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卞金华 《语数外学习(高中版)》2009,(7):39-41
英语中表达年龄的方法是多姿多彩。英美国家在年龄表达方面,不像我们中国有虚岁和实岁之分,中国民间常用虚岁,而正式用语中只用实足年龄。根据年龄表达法的作表语、定语、状语的不同语法功能作一粗略的归纳,作表语的年龄表达涉及到准确年龄、大约年龄、比较不同人的年龄、比较同一个人的实际年龄与相貌的差距等内容,年龄表达有不同的语用功能差异,中英文中的年龄文化异同。 相似文献
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1985,(2)
首先,湖北北路高等小学学生入学最低年龄为十一岁,(虚岁,以下均为虚岁)。据一九○二年十月一日(旧历)湖广总督张之洞给光绪帝的奏议:“湖北现就省城内先设高等小学堂五所,分东、南、西、北、中五路,每路各设一所,以便就学子弟。”“北路以新载武昌左卫衙门修改充用”校址。“学生年限十一岁以上至十四岁止”。奏议反映了湖北省城高等小学筹建的情况。又,湖北北路高等小学学制四年。张之洞在上一奏议中说:“湖北现于省城设文普通中学堂一所,”“将来以高等小学堂毕业学生升入学”,“年限十五岁以上至二十四岁止”。高等小学最低入学 相似文献
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数学概念教学的基本要求一、引入概念要深入浅出。根据小学生的年龄特点,引入概念时切忌单刀直入,和盘托出,而应紧密联系学生已有知识由旧到新渐进地引入,并辅之以直观形象的手段,帮助学生理解概念,了解概念的来龙去脉。二、充分挖掘概念的内涵,做到讲深讲透。对那... 相似文献
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杨德春 《临沂师范学院学报》2015,37(1):105-111
孔子生年问题是完全有条件研究清楚的。孔子当生于鲁襄公二十一年,"鲁襄公二十二年而孔子生"一方面系由实岁与虚岁转换所致误,另一方面系由周正与夏正转换所致误。司马贞《史记索隐》所谓孔子生于鲁襄公二十二年盖以周正十一月属明年之说当正确,司马贞所见之《史记·孔子世家》后序孔子卒云七十二岁与今本异实际上暴露了实岁与虚岁转换是确定孔子生年之关键问题之一。孔子生于夏历八月二十一日或二十七日皆不可信。一言以蔽之,孔子当生于鲁襄公二十一年夏历十二月二十三日。唯有如此才合情合理,才不至于有失圣人之体面。 相似文献
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教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间较短。英语语言学习本身是较为单调枯燥的,而教师讲、学生听这种填鸭式教学形式,势必会使学生缺乏学习兴趣,在课堂上处于被动状态。如何在课堂教学中变被动为主动,发挥其学习主动性呢? 相似文献
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在培养人的过程中,德育不容忽视。德育工作的顺利开展,关键在于结合学生的心理特征、年龄特点,与时俱讲地创新德育工作方法. 相似文献
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杨德春 《胜利油田师范专科学校学报》2014,(4):32-37
孔子生年问题是完全有条件研究清楚的。孔子当生于鲁襄公二十一年。鲁襄公二十二年而孔子生,一方面系由实岁与虚岁转换所致误,另一方面系由周正与夏正转换所致误。孔子生于夏历八月二十一日或二十七日皆不可信。一言以蔽之,孔子当生于鲁襄公二十一年夏历十二月二十三日。 相似文献
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杨德春 《沙洋师范高等专科学校学报》2014,(6):50-55
孔子生年问题是完全有条件研究清楚的。旧说中,"鲁襄公二十二年而孔子生"的说法,一方面系由实岁与虚岁转换所致误,另一方面系由周正与夏正转换所致误。孔子生于夏历八月二十一日或二十七日皆不可信。孔子当生于鲁襄公二十一年夏历十二月二十三日。 相似文献
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王映霞曾说:"我认识郁达夫时才虚岁20。"那时的王映霞居杭州四大美人之首,坊间流传一句话"天下女子数苏杭,苏杭女子数映霞"。 相似文献
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杨德春 《吕梁高等专科学校学报》2015,5(1)
孔子生年问题是完全有条件研究清楚的.孔子当生于鲁襄公二十一年,鲁襄公二十二年而孔子生一方面系由实岁与虚岁转换所致误,另一方面系由周正与夏正转换所致误.孔子生于夏历八月二十一日或二十七日皆不可信.一言以蔽之,孔子当生于鲁襄公二十一年夏历十二月二十三日. 相似文献