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2019年初,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》。到2035年,我国要总体实现教育现代化,迈人教育强国行列。2019年11月,教育部确定高校新增9个专业。5年前,这些需求根本不存在。从2015年到现在,我们国家实际撤销的专业高达924个,新增专业将近8000个。 相似文献
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正李希贵在《人民教育》2014年第10期撰文指出,在不少教育同行眼中,教育国际化只是那些大都市学校的事,至于其他那些地理位置不佳、办学条件尚差的学校,还是免谈什么国际化为好。从根本上说,教育国际化是每一所学校、每一位教师的责任,它 相似文献
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如果一所学校能为学生的一生幸福奠基,她必是充满生命力的;如果一所学校的领导集体能为学生的一生幸福着想,他们必是高瞻远瞩的;如果一所学校的教师能为学生的一生幸福奉献,他们必是师德高尚的。开原市民主小学用了20年时间,诠释了这句话。 相似文献
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正学校是书香浓郁的场所,墨韵书香令人心旷神怡;学校是育人的地方,育人靠的是先进的文化。然而,如今当你走进许多的校园,你感受到的不是墨韵书香,而是到处张扬的标语口号;你看到的不是先进的文化,而是喧嚣的标语口号。似乎有些教育管理者认为,没有标语口号,不足以体现学校的办学理念;没有醒目的标语口号,不足以彰显校园文化的内涵,于是乎,"标语口号满天飞"。 相似文献
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人的幸福与教育有着非常重大而密切的关系。人类个体之间存在的差异,主要源于教育,差异程度既与受教育的多少有关,更与受教育的质量有关。在百姓心中,好学校的标准或许并不复杂,如好的环境、好的条件、好的教师、好的质量等。真正意义的学校,不仅关注学生和教师当下的快乐学习与幸福工作,而且重视学生和教师人生幸福所必需的幸福观念、幸福品质和幸福能力的培育和提升。办一所真正意义的学校,既是学校教育的崇高使命,也是每一位教育人不懈追求的目标。 相似文献
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<正>人的幸福与教育有着非常重大而密切的关系。人类个体之间存在的差异,主要源于教育,差异程度既与受教育的多少有关,更与受教育的质量有关。在百姓心中,好学校的标准或许并不复杂,如好的环境、好的条件、好的教师、好的质量等。真正意义的学校,不仅关注学生和教师当下的快乐学习与幸福工作,而且重视学生和教师人生幸福所必需的幸福观念、幸福品质和幸福能力的培育和提升。办一所真正意义的学校,既是学校教育的崇 相似文献
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教育部长周济在今年3月31日的《中国教育报》上,发表了一篇题为《新时期我国教育改革发展形势》的文章。该文指出,当前我国教育改革和发展的基本矛盾是“现代化建设事业和人民群众对于优质教育的强烈需求和优质教育资源供给严重不足的矛盾”。显然,这里所说的“优质教育资源供给严重不足”,主要指的是优质教育学校严重不足,因而不能满足现代化建设事业和人民群众对于优质教育的强烈需求。如何解决当前我国教育改革和发展的基本矛盾呢?对策只有一条,那就是要尽快建设一大批优质教育学校,以扭转优质教育资源供给严重不足的状况。就基础教育而… 相似文献
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唐晓勇 《中小学信息技术教育》2015,(2):18-20
背景资料为充分利用南方科技大学创新的资源优势,进一步促进深圳南山教育高位均衡发展,2014年3月12日,南山区教育局与南方科技大学正式签署合作办学战略框架协议,成立南方科技大学实验学校,并于2014年9月1日正式开学。南方科技大学实验学校以创新为关键词,以信息化引领学校现代化和国际化为切入点,培养学生面向未来的关键能力,构建适应未来发展的创新型学校。我们正处在一个不断发展变化的时代,技术的不断更新,知识的裂变,全球化进程的加速,大数据时代的到来,这都将引发我们的思维模式、学习方式、教学方式、交往方式的变革。同时,数字技术的运用已经开始 相似文献
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天津市滨海新区大港第三中学的现任校长李庆忠是中学物理特级教师、全国模范教师、全国优秀班主任,他对教育问题的阐述深刻,见解独到,体现出一位学者型校长的睿智和淡定。如何理解校长的角色定位与校长的职责?如何在具体的管理过程中体现校长的意志和作用?李校长用他的思想和他的实践对这些问题给予了精彩的解答。 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z4):55-55
<正>春天走进这里,映入眼帘的是满眼绿色和五颜六色的花朵;秋天映入眼帘的又是一派硕果累累的景象,黄澄澄的柿子、红彤彤的山楂、粉色的海棠挂满枝头。近年来,在寸土寸金的北京市区,北京史家胡同小学打造出一所绿色建筑节能小学。该校把绿化作为一种教育因素,融入到对学生的教育中去。在建校时,为了保护一棵古枣树,学校不惜在看台中间给古树留了个位置。虽然这样做, 相似文献
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石岳巍 《山西教育(综合版)》2020,(1):18-20
2019年12月12日至15日,由中国教育发展战略学会区域教育专业委员会主办、晋中市教育局承办、华樾(北京)教育科技研究院协办的"地市教育改革创新交流研讨会"在晋中市榆次区召开。来自省内外11个地市的专家学者、教育行政管理人员和《人民教育》《中国教育报》的领导近40人一起交流分享经验,就地市教育如何改革创新形成了广泛共识。办人民满意教育的晋中实践2019年,晋中市教育局荣获全国"人民满意的公务员集体"称号,并入选中央深改办向全国推出的十大改革典型案例。 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z4):71-71
<正>俗话说:一位好的校长就是一所好学校。校长在学校管理中的地位和作用极为重要。因此,课程改革能否走进学校、走进课堂,很大程度上取决于校长对课程改革的理解、认同以及领导执行能力。课程执行力,是一个国家在影响课程的各方面因素综合作用下保证课程政策目标实现的有效力,即各方面因素发 相似文献
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“坤虎,我又有三篇文章发表了!其中一篇还发表在《中国教育报》上。”今天中午,亚西老师欣喜地对我说,激动之情溢于言表。作为我的同事,我多年的挚友,我也由衷地为他感到高兴。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2010,(12):F0002-F0002
11月12日至14日,以“落实规划纲要推进教育公平晋中行”为主题的第四届《山西教育》集体采风活动在晋中举办。由《人民教育》杂志、《中国教育报》和《山西教育》杂志的记者、通讯员30余人组成的采访团,分组深入晋中市各县(市、区),采取听汇报、看资料、听讲课、走访教师和学生家长,以及召开座谈会等形式,对27所中小学校进行了深入采访。 相似文献
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记者朱校长,您好!上个世纪二三十年代,卓越的人民教育家陶行知先生身体力行,开展了乡村教育运动,试图通过发展乡村教育,提高农民的文化科技水平和文明意识,达到拯救农村的目的。 相似文献
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正不知从何时开始,很多校长突然变得异常忙碌起来,套用一句时髦用语:那就是"校长很忙"。有的成了社会活动家,很多时候都忙于同社会上形形色色的人打交道,拉关系,套近乎,美其名曰为学校发展计,在觥筹交错中麻醉了自我;有的成了国际旅行家,很多时候都忙着奔波于 相似文献