论平衡

五届人大二次会议决定,从今年起集中三年的时间,对国民经济进行调整工作,实行调整、改革、整顿、提高的方针。这是全党工作重点实行战略转移后的第一个重大战役。所谓调整,在一定意义上可以说,就是把被林彪、“四人帮”长期破坏和我们工作中的缺点错误所造成的国民经济重大比例失调的情况扭转过来,恢复国民经济各方面的正常的比例关系,使生产关系诸方面适应生产力发展的要求,使生产力诸要素之间,平衡、协调起来,一句话,就     

继续贯彻调整改革整顿提高的方针

党的十一届三中全会针对左倾思想的影响和林彪、“四人帮”的破坏,提出了对国民经济进行调整、改革、整顿、提高的方针。一九八○年底,中央工作会议又作出了经济上进一步调整、政治上进一步安定的决策。去年召开的五届人大四次会议决定,从去年起再用五年或者更多一点的时间,继续贯彻以调整为中心的“八字”方针,为四化建设打好基础。教育事业是社会主义建设事业的一个重要组成部分。经     

试论国有企业组织结构的创新

党的十五大确立了到下个世纪前十年经济体制改革的目标和不失时机推进国有企业改革和发展的方向、党的十五届四中全会又作出了《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),明确提出“到2010年,国有企业改革和发展的目标是;适应经济体制与经济增长方式两个根本性转变和扩大对外开放的要求,基本完成战略性调整和改组,形成比较合理的国有经济布局和结构,建立比较完善的现代企业制度,经济效益明显提高,科技开发能力、市场竞争能力和抗御风险能力明显增强,使国有经济在国民经济中更好发挥主导作用.”如何使大多数国企扭亏脱困,发挥其应有的主导作用.这是当前我国经济工作亟待解决的难题.我们认为、建立并完善现代企业制度.“实现管理     

开辟学生旅游专线和开发校外课程资源的设想

一、旅游、教育发展的趋势在1998年12月召开的中央经济工作会议上，旅游业第一次被确定为国民经济新的增长点。全国各地纷纷把发展旅游作为振兴经济的重要产业，这为旅游业的发展带来了难得的机遇。我们玉林市抓住这个机遇，使旅游业得到迅速发展，并被评为中国优秀旅游城市。而目前轰轰烈烈的中小学课程的改革给玉林市的旅游业发展又提供了另一次机遇。教育部决定，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。课程结构的改革把从小学到高中设置综合实践活动作为必…     

八字方针为何将农业调整放在首位

1960年9月30日,中共中央批发国家计委党组《关于1961年国民经济计划控制数字的报告》,提出要“把农业放在首位,使各项生产、建设事业在发展中得到调整、巩固、充实和提高”,这是第一次提出八字方针。1961年1月,中共八届九中全会决定对整个国民经济实行“调整、巩固、充实和提高”的方针,重点调整国民经济比例,其中首先需要调整的是农业,这是为何呢?首先,1959—1961年的三年自然灾害,使我国农业生产遭到极大的破坏,粮食产生危机,人民生活处于困苦之中。据统计,1959年的灾害种类繁多、交替出现,且集中在主要产粮区河南、山东、安徽等省(占全国…     

有关所有制结构的几个理论问题

为了实现四个现代化,为了保证我国国民经济能够健康顺利地发展,我们在对国民经济进行调整的同时,必须坚持改革。经济改革,既包括宏观方面和微观方面经济管理体制的改革,也包括调整所有制关系,改革我们的所有制结构。从某种意义上说,所有制关系的调整和改革更带有根本的性质,因为过去长期在“左”倾思想的指导下,经济上“左”的错误的一个突出表现就是脱离生产发展水平,不断“变革”生产关系,把集体经济看作是公有制的低级形式,把个体经济视为“资本主义的尾巴”,片面追求单一的公有制和“一大二公”,多次搞“穷过渡”,几乎把公有制以外的其他经济成分一扫而光了。其结果,不但使其他经济成分遭     

