业学生的实践能力为出发点,根据目前存在的问题,结合计算机科学与技术专业的实际情况和特点,提出在实践教学环节中的几点措施。 相似文献
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实践教学体系是培养学生实践能力的关键,基于构建计算机实践教学体系的重要性,提出从实践教学管理制度、实践教学内容、教师队伍建设、实习基地建设等几方面建立和完善计算机科学与工程专业的实践教学体系. 相似文献
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在多年学习和研究的基础上,对于应用型本科计算机专业在现有的师资与学生的情况下,提出了办学对策.在专业基础课方面:加强学生的数理基础、电子技术基础和计算机专业基础培养;在专业方向上:确定了软件工程、网络工程和嵌入式系统3个方向;在学生实践能力方面:设置课程实验、课程设计、毕业实习和毕业设计4个层次.并希望在特色办学方面有所突破,同时讨论了面临的一些必须解决的问题. 相似文献
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大力加强实践教学,切实提高大学生的实践能力,是高校深化教学改革的工作重点,也是培养学生创新精神和就业竞争力的重要途径。办好金融院校计算机科学与技术专业应突出金融特色,设置科学合理的专业课程体系和实践教学体系,在提倡素质教育、注重能力培养的今天,如何在金融院校办好计算机科学与技术专业是我们要不断思考的课题。 相似文献
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课程体系的建设应服务于社会对人才培养的要求,通过对计算机科学与技术专业人才培养需求的探讨,提出了课程体系的设置原则和相应的课程体系。 相似文献
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黄茹芬 《黑龙江教育学院学报》2011,(8):74-76
在分析实践教学对计算机科学与技术专业的重要性,探讨如何构建科学完整的本科实践教学体系,以进一步提高实践教学在本科教育中的地位的基础上,进一步论述计算机科学与技术专业实践教学的目标、内容、主要环节及基本的建设原则,提出了强化实践教学,提高大学生实践能力和创新能力的途径与措施。 相似文献
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程小燕 《湖北大学成人教育学院学报》2009,27(4):76-77,F0003
针对当前计算机专业人才培养方面与社会的需求不吻合,通过对山西省各大高校计算机科学与技术专业教学现状进行分析之后,结合专业特点,提出了一些教学改革的对策及措施。 相似文献
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实践教学是培养学生创新思维与能力的重要教学环节之一,经过几十年的建设,形成了"长期坚持教学科研紧密结合,不断完善实践教学体系,注重培养学生创新精神与实践能力"的办学特色,在培养方案设计、实验室建设、实验室开放、毕业设计质量监控和课外科技创新实践活动开展等方面取得了良好效果,具有一定的示范作用。 相似文献
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构建新型的实践教学体系来培养学生的动手能力和创新能力,使之适应社会的需要,是当前高校实践教学改革的一个重要课题。湖南第一师范学院电子科学与技术专业结合电子信息产业发展的需要,进行立体化实践教学体系建设。实践证明,这些改革措施能有效提高学生的实践创新能力,并为学生今后的就业打下良好的基础。 相似文献
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计算机专业实践教学体系的建立 总被引:8,自引:3,他引:8
计算机专业以CCC2002为蓝本,针对传统的教学体系不完善的现状,提出了以培养创新人才为主要目标,深入进行实践教学体系的改革研究,新建立的实践教学体系,为学生实践动手能力、科技创新能力搭建了实践训练的平台。 相似文献
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实践教学是当前高等师范院校计算机专业教学的薄弱环节,科学构建实践教学体系是一项十分紧迫的任务。本文以基于通识课程的素质教育系列实践活动为基础,以实验、实习、毕业论文(设计)为主线,拓展科技创新活动、社会实践,构建科学合理的计算机师范专业实践教学体系,加强学生创新精神和实践能力的培养。 相似文献
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实践教学是当前高等师范院校计算机专业教学的薄弱环节,科学构建实践教学体系是一项十分紧迫的任务.本文以基于通识课程的素质教育系列实践活动为基础,以实验、实习、毕业论文(设计)为主线,拓展科技创新活动、社会实践,构建科学合理的计算机师范专业实践教学体系,加强学生创新精神和实践能力的培养. 相似文献