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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
《创新人才教育》2019,(3):F0003-F0003
贺宇良保定市美术中学董事长兼校长北京市八一学校保定分校董事长教育部中小学校长国家级培训专家教育部民办教育协同发展专家教育部第二期中小学名校长领航工程学员教育部第七期全国优秀中学校长高级研究班学员河北省首届教育家型校长培养工程学员保定市美术中学成立于1997年,是河北省唯一一所具有美术特色的示范性高中,是全国规模最大的美术中学。目前,学校在校生3280人、教职员工300人,主要为全国八大美院、著名艺术院校、重点大学美术院(系)输送优质生源。保定市美术中学是清华大学美术学院生源基地实验学校,先后荣获"河北省课程改革先进学校""全国教育系统先进集体""全国文明单位"等称号。  相似文献   

2.
江苏省常州市教育局于2017年建立首批名校长基地,张耀奇名校长培养基地就是其中之一。张耀奇校长曾担任常州市北郊高中校长,江苏省常州高级中学校长,退居二线后创办了常州市滨江中学,担任首任校长。2018年起担任常州市金沙高级中学校长。  相似文献   

3.
《中小学心理健康教育》2010,(18):F0003-F0003
江苏省邗江中学始建于1956年,原名“邗江县中学”。1980年被命名为江苏省首批办好的重点中学,2000年4月,通过国家级示范高中省级验收,2004年转评为江苏省首批四星级高中。系全国普通高中新课程实验样本校、江苏省普通高中新课程实验示范学校、江苏省高中新课程教学示范单位、教育部中小学校长培训项目实践基地、江苏省中小学校长培训基地。  相似文献   

4.
<正>吴旭涌:浙江省金华职业中等专业学校校长。该校为国家级重点职业学校、浙江省中职30强、浙江省首批教育改革发展示范校、国家级数控实训基地和德育基地。吴校长是教育管理硕士、中学高级教师,金华实验中学教育集团校长,曾获浙江省"春蚕奖"、全国百佳科研校长、中国百名行业创新杰出人物、全国学校规范化管理杰出校长等奖励或荣誉称号。管理过程中,吴校长重视构筑共同的教育愿景,提出"三让教育""四有课堂",强化学生的自信和自重心理,并积极推行管理改革,倡导和实践"人人是校长、个个是主人"的"平行领导"管理模式,力推学校的专精发展。  相似文献   

5.
封留才江苏省口岸中学党委书记、校长,江苏省中学政治特级教师,江苏省教授级中学高级教师,江苏人民教育家培养工程培养对象,江苏省四星级高中评估专家。曾获全国优秀教育工作者、全国中小学德育先进工作者、全国五一劳动奖章、全国优秀教科研校长、江苏省优秀基层党组织书记、江苏省全心全意依靠教职工办学的好校长、江苏省中学优秀班主任、江苏省新长征突击手等30余项荣誉。  相似文献   

6.
《上海教育》2008,(2):39-39
2006年初,市北中学光荣地被命名为上海市学科德育实训基地。经过全市性的招录和评审,共有14位同志成为基地学员。基地主持人方仁工是市北中学名誉校长。基地还有5位教师担任导师,特聘于漪老师担任基地顾问。  相似文献   

7.
正【校长风采】赵丰平,山东省昌乐二中校长,中学高级教师,全国优秀教师,全国十大人气校长,全国十佳中学校长,全国中学外语教师园丁奖获得者,全国推动读书十大人物,西部地区教育顾问,享受科技拔尖人才津贴。他主持并参加了"学校引入ISO9000质量认证体系标准的研究"、"实施研究性学习  相似文献   

8.
国家级示范性高中中国百强中学全国五一劳动奖获得单位熊伟,男,中学高级教师,中共党员,棠湖中学党总支书记、校长。大学本科毕业,北京师范大学研究生院心理学系教育心理学专业研究生结业。全国中学教育科研联合体理事、中国教育专家委员会研究员、四川省教育学院特聘导师、四川省教育学会教育策划特级研究员、成都市教育学会会员和双流县教育学会常务理事。先后荣获第五届全国百名优秀中学校长中国教育管理杰出人物全国外语实验学校优秀校长全国中学杰出校长全国教育科研杰出管理者等称号。  相似文献   

9.
说起耀华中学的信息技术教育,那是远近闻名的.耀华中学不但是首批被教育部命名的"现代教育技术实验校",而且在1998年底,还被评为全国现代教育技术先进集体(全国仪两所中学).近年来,学校已接待了参观学习代表团二百多个,三千多人次,其中不仅有全国各省市的参观者,更有海外及港台地区的参观学习者.作为耀华中学现任校长,曲丽敏校长直接参与和领导了耀华中学的信息技术教育的规划和建设,因此谈起耀华的信息技术教育,曲校长总是滔滔不绝,如数家珍.  相似文献   

10.
学科背景是信息技术,从市三女中、区教育局、延安中学、华政附中(原番禺中学),到现在分管中学和招生考试的副局长,姚期的成长道路可以成为最优秀的教师,因为他早已是首轮“双名工程”的名师基地学员,也可以成为最优秀的校长,因为他也是第二期“双名工程”的名校长基地学员,  相似文献   