端正教育思想 调整中等教育结构

在贯彻以调整为中心的八字方针的过程中,调整和改革中等教育结构,使之适应国民经济发展的需要,这是我省教育战线一项重要和迫切的任务。在十年动乱中,中专和职业技术教育遭到严重摧残,普通高中却盲目发展,中等教育结构单一。粉碎“四人帮”后,     

我省高等、中等专业教育事业成绩显著“六五”计划规定的人才培养目标已全面完成

“六五”计划期间,我省贯彻调整、改革、整顿、提高的方针,各类高等、中等专业教育事业都得到了恢复和发展,特别是一九八三年国务院发了“关于加速发展高等教育事业的通知”后,省委和省政府高度重视人才培养,在各部门的大力支持下,高、中等教育事业迅速发展。一九八五年贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,加快了改革的步伐,取得了显著的成效,招生人数大幅度增长。各类高、中等教育事业均提前一到     

论国有企业改革理论的新发展

国有企业是我国国民经济的支柱。搞活国有大中型企业是我国经济体制改革的中心环节。1999年党的十五届四中全会通过的《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》提出“从战略上调整国有经济布局。……要有进有退，有所为所有所不为。”这一思想是对国有企业改革理论的新突破。同时，还首次提出了“法人治理结构”概念，解决了国有控股企业中“老三会”与“新三会”的关系问题。     

我国经济管理体制改革的一次有益探索——简析60年代初期试办托拉斯的理论与实践

从1961年1月党的八届九中全会正式批准“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,到1965年1月周恩来在三届人大一次会议政府工作报告中宣布“调整国民经济的任务已经基本完成”,这四年是我国国民经济的“调整时期”。期间党中央采取了一系列重要措施,其目的主要是调整,但也包含着对体制的某些改革。试办托拉斯,就是这一时期我党改革经济管理体制的一次有益探索。     

改革六大体制确保农村教育持续健康发展--"两项举措"的实施成效、问题与对策研究

一、“两项举措”在农村教育中的成效近年来,各地在实施“两项举措”,即税费改革和“以县为主”管理体制的过程中,取得了较大的进展和较好的成效,为研究我国县(区)教育的发展路径提供了有益经验。主要体现在以下几方面:(一)体制调整迅速,教育“三保”明显加强农村税费改革是新时期农村生产关系的重大调整,是从制度上理顺和规范农村分配关系,从投入体制上明确政府对义务教育的责任。办学经费由政府负担,教育管理体制必然要作相应的变革和调整,中央作出调整完善农村义务教育管理体制的决定,促进了农村义务教育的“两个转变”(把农村义务教育的…     

探索职教发展的新动力

一、透析近年职教招生状况2002年和2005年,国务院先后召开两次全国职业教育工作会,作出大力发展职业教育的决定;先后以《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《国务院关于大力发展职业教育的决定》（以下简称《决定》,指明了职教改革和发展的指导思想、目标任务和政策措施。云南省委、省政府高度重视职业教育,坚持职业教育面向人人,面向社会发展方向和以服务为宗旨、以就业为导向的发展方针,使职教发展规模迅速扩大。     

齐鲁石化公司发展职业教育之路

2002年全国职业教育工作会议,作出的《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(下称《决定》),必将进一步促进全国教育结构的调整,加快职业教育的改革与发展,也无疑为企业发展职业教育和培训开辟了更为广阔的天地。一、全面认识公司职业教育的发展现状早在1992年,国务院就作出《关于大力发展职业技术教育的决定》,党的十五大报告中也特别提出“要积极发展各种形式的职业教育和成人教育”。此后,全国职业教育的发展呈现燎原之势,齐鲁石化公司也调整教育结构,促使职业教育和培训得到长足发展。近二十年来,建立了以职工大学、技校和职业中专为…     

