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徐培华 《语文世界(高中版)》2004,(5):27-27
[重点点击]这篇课文表现了诺贝尔什么样的优秀品质?[解决方案]仔细阅读课文,我们不难发现,文章重点记叙了诺贝尔的两件事:一是晚年将自己的巨额财产捐助祖国的医学事业;二是设立诺贝尔奖。诺贝尔晚年对自己巨额财产的分配充分反映了他爱科学、爱祖国、爱人类的博大胸怀和无私奉献精神,赞扬了诺贝尔一心为人类科学和文明进步着想的崇高思想。[难点提示]“最后的辉煌”指的是什么?[解决方案]“最后的辉煌”指的是诺贝尔晚年所做的轰轰烈烈的两件大事。第一件事是第二件事的基础,第二件事是诺贝尔思想感情的进一步发展,是诺贝尔无私奉献精神的… 相似文献
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我一晃在语文教学教研的路上风雨兼程地走过了四十多个春秋。我曾与朋友戏谈,此生什么都未干,就围绕一个词两个字做了两件事。这一个词两个字就是“语文”;两件事一是教学,一是教研。四十一年,弹指却是一挥间。回首漫漫长路,无论是教学还是教研,都有无限的感慨,也有深层的思 相似文献
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《张海迪和她的妹妹》这篇课文的中心意思是讲张海迪不仅自己顽强地学习、生活,还时时关心着妹妹海燕的健康成长。后者主要通过两件事来说明,一是海迪教育妹妹要热心帮助残疾人;另一件事是海迪制止妹妹摘花,教育她要做个像花儿那样美丽、纯洁的人,做个对祖国、对人民... 相似文献
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薛晶晶 《读与写:教育教学刊》2011,(10):187
"教学做合一"用陶行知的话说,是生活现象之说明,即教育现象之说明,在生活里,对事说是做,对己之长进说是学,对人之影响说是教,教学做只是一种生活之三方面,不是三个各不相谋的过程。"教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。"在陶行知看来,"教学做合一"是生活法,也是教育法。 相似文献
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毛东明 《数学学习与研究(教研版)》2004,(3):F004-F004
在数学研究和教学中,我们经常要做两件事情:一是为了明确概念,必须对概念给以正确的定义;二是为了揭示命题的真实性,需要进行一系列推理.为把事情做得有根有据,又可以实现,第一件事情需要有无需解释的名词作为原始概念,第二件事 相似文献
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周国平先生说:“假如我是语文老师,我只做两件事。一件事,让学生大量课外阅读;第二件事,让孩子养成每天写日记的习惯。”课外阅读对语文教育教学产生了积极的影响。然而,在农村小学推行课外阅读困难较多,有着诸如家长认识不到位、环境欠佳、资源匮乏等方面的制约,实行起来很困难。 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(12)
孩子小时候是接触人和社会十分重要的时期,此时就要开始培养其自我认识、自我评价、自我教育的能力。那么,该如何培养孩子的自我教育能力呢?提高认识能力讲一些生动的故事或生活中的事例,寓道理于故事之中,以提高孩子的认识能力。培养评价能力可以把正反两件事例讲给孩子听,让孩子自己去鉴别,或者与孩子讨论某一事例,同时加以引导。培养辨别能力在他做一件事之前,先让他说出怎么办(说出两种以上的办法),再让他评价哪种办法好,然后再让他做那件事。或者是先让他办一件事,之后评价办得对不对,这时要以鼓励为主。培养自制能力给他讲生动的故事,… 相似文献
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王巧缘 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(6)
小时候,我做过好多糟糕的事,有两件事到现在还记得很清楚。第一件事是在我刚会走路的时候发生的。那时爸爸妈妈都是农场的中学教师,生活本该很好的。可是农场总是拖欠教师工资,所以在我饿的时候没有什么零食可以吃。有一天中午,妈妈下班做饭的时候,我溜到妈妈跟前,看见妈妈在切 相似文献
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一、巧用假设法,能使一题多解有些应用题叙述的是两件事,且混在一起,可以把其中的一件事暂时假设成另一件事,从而使问题能得到多种解决的方法。 相似文献
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学期末有两件事一直困扰着我。第一件事,我任教的五年级数学在期末测试中有十几位学生不合格。当然.题目难度系数偏大是一个原因。不过试卷中有一道题是我复习时讲过.并要求学生反复讨论演练了的。可在做试卷分析时,我发现居然还有58%的学生做错。第二件事,我班谭杨志同学因病请假两个月,期末考试还能考99分,居年级第一名。 相似文献
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刘晓莉 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
学校教育应做而且只做两件事:打开人的经验世界,发展人的抽象能力。这是台湾学者黄武雄教授的教育观点,他说如果学校教育还有第三件事该做,那么这第三件事便是留白;留更多的时间与空间,让学生去创造、去互动、去冥思、去幻想、去尝试错误、去表达自己、去做各种创作。 相似文献
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永存感恩之心、敬畏之心王厥轩:于老师,您的座右铭是:"一辈子做教师,一辈子学做教师。"它蕴含的思想是什么?于漪:永存感恩之心、敬畏之心。心存感恩,有两件事难忘。一件事是,我早年丧父,家境 相似文献
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为了让学生坚持每日百字,我在语文课上安排这个环节。开篇我说了两句话,人活着,无非是做两件事,一件是开拓未来,一件是记录历史。这么玄虚,学生被逗笑了。 相似文献
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三湘 《课堂内外(高中版)》2004,(2):43
英语复习,考生应掌握科学的复习方法,积极作好备考复习。笔者在这里建议广大考生做到六件事,并按五个方案进行准备。要做的六件事是:一、认真研读高考考试说明,特别是所列的词汇表。对每一个词都要做到会念、会写、会译、会用。二、完成综合模拟试题10~20套。三、做听力练习题 相似文献