11.
应龙泉:浙江省宁海县第一职业中学校长。该校办学特色显著,先后被评为全国课堂教学先进单位、中央财政支持的民族工艺品公共实训基地、全国职业核心能力鉴定站、浙江省课改基地学校、浙江省非物质文化遗产传承教学基地、浙江省示范性职业学校。应校长是浙江省首批教授级中学正高级教师、宁波市"十大创新教师"、宁波市基础课程教学大纲修订专家、宁海县人民政府教育督导,曾被评为全国"园丁奖"。应校长认为,办学要实现数字化、信息化、智慧化、现代化,铸就现代职教;要将非遗文化与职业教育有机结合,塑造教育领域的"彩金美漆",课改要应用"看、临、思、悟、创"五步法,实现课改实效。  相似文献   

12.
时间:2007年12月12日地点:闵行中学首批推出的名校长名师培养工程中,闵行区有基地主持人2名,名校长培养基地学员4人,名师培养基地学员16人,高级研修班学员21人。为了给名校长名师培养对象搭建更大的舞台,同时在区级层面发挥更大的辐射和引领作用,闽行区从2007年11月下旬至12月中旬组织了全区的成果展示,开设了公开教学观摩课及专题研讨会,举办了名校长名师教育教学论坛。  相似文献   

13.
本刊讯 为了发挥高校科研优势,解决基础教育、课程改革中存在的问题,探寻学校内涵发展路径,打造特色名校,陕西师范大学与西安惠安中学进行基地共建,于2014年7月25—27日举行了以“特色 创新 使命”为主题的首届全国中学校长论坛。本次论坛邀请了国家、省、市共10余位知名教育专家、名校长做了相关报告和精彩演讲。来自全国10多个省、市名校校长及西安市区县学校领导400余人参会。  相似文献   

14.
《基础教育参考》2013,(9):57-57
潘建荣,华东师范大学松江实验高级中学校长,中学高级教师,华东师范大学研究生院教育硕士兼职导师,教育部中学校长培训中心第29期全国高中校长培训班学员,上海市第二期"双名工程"张人利基地优秀学员;曾在《上海教育》等期刊上发表多篇论文,主持多项市、区级课题研究,著有《学校的伦理发展》一书,为  相似文献   

15.
沈阳市第一三四中学始建于1950年,是一所拥有六十三年历史的名校。先后荣获了全国"五一"劳动先进集体、全国精神文明单位、国家德育科研先进实验校、全国科研兴教示范单位、全国学生营养与健康示范学校、全国生本教育研究中心实验基地等荣誉。"八五"期间,学校通过整体改革,由昔日的"薄弱学校"成为全国闻名的素质教育优质学校,创造了一三四中学发展奇迹。用先进的办学思想和文化整体提升办学品质学校先后涌现出李锦韬等六位全国知名教育专家校长,三位区教育局局长,其中四位获国务院津贴。改革发展30年来,学校以先进的办学理念为主导,以素质教育优质学校为特色,走在伞国基础教育改革的前沿。现任校长邓华携领导班子带领全校教职员工,秉承"教学生三  相似文献   

16.
郭长文校长,中学高级教师,长春市优秀教育工作者、长春市优秀共产党员、长春市骨干校长、全国中小学信息技术创新校长、全国十一五特色学校校长。郭长文校长从教20多年来,面对机遇和挑战,他选择了求索,选择了奋斗。东光学校地处长春市卫星路,属城乡结合  相似文献   

17.
<正>沈阳市第一三四中学始建于1950年,是一所拥有六十三年历史的名校。先后荣获了全国"五一"劳动先进集体、全国精神文明单位、国家德育科研先进实验校、全国科研兴教示范单位、全国学生营养与健康示范学校、全国生本教育研究中心实验基地等荣誉。"八五"期间,学校通过整体改革,由昔日的"薄弱学校"成为全国闻名的素质教育优质学校,创造了一三四中学发展奇迹。用先进的办学思想和文化整体提升办学品质学校先后涌现出李锦韬等六位全国知名教育专家校长,三位区教育局局长,其中四位获国务院津贴。改革发展30年来,学校以先进的办学理念为主导,以素质教育优质学校为特色,走在伞国基础教育改革的前沿。现任校长邓华携领导班子带领全校教职员工,秉承"教学生三  相似文献   

18.
按资料上报时间排序深圳市布吉高级中学深圳市布吉高级中学党总支书记、校长马锐雄全国优秀校长、广东省名校长、广东省师德标兵、深圳市十佳校长。中国管理科学研究院研究员,全国中学教育科研联合体常务理事,  相似文献   

19.
沈祖芸 《上海教育》2013,(36):40-43
“贵爷”,是北京市十一学校学生们对校长李希贵的尊称,既透着京味儿,又不失亲切随和。在过去的一年半时间里,上海有15位校长也习惯了像这样称呼他,他们就是“上海市双名工程李希贵校长基地班”的学员。11月6—7日两天,“贵爷"终于成行上海,亲临迎园中学、育才中学、洛川学校和大境中学四所学校现场把脉。  相似文献   

20.
周慰  李立基 《上海教育》2008,(20):29-29
一场名为“学校历史文化的传承与创新”的中外历史名校校长论坛拉开了敬业中学260周年校庆的序幕。围绕这一命题,来自全国各地的百年中学的校长发表了各自的观点。  相似文献   

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