初中外来务工子弟语文有效教学的实践策略分析

在城市化进程进一步加快的社会背景下,城市建设方面外来务工人员数量逐渐增多,如何对外来务工子弟实施有效的教学指导,成为各地区城市学校教育工作中重点关注的问题。文章在分析外来务工子弟语文学习现状的基础上,研究了有效组织开展语文教学的实践策略。     

继续教育是外来人口融入城市社会的催化剂

摘要：随着我国城市化进程的不断推进,大量外来人口流入到城市中,呈现出了规模巨大且分布集中、年龄结构显著年轻化、受教育程度总体偏低、所属行业以工业为主、职业层次相对较低等特征。由这些特征所带来的职业层次不高、收入状况偏低、居住条件欠佳、社会参与弱化等因素又影响了他们的社会融入,而继续教育是外来人口融入城市社会的催化剂,通过成人学历教育、职业资格教育、专业技能教育、生活拓展教育等方式,提高外来人口的职业素养、专业能力、生活质量,进而促进他们更好地融入社会。     

城市化发展与教育

理论界在讨论城市化问题时,常常把城市的基础设施建设和城市规模的等级作为城市化研究的主要内容,却往往忽视了城市化发展的核心问题应该是人口的城市化.人口素质的高低决定了一个城市发展的空间和规模限度,而教育是提高人口素质的重要基地.因此,本文将深入探究城市化发展与教育的关系,以及怎样在城市化进程中充分发挥教育的作用.     

"城市化意识教育"新理念下的职业教育

教育部部长周济指出：“职业教育就是就业教育。”就业，是民生之本，也是职业教育的立足之本。当前，我国正处于城市化高速发展的阶段，许多农村向城镇过渡，大中城市周边的乡镇正在迅速融人城市。在这种势不可挡的城市化进程中，农村职业技术学校如何适应社会发展的需要，培养城市所需要的新型人才，指导好学生择业、就业、创业，使农村劳动力有序、合理转移到城市，成为新一代合格的城市人，是当前面临的重大课题。在这种社会背景下，我校提出了“城市化意识教育”这种办学新理念，指导本校的职业教育工作。     

城市化进程与高等教育发展战略

拥有完善而先进的教育设施、发达而全面的教育体系,尤其是具备一流水准的高等教育是构成城市竞争力的主要因素之一,高等教育与社会发展、城市化进程相协调,可谓是人们追求的理想目标,因而高等教育在城市发展和城市化进程中的重要地位突出体现出来,城市化进程中的高等教育发展战略的制定就显得尤为重要。     

中国城市化构建过程中存在的主要问题

城市是经济活动的载体和空间,城市化是社会经济发展的空间变化过程,是人类社会发展到一定阶段的产物。由于中国城市起步晚、起点低、物质基础不十分雄厚的前提下,本文就近年来中国社会有些地方城市化过热,过快,盲目建设所带来了种种因素和城市化进程中所引发的主要问题展开论述。     

城市化进程中农民工教育问题及对策

农民工已经成为中国城市化进程中的主力军,农民工问题也成为热点问题.如何让农民工融入城市、成为城市市民,如何开展对农民工的适应性教育,以及采取何种教育模式,都成为社会关注和学者研究的热点.     

协调城郊教育发展矛盾，推进城郊教育均衡

正在郊区地带,城市优质教育资源的辐射影响比较明显,城郊城市化进程速度加快,大部分已溶入城市发展的空间范围,人的教育观念也发生了相应的变化。但伴随而来的教育矛盾也逐步显现出来,而且这些矛盾已经明显地影响到城郊教育的现代化进程。如何在城郊教育重组过程中运用科学发展观协调、     

我国城市化进程给城市教育带来的深层挑战及应对策略——基于城市化先行国家正反经验的分析

在我国城市化进程中,城市学校教育正面临着诸多挑战。对当下挑战固然需积极应对,然而对"农民工二代如何融入城市社会""城市家庭教育力何以保持"城市学校怎样取信于家长与社会"等深层挑战同样值得关注。本文基于城市化先行国家正反经验的分析,提出城市教育面对这些深层挑战的应对策略。     

试论城市文化与现代城市建设

现在的中国正处于高速城市化的时代,在快速的城市化浪潮中,城市化这把双刃剑带来的负面问题也日益凸现出来.城市文化问题的相关研究,逐渐成为现代城市研究关注的焦点.城市文化在现代城市的建设中发挥着重要的作用.因此,必须大力加强城市文化建设,推进我国城市现代化的进程.     