战后韩国经济的第二次转型及其特点

第二次世界大战以来,韩国经济发生了两次转型。第一次发生在60年代初,具体时间为1962年,以朴正熙政府的“一五计划”实施为开始。朴正熙政府对韩国经济所进行的彻底调整与改革,使韩国经济迅速转轨。这次转型具有时间界限分明,转化过程迅速的特征,具有一定的突变性。     

试论社会主义社会生产和需要之间的矛盾运动

华国锋同志在五届人大第二次会议上所作的政府工作报告中指出:“从今年起集中三年的时间,认真搞好国民经济的调整、改革、整顿、提高”,“在发展生产的基础上,逐步提高人民的生活水平。”以华国锋同志为首的党中央粉碎“四人帮”以来,十分关心人民群众的生活,以极大的努力,正确处理生产和需要之间的关系,对于改善人民群众的生活,取得了显著的成效。为了贯彻五届人大第二次会议精神,本文就国民经济调整中如何处理发展生产和改善人民群众生活实际需要之间的关系,作初步地探讨。     

老骥的心愿

最近,党中央提出要搞好国民经济的调整、改革、整顿、提高.这一方针同样适用于教育战线.教育战线受到林彪、“四人帮”的严重摧残和破坏,现在要拨乱反正,迅速恢复和发展,任务是非常艰巨和繁重的,需要付出极大的努力。     

关于国有企业改组中若干法律问题的探讨

<正> 改革开放以来,我国各条战线都取得了令人瞩目的成就,尤其经济战线的改革成果最为突出。农村经济的改革——家庭联产承包责任制的成功,使农业经济释放出解放以来从未见过的巨大能量,成为我国经济社会发展的“第一杠杆”,而后与家庭联产承包责任制有着“邻接”关系的乡镇企业,异军突起,发展迅速,也成为国民经济增长的主要推动力之一。有鉴于此.于是有人提出把“包”字请进城,以乡村改革的经验移植到工商业的改革上来。但是,不管是“放权让利”、“利润留成”、“利改税”还是经营承包,经济联合、甚至租赁经营,城市工业、特别是国有企业的振兴仍不尽人意,甚至近年来,亏损日益增大。不少国有企业在机制不顺的泥淖里苦苦挣扎。对于这种令人焦虑的情况,我国的经济界人士和政府部门已日益形成一种共识,认为国有企业困难的根本原因在于体制不合理,党的十四届三中全会的《决定》已明确提出国有企业摆脱困境的根本出路在于建立现代企业制度。众所周知,现代企业制度的核心内容就是现代公司制度。国有企业在建立现代企业制度过程中必须“伤筋动骨”改制重组,以一种崭新的面貌加入国民经济的运营之中去,以求得全新意义上的生存与发展,在此套用中国的一句老话叫“置于死地而后生”。     

高等教育宏观预测研究

论“专业对口”与合理流动——对上海专门人才专业结构的系统分析专业结构的调整与改革,是当前整个教育和科技体制改革的重要组成部分。研究并逐步解决这个问题,对于迅速改变目前我国教育发展与国民经济发展基本不相适应的局面,有着重大的现实意义和理论意义。     

《半月谈》编辑部推选1985年

国内十件大事——(一)中国共产党举行全国代表会议。会议通过了关于制定“七五”计划的建议,局部调整了中央三个委员会成员。(二)国民经济和社会发展第六个五年计划胜利完成。(三)争取财政经济状况根本好转的任务基本实现。国家财政消除赤字,收支平衡。(四)中国政府决定,中国人民解放军减少员额一百万。(五)中共中央颁布关于改革教育体制和改革科技体制两项重要决定。(六)农村开始第二步改革,改革农产品购销制度,初步实行国家计划指导下的市场机制,促进产业结构的调整和商品经济的发展。     

学好课标 熟悉教材 改革教法 培养学法 努力搞好新课程改革实验工作

1999年，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出要“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系”。2001年，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》强调：“加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。”这标志着我国新一轮基础教育课程改革在世纪