微笑如花

有这么一个故事。一位天真活泼的美国姑娘,在一场突发的事故中烧伤了右脸。由于神经受损,其右脸令人不忍目睹,且没有任何表情了。姑娘的父母向责任者提出了上诉。法庭上,律师先让姑娘将右脸对着陪审团,陪审席上的人个个深表同情和惋惜。律师接着让姑娘把左脸转向他们,姑娘左脸的     

捧花微笑

那是我调到灵宝市教体局宣传科工作的第四个年头，为了报道一位身居平原却扎根山区教育、默默奉献多年的女教师——郭春霞，我和一位搞摄影的同事一起来到了山高路远的苏村乡。     

微笑如歌

我们生存在这个大干世界，我们面对这世界的博大与繁忙，偶有苦痛爬满心田，偶有忧虑成为我们前进的路障。但如果我们心若洞箫，微笑就如歌，伴我们走过世态炎凉，如果我们惰似烈火，快乐就会同我们共度哀伤。     

微笑如花

多给学生一个微笑,就会增添他十分的勇气和自信。虽然这是很多老师都明白的一个很简单的做法,只是有的时候,每天因为学生的气脾气会慢慢的变得坏起来,我就是这样。觉得自己渐渐吝     

微笑如花

世界上有一种永远不会凋谢的花朵,那就是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方就会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。把微笑带给生活,有如阳光斜射大地的粲然,清风抚摩树林的温柔,夕阳燃烧天空的凄美,浪花冲刺礁石的激情,月光洒向小池的纯净……有人说,微笑是一剂良方,可以滋润苦涩的心情;微笑是一道亮丽的风景,可以幻化出人生的美丽;微笑是一面镜子,可以折射出生活的真谛。有人说,微笑是春天里的一丝新绿,是秋日里的一缕阳光,是骄阳下的一片浓荫,是冬雪中的一株梅红。有人说,对疲乏的人们,微笑是一种放松;对泄气的人们,微笑是一…     

微笑如花

一次上课时,我偶然发现一位学生竟然连教科书都没带,直愣愣地呆坐着,于是问他：“书呢？”“忘了！”他昂着头,戒备的神情里流露出不驯的蓄势待发状,我没有象以前那样声色俱厉地批评,而是轻轻地摸了摸他的头,微嗔地善意地冲他一笑,把我的语文课本递到他的面前,这个举动大大出乎他的意料、他的脸突然地红起来,接过书不好意思地低头认真做起作业来。从此,这个顽皮的学生上课开始专心,作业也能及时完成了。 后来,这个学生毕了业,到我家来玩。不经意的谈话中才得知他那天不是忘了带课本,而是准备和我对抗后扔掉课本,不再来上课…     

微笑如花

此文第一自然段十分新颖,后面的文字老生常谈。后面的文字应该怎样写呢?应该进一步写“四岁的男孩”长大后“仍然会面带微笑”,从而让“微笑的花”结出了“微笑的果”。同时,这个“四岁的男孩”必须是真实的。在叙述列夫·托尔斯泰的事例时,有“笑”字,紧扣题意;而在叙述海伦·凯勒的事例时,无“笑”字,扣题不紧。     

微笑花开

我将年华编织成一支歌,尽情歌唱;我将梦想续写成文字,优美冗长;我将那些朋友、那些微笑当成青春的回忆,写进日记,埋藏心底…     

学会微笑

某校在学生中进行了一项问卷调查,“你最不喜欢什么样的老师”一题的答案中,最多的竟是“不会笑的老师”。这结论,令我瞠目,也引起了我的深思。深思之余,我不由想起了几年前发生的一件事。那时我刚参加工作。上课了,我拿着精心准备的教案兴冲冲地走进教室。教室里正进行着一场“激战”,“飞机”在空中飞来飞去,在“激战”中,一架“飞机”向我迎面而来,我本能地向后一退,差点摔下讲台。大家顿时笑得前仰后合,我不由勃然大怒,将教案扔在讲台上,大吼一声:不上了。”便头也不回地走了。不一会儿,几个班干部便揪着肇事者的耳朵前来向我认错。听够…     

让微笑之花永远绽放

闲暇之余，在网络上查找资料时，偶然间发现了这样一句话：“世间最美丽的东西是什么？是微笑：世间最动人的表情是什么？是微笑。[第一段]     

从一个微笑开始

又是一年春草绿。春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问依依垂柳,怎么办?不要害怕开始,生活总把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑。一些固有的格局打破了,现出一些个陌生的局面,对面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到从前,但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然。     

让学生学会微笑

当前，随着教育体制改革不断深入，学生心理健康教育已经受到社会各界的重视。这就要求教师不仅仅是’知识的传播者，而且要承担起培养学生健全人格品质的责任。培养学生健康积极的心态，主要在于让学生消除紧张感，有效控制、调节和合理宣泄自己的消极情感，全身心放松，心情愉悦地投入到学习生活中。     

微笑花开

我将年华编织成一支歌,尽情歌唱;我将梦想续写成文字,优美冗长;我将那些朋友、那些微笑当成青春的回忆,写进日记,埋藏心底……     

让生命微笑如花

春天来了,万物复苏,生机勃勃…… 一声清脆的啼哭,标志着一个生命的诞生!生命无处不在,无处不有。生命的存在意味着什么呢？有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命。才有了竞争和拼搏!有了生命,才有了幸福;有了生命,才有了这多彩的世界。正因为有了生命,才有了这一份对生命的珍爱。     

小议微笑教育

由于受传统的"师道尊严"等教育习惯和教育观念的影响,许多教师在学生面前都摆出一副极其严肃的面孔.微笑是一种体态语,不仅表示教师的外表,也显示教师的内在情感,微笑教育是对传统教育的挑战,也显示了师生人格上的平等.     

以微笑面对我的学生

真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。 ——爱因斯坦[编者按]     

让微笑滴落进学生的心田

微笑，可以缩短教师与学生之间的距离，化解令人尴尬的僵局。微笑面对学生，不仅可以使教师赢得学生．也会使学生在教师的微笑中学会关心、体谅和善待他人，从而微笑着面对生活。     

你微笑,青春打马而过

正你长得是真好看,眉清目秀,唇红齿白。但,也实在够恶劣。你才上初二就谈了好几个女朋友,还死乞白赖地求我帮你写情书。我大笔一挥拐着弯儿损人,眯着眼看着你喜滋滋地送去,黑着脸灰溜溜地回来。你咬牙切齿地对我说:"那女的居然看不上你写的情书,我怎么会看上这么肤浅的人!"而后,你看着笑疯了的我满脸疑惑。