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《课程.教材.教法》2006,26(9)
一份有中国气质的德育杂志《中国德育》改刊出版由中央教育科学研究所所长、德育专家朱小蔓教授任社长兼主编的《中国德育》月刊,正在办成一份有中国气质的德育杂志。不久前,在该刊座谈会上,原国家教委副主任柳斌,教育部思想政治工作司司长杨振斌,基础教育司副司长高洪,基础教育司德育处处长吕同舟,以及海内外专家学者和中小学教师,高度称赞了这份应运而生的德育杂志。《中国德育》杂志现为月刊,每期80页,主要栏目有:明德讲堂、学术文论、调研与决策、课题成果推介、道德课堂、长短书、德育资讯等。(本刊记者应行之)第二届海峡两岸中学校长… 相似文献
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最近刚从张思明老师访谈记录中,知道“无痕德育”一说,又从《中国德育》杂志2009年第8期刊载的楼江红君的《让无痕德育走进课堂》一文中,知道一个“无痕德育”的案例。尽管不知“无痕教育”出自何典,单从不同地区出现同一教育趋向的提法,就感到异常兴奋。仿佛从风萧萧、雾茫茫中发现了一缕霞光。 相似文献
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德育工作是一项复杂的系统工程。小学德育工作更有其独特之处。在改革开放的新形势下,如何建设好小学德育工程?几年来,我们做了如下的一些探索。一、明确德育任务的三层次中共中央《关于改革和加强中小学德育工作的通知》对小学德育工作提出了基本任务,就是要把全体学生培养成为爱国的有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。《通知》还提出了小学德育工作的5项内容。为了把小学德育的“基本任务”和 相似文献
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一口气读完黄丽君老师的文章《优质课,你还将巡演多少场?》(《中国教育报》,2008年1月4日版),笔者不禁拍案叫绝,大呼过瘾。尽管人们对"优质课"的质疑早已有之(《什么样的课是优质课》,《中国教育报》2006年8月 相似文献
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本刊讯4月13日,教育部部长周济就教育系统贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》介绍情况并回答了记者的提问。周济谈道,近一段时间以来,整个教育战线通过深入学习《若干意见》,形成了三点共识:一是要坚持育人为本。当前所有的教育工作都要围绕培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的目标来进行。二是要坚持德育为首。目前在中小学校还存在着对德育说起来重要、做起来靠后的现象,对德育的重要性在认识上还不到位。要让孩子成人、成才,首先要教会孩子如何做人,因此德育必须摆在首位。三是… 相似文献
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赵鸭贤 《中国科教创新导刊》2012,(21):224-225
少年儿童是祖国的花朵,是未来社会主义事业的建设者和接班人,新一代的综合素质,对社会主义事业的建设起着决定性的作用.1 9 80年5月26日,中共中央副主席邓小平给《中国少年报》和《辅导员》杂志的题词:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有纪律的人;立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献”.任何一个民族、任何一个国家的人民都有自己的素质.这种素质的好坏.决定着一个民族、一个国家的成就和进步.因此,要实现社会主义现代化,就要培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的人才,推进现代化建设.在应试教育和德育并存的时代,重应试而轻德育的教育观点是错误的,应试教育和德育是并重的,德育和素质教育要两手抓,两手都要硬,为祖国培养面向现代化、面向世界、面向未来的、综合素质够硬的人才.本文以曲靖市民村小学为例,分析德育取得的成绩和不足,并提出自己的建议. 相似文献
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正近日有幸参与苏教版《品德与社会》教材的修订编写工作,有一个问题一直萦绕在心头:我们应该给学生呈现什么样的德育教材?什么样的德育教材才算是好教材呢?作为一线教师,笔者认为一部好的德育教材应该具备以下几个要素。一是凸显核心价值德育教材是广大师生进行道德学习的一个最为重要的载体,处于德育课程资源的首席地位,它承载着培养未来公民道德素养、道德能力、道德精神的重任。因 相似文献
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2007年3月5日的《德育报》"国旗下的讲话"栏目刊载了我的一篇短文《植树更要护树》。其中有这样一段文字:有人做过实验,当人们要锯 相似文献