以就业为导向的高校教育改革研究

毕业生就业问题是当前高校教育发展的核心难点,在毕业生人数逐年上升的社会背景下,高校应以就业为导向进行教育改革,建设应用型高校,培养应用型人才。基于此,文章阐述了就业导向下的应用型高校内涵,并结合2010至2022年中国高校毕业生人数分析当前就业形势,从多个维度提出高校以就业为导向展开教育改革的有效策略,旨在缓解当前高校就业难题。     

刍议高校学生社团在大学生就业中的作用

当前大学生就业形势格外严峻,整个社会都对这个问题格外的关注;政府、高校、学生家长对待这个问题可谓是竭尽全力,从宏观政策到具体方式层面,方方面面基本上已经考虑。而高校学生社团是大学生的重要团体,与学生的学习与生活关系密切;高校社团活动可以有效的锻炼和提高大学生的诸多能力和素质。通过大学生社团活动来有针对性的锻炼学生职业能力和职业素质,从而发挥高校社团在大学生就业中的作用是完全有可能的。     

应届毕业生就业中存在的问题及其对策研究

针对在就业过程中存在的应届毕业生“对就业流程不清楚、对就业形势不了解、对自身定位不准确、对应聘材料准备不充分、对面试过程不能掌控和对签约政策不熟悉”等问题尝试整合学校、辅导员、专业课教师、家长、同学、学生本人六股力量助推高校应届毕业生实现高质量的就业.     

大学应届毕业生就业心理问题探析

如今就业竞争愈演愈烈,大学生就业问题一直是社会关注的焦点,而由于缺乏求职经验、缺乏工作经验以及社会支持不足等原因导致越来越多的应届毕业生在就业竞争中处于不利地位,从而出现自卑、焦虑等一系列心理问题。了解应届毕业生就业心理对于把握毕业生求职思想动态、做好大学生思想政治工作有重要意义。     

金融危机背景下大学生就业心理问题的研究

近年来,大学生就业难已是社会上的一个热点话题,而当前金融危机导致经济动荡局面的出现使大学生就业问题再次成为人们关注的焦点。2008年天津市高校毕业生人数为11.4万人,比2007年增加2.5万人,增幅12.8%,初次就业率为81.22%,比去年同期     

以就业为导向促进高校人文素质教育课程的开展

随着科教兴国战略日益深入人心,社会对高校大学生的综合素质提出了越来越高的要求,大学生不仅要掌握知识、技能,具备动手实践能力,还要具备较强的人文素质,这样才能适应社会多岗位的发展要求。实践证明,以就业为导向促进高校人文素质教育课程的开展,可以有效培养高校大学生的人文素质,提高他们的就业竞争力,为他们日后走上社会奠定扎实的基础。     

高校毕业生就业情况分析及对策研究——以杭州某高校2013届毕业生为例

通过对杭州某高校2013届毕业生的问卷调查,发现毕业生就业形式多元化,择业标准受个人主观因素影响大,毕业生平均起薪低、跳槽多。高校毕业生就业面临的主要问题是:当下我国经济增长放缓、全球经济衰退,产业性失业进一步加剧而结构性失业无明显缓解;就业制度有待进一步改善,以适应经济社会的快速、复杂发展;大学人才培养目标与社会人才需求部分脱节不相适应;就业歧视等不公平问题依然严峻,毕业生综合素质有待提升。为此,政府方面应完善就业制度,加强就业管理;高校方面应优化就业指导,细化就业服务;大学生自身方面应做好职业规划,找准自身定位。     

以职业生涯规划为导向构建成人院校英语教学新模式

教师通过职业兴趣测量帮助学生了解自己,发现和确定自己的职业兴趣和特长,从而更好地做出专业方向,就业等方面的选择。教师同时要帮助学生掌握学习策略,帮助学习者成为一个善于运用策略的策略型学习者。     

以职业生涯规划提高高职生就业竞争力

职业生涯规划能够提高高职生就业核心竞争力,本文阐述了生涯规划及高职生就业核心竞争力的内涵,分析了以职业生涯规划提高高职生就业核心竞争力的可能性,进一步提出了以职业生涯规划提高高职生就业核心竞争力的策略。     

