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相似文献
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1.
曹阳 《中国考试》2003,(2):4-27
“深刻”要求的具体解说是“透过想象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用”。这三项要求实际上是对认识问题和分析问题、表现主旨的要求。为什么高考作文要做到“深刻”呢?因为高考作文是对考生思想素质、认识素质、思维素质和表达素质的综合考查。高考作文命题趋势是越来越重视考  相似文献   

2.
“感情真挚”是高考语《考试说明》对作“基础等级”的要求之一。考生的作应自然地表达真情实感,使情感的流露给人真实感、真诚感。  相似文献   

3.
感情是文章的灵魂与生命。《周易》说“修辞立其诚”(“修辞”是指讲话和写文章;“诚”是指说写者在讲话和文章中表露的真情实感),刘勰主张“为情而造文”,自居易说“感人心者,莫先乎情”,法国启蒙思想家狄德罗说“没有情感这个品质,任何笔调都不能打动人心”。这些精辟的论述告诉我们,写文章一定要有真情实感。  相似文献   

4.
张金华 《高中生》2009,(12):34-35
无论是议论文还是记叙文,都有一个意境是否深远的问题。追求意境的深远,应该是我们每一个考生的目标。那么,我们可以从哪些方面一步步地接近这个目标或达到这个目标呢?  相似文献   

5.
张金华 《高中生》2009,(24):34-35
无论是议论文还是记叙文,都有一个意境是否深远的问题。追求意境的深远,应该是我们每一个考生的目标。那么,我们可以从哪些方面一步步地接近这个目标或达到这个目标呢?1.让你的文章诗情澎湃文章有诗意,才可以称之为有意境。文章无诗意,就像大白话,最多只是对生活的复制,缺乏耐人寻味的意境。我们来看2009年高考湖北卷优秀作文《站在文学的门口》的开头:  相似文献   

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意境,就是作者的主观情感与客观物象互相交融而形成的,足以使读者沉浸其中的想象世界。只有作者内在的“意”和外在的“境”高度融合,才能达到“意境深远”的要求。  相似文献   

7.
"缸中的大脑"又作"缸中之脑"(Braininavat),它是知识论中的一个著名思想实验,颇有些来历,也发人深省。20世纪30年代,14岁詹妮的颅骨被掀开,医生正在尝试通过试验性手术,治疗她的  相似文献   

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9.
徐文明 《新作文》2004,(4):46-46,45
“情者文之经”(《文心雕龙》),红尘有爱,人间有情,真挚的感情是心灵的感动,是思想的震撼,她是人们心田中盼望的雨露,是人们心中期待的春风。高考作文只有用真挚的情感去感染读者,真叩他们的心扉,才具有内在的魅力。那么,用什么方法才能使高考作文符合“感情真挚”的要求呢?  相似文献   

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正如何做到文章内容的深刻,当然首先和一个人的知识积累、生活经验有很大关系。做为整天关在教室里一心只读圣贤书的十几岁的学生来说,想做到思想深邃确非易事。然而是不是能有一种技巧让学生在现有知识经验的基础上使文章更深刻些呢?本文谈谈使文章深刻的四种常用技巧。1、把问题放到不同的时空人物上去考查许多同学写文章,喜欢举身边的例子。一上来便是"我们班里有一个人如何如何",目光不远,自然内容不深。只  相似文献   

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故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。这是大诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,是千百年来广为传诵的诗篇。通过送  相似文献   

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在人生旅程中,乐观者永远向前看,向前走,大步流星;悲观者永远向后看,原地停留甚至向后走,惊慌失措。正如:乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花,悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。我选择玫瑰的美丽,因此我选择前者。这篇《四幕剧》,采用了话剧剧本的写法,在紧张的考场上,能想到用话剧这种文体来表现答案是丰富多彩的,本身就显出开阔的思路和不凡的胆  相似文献   

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目前,在小学思想品德课教学中,许多教师根据教学大纲的要求和道德品德形成的基本规律,结合学生思想品德教育的特点,努力做到“晓之以理,动之以情,导之以行”,取得了很好的成效。但是,现实中还普遍存在着课堂教学感染力不强,“动之以情’”有所忽视的问题。表现在有的教师在运用和处理教材上简单化,不是根据课文内容给学生讲故事,而是按照语文课的路子上思想品德课,即先阅读、分析课文,然后让学生回答思考题,最后教师总结,讲道理,提出行为要求。由于枯燥、乏  相似文献   

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不少同学在写作文时,常常为怎样开头、怎样结尾犯愁。今天,我就为大家介绍一种开头和结尾的方法。  相似文献   

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近两年全国各地的高考作文绝大多数是材料作文,笔者最近参加的两次高考备考会,发言的专家和老师也一致认为,材料作文将成为今后两三年高考作文的主要趋势,所以我最近用了七节课从材料作文的各个写作环节对学生进行了强化指导,分别是:怎样引述材料;怎样审题立意;怎样写好段落,怎样开头与结构。  相似文献   

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王淦生 《求学》2023,(4):66-68
<正>作前指导意境,是指叙事、抒情类文章中所描绘的客观图景与所表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界,能使读者产生丰富的联想和想象,并对社会与人生有深邃的领悟。叙事类文章不仅需要描绘自然景物,也需要展现社会环境、讲述故事、塑造人物。所以,叙事类文章的“意境深远”更多的是指借助环境、事件、人物等载体寄寓深刻的思想和丰富的感情。叙事类文章要达到“意境深远”,就需要在写人、  相似文献   

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本期的《高考作文如何做到"行文规范"?》从一个非常实用的角度,将同学们在考场作文中容易忽略的"行文规范"问题,进行了全面的分析和指导。不仅对考试有助益,更对日常的写作有帮助。所附例文中的问题都是同学们写作中常犯的毛病,你不妨从中细细体悟作者的评点和改正,将作文的基本功打牢固。  相似文献   

18.
《从百草园到三味书屋》是一篇感情深厚、诗意浓郁、形象鲜明、结构谨严、文笔清新的散文。作者鲁迅稔熟地运用了对比手法,把百草  相似文献   

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【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。我真想/把城市里所有的霓虹灯光/霎时间融合在一起/变成不灭的蜡烛我真想/插一束美丽的鲜花/放在盛满美好记忆的花瓶里/浇灌出友谊的花朵我真想/每次在我的睡梦中/都鳊制出美丽动听的故事/等待下一次的相聚请以“我真想____”为题,写一篇不少于800字的文章。  相似文献   

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借景抒情是写景类文章最常用的表现手法.即通过描写自然景物或生活场景.抒发作者的思想感情。大自然绚丽多姿。一草一木、一花一鸟、一枝一叶.时时会触动我们的心灵。古人有云“登‘山则情满于山.观海则意溢于海”“一切景语皆情语”。写作时如果把景物描写和抒情结合起来.就可以创造出深远的意境。  相似文献   

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