城市化进程中美国幼儿园的发展

在城市化的进程中美国幼儿园由慈善幼儿园过渡到一种公共教育机构,承担着儿童的教育任务。城市学校在城市化进程中的新进展揭示了城市化进程中的教育变迁,以及社会政治、经济与文化发展之间相互作用的内在规律。城市化进程中美国幼儿园的发展,为我国城市化进程中的幼儿园发展提供借鉴。     

让城市与自然融为一体

城市化进程中的两型社会建设,其核心和实质是正确处理城市发展过程的人与自然的关系。城市的形成与发展,始终享受着自然的赐予,也承受着自然的制约,城市建设的目标是追求与自然的和谐发展,使城市与自然融为一体。     

农村教育的空间定位与城市化

由于教育体系的金字塔层级结构和城乡教育的中心-边缘格局,传播城市文明价值和知识的农村教育实质上已经成为农村人口城市化的重要通道。既定的城乡教育结构已经受到严重挑战,教育成为农村剩余劳动力向城镇或城市转移的新的拉力。农村教育的城市化发展是城市主导下的教育行政管理体制的要求。郊区城市化的学校配套建设、城乡一体化教育体系构建客观上加速更远乡郊地区学校教育的城市化发展。农村教育从来都不是简单地提供城市化通道,被动地接受城市化馈赠,而是一直以其特有的空间资源优势和内在文化力量积极地参与城市化的全部进程,努力追求可持续的新型城市化发展。     

我国城市教育发展若干问题浅探

我国城市教育发展若干问题浅探朱镜人城市化是人类社会发展的必由之路。近些年来，随着我国城市化速度的加快，城市教育发展问题引起了人们极大的关注。本文拟从未来城市化进程特点的分析着手，粗浅地议论一下我国城市教育的发展战略，以就教于方家同仁。一、未来城市化进...     

产业集群与城市化分析——基于外部性视角

外部性产生了产业集聚的主要向心力，技术外部性和货币外部性是产业集群形成的原因，又是产业集群的重要结果，外部性、产业集群从聚集生产要素与产业方面共同推动了城市化的进程。产业集群为城市化集聚生产要素与产业，通过提升城市竞争力促进和推动城市化进程；而城市化给产业集群带来巨大的社会需求，为产业集群带来不断的要素与产业转移。可以说，城市化的本质是产业集聚，城市化的发展主要是产业集群的发展。只有将产业集群纳入城市发展的总体框架，在空间上围绕城市或城区而展开，才能更有效地推动城市基础设施建设和社会事业发展，更多地以近域推进的方式加快城市的发育和城市化的进程。     

失地农民的城市适应及成人教育的因应举措

城市化进程中,失地农民的城市适应成为一个迫切的课题,也对成人教育提出了现实的诉求。成人教育作为对失地农民进行教育与再教育的重要途径,应该开展广泛的职业技术培训,提高失地农民的就业、创业能力,帮助其增加经济收入,尽快完成经济层面的城市适应;开展一系列城市生活观念与规则教育,促使失地农民尽快完成社会行为层面的城市适应;开展文化生活和心理健康教育,引领失地农民在更高的心理层面完成城市适应。     

中职学校实施生本教育的思考

在中职学校开展生本教育研究将会给中职教育带来勃勃生机,促进学校的发展,生本教育正在成为职业教育内涵发展的重大契机。一、中等职业学校呼唤生本教育我国经济的蓬勃发展,加速了社会城市化的进程。专家预测“十一五”期间将有成亿农村人口涌入城市。广州地处经济改革的前沿,是经济发达的地区,其城市化的速度会更快。     

城市化进程与职业教育发展新机遇

城市化水平是一个国家现代化程度的重要标志，我国应从国情实际出发，走出一条有中国特色的城市化道路。通过职业学校教育实现农村劳动力的有序转移，规定青年农民接受职业教育并取得相应职业资格做为城市准入的必要条件，既有利于城市化进程的健康推进，也有利于教育普及程度和全民素质的提高，还有利于职业教育资源的整合和潜力的挖掘。一、加快城市化进程是我国社会经济发展的重要动向加快城市化进程是我国社会主义现代化建设的需要，是我国社会经济发展的重要动向。中共中央在“十五”规划的建议中提出了加快城市化进程的要求，全国人大…     

教育产业与城市竞争力

在经济全球化与信息化的进程中,教育产业与城市竞争力的关系成为研究的热点问题,二者的内在联系,反映了全球化发展进程的新动向。教育产业与城市发展存在着双向推动的关系。城市信息化的结构特征导致了教育产业的空间聚集,教育产业的快速发展带来了现代城市经济社会的重大变化。目前,教育产业的发展呈现出与城市竞争力共同促进的态势,这一态势主要从城市的供给能力、聚集与吸引能力、创新能力三个方面表现出来。     

基于利益调整视角的城市化与就业促进研究

城市化的发展水平受城市就业增长的制约,充分就业是城市化和城市现代化成功的前提。不同利益主体的利益博弈,是城市化和就业协调发展的深层次制约因素。在城市化进程中必须解决各种利益冲突问题,通过完善体制机制,妥善处理不同利益主体之间的利益关系,要避免过度关注经济增长和城市化的速度,高度关注城市中人的全面发展需求,尤其是要解决好城市化进程中的就业促进问题。