高校毕业生就业期望与实际就业的研究

步入21世纪后,随着中国经济体制的改革和高校的不断扩招,高校学生的就业环境发生了巨大变化。人才市场上的竞争越演越烈,毕业生的就业问题日益严峻,成为人们关注的热点问题。本文通过对高校毕业生就业期望与实际就业的研究,从毕业生、政府、用人单位、高校四个方面做出分析,找出高校毕业生就业期望与实际就业之间存在差异的原因,并提出相关对策。     

毕业生就业与转型发展研究——以保山学院为例

转型发展是新建地方本科院校的首要任务.转型发展的最终目的是提高人才培养质量,提高毕业生就业能力和就业质量.以保山学院为例,通过对学校十二五期间毕业生就业工作取得的成绩经验、存在的主要问题进行研究,提出了在学校转型发展的背景下加强毕业生就业工作“六个结合”的对策措施.     

当前高校毕业生就业形势严峻的供求矛盾分析

高校毕业生就业作为一项重要的社会问题而得到了社会各界的普遍关注,对高校毕业生就业中的供求矛盾进行分析并探索相应策略对于促进大学生就业、推动我国市场经济健康发展而言具有重要意义。本文在对高校毕业生就业中的学科专业结构矛盾、层次结构矛盾以及市场衔接矛盾做出分析的基础上,对高校毕业生就业中的供求矛盾解决途径进行了研究与探讨。     

社会体育专业毕业生的就业现状与破解思路——以重庆市社会体育专业本科生就业调查为例

当前全国范围内体育专业毕业生的就业状况相对较困难,其中社会体育专业毕业生的就业形势更为严峻。通过对2007年以来的重庆市社会体育专业毕业生就业情况的抽样调查,发现他们的就业期望和就业现实之间差距甚大。专业对口（指社会体育的岗位）和基本对口（指凡属体育的岗位）的仅为20％。为缓解这一矛盾,从政府、高校、毕业生本人3个角度提出若干对策和建议。     

职业院校法律专业应届毕业生就业意向调查

通过应届毕业生对就业所持态度的问卷调查,可以看出作为职业院校法律专业的毕业生对将来的就业前景还是抱着积极的态度,并对可能遇到的困难与挫折有所预见。     

高校毕业生就业流向分析研究

就业是民生之本,高校毕业生就业更是重中之重。当前正值高校毕业学生求职择业的关键时期,由于疫情的影响今年高校毕业生的求职情况更为引人关注。今年全国高校毕业生比去年增加了40万,就业形势更加严峻。其中关注高校毕业生就业流向也成为学界研究热门话题之一,掌握高校毕业生就业流向区域、特点和变化趋势,探讨成因,可以更好地把握毕业生就业的总体情况,为国家平衡地区、行业的发展,实现人才的科学流动,也为高校进行就业指导工作提供参考。     

以就业为导向的边疆高校本科专业多样化人才培养模式的建构与实践

新形势下边疆高校本科专业多样化人才培养模式的建构与实践,要紧紧围绕社会和经济发展对人才需求的变化尤其是针对边疆地区就业市场的需求,以地方综合性大学为研究对象,对高校办学理念、培养目标、教育体系、培养计划、教学运行方式等进行的系统研究和实践探索,对取得的理论成果及其应用情况予以总结。     

浅议我校毕业生就业改革思路

定向并不代表学生已经端上了“铁饭碗”,不存在就业问题了,作为毕业生就业指导部门,应看清形势,转变观念,走在社会发展的前沿,做好毕业生就业指导工作。     

“就业为导向、道德为重点、技能为根本”就业型人才培养模式的实施探讨——以《职业生涯设计》课程教学为例

随着高校的发展和教学改革的推进,高职教育的人才培养模式也面临新的改革。对高职教育人才培养模式的探究,其前提是要对高职教育进行准确定位。学校是教育人才、培养人才、输出人才的地方,所以应本着实现人才就业为根本。黑龙江生态工程职业学院作为省级骨干高职院校,积极主动为社会发展和时代进步提供优质人才,逐步形成了以"就业为导向、道德为重点、技能为根本"的就业型人才培养模式,这也是学院得以健康、稳健发展的关键。     

普通高校音乐专业毕业生的就业导向

近年来,音乐院校不断扩招,加之一大批普通高校也开办音乐专业,毕业生数量急剧增加,就业陷入了艰难的困境。面对这样的就业形势,本文分析了普通高校音乐专业毕业生的就业难点、就业特点,提出了就业导向。旨在为普通高校音乐专业的人才培养和就业指导提出可行建议。