论体育软科学研究中的若干问题

就我国体育软科学研究的现状进行了理论与实践的学术思考,并就如何促进体育软科学研究的成熟提出了若干专论,即：软科学的学科属性、软科学研究的理论与方法、软科学研究者的素质和软科学研究成果的操作     

体育科学技术的本质及其价值

揭示当今世界体育运动包括体育实践和理论的发展过程中,体育科学技术的发展具有应用性,前沿性和导向性的特点,由此人们可以去探索和认识体育科学技术的本质及其价值,阐述了体育科学技术的内涵、属性、功能、特点、地位和状况价值,是研究和发展现代体育运动的一个切入点.     

我国体育社会保险制度设计

建立体育社会保险制度，是社会主义市场经济条件下我国体育事业发展面临的一个新课题。开展体育社会保险，有利于体育事业的稳定发展；有利于体育体制的改革和机制的转换；有利于充分调动体育工作者的积极性；有利于增加体育积累，为经济建设服务。体育社会保险制度的实施，应结合体育运动的特点，以工伤保险和失业保险为主要对象与范围，辅之以一定的商业保险。应注重保险基金的筹措，不断加强对基金使用的管理，建立和健全有关法规，使社会保险为体育运动的发展提供可靠的保障，成为体育产业开发和发展体育经济的有效途径与手段。     

我校两项科研成果获奖

在1997年天水市科技进步奖评审中,由我校教师承担并完成的两项科研成果分别荣获二等奖和三等奖.其中,由康民、雍际春、陈逸平、林双成承担和完成的软科学项目《天水麦积山文化与旅游经济发展研究》获得二等奖;由张秦龄、林双成、陈逸平、雍际春、康民承担的《建立天水市乡镇企业人才培训体系研究》软科学项目,荣获三等奖.     

高校体育运动模式的系统设计与实施——直面“阳光体育运动”的反思

从学校改革与实践出发,以高校体育运动为研究对象,对高校学生体育运动与健康促进等相关问题作了理论探索与实践研究。研究结果为：通过运动方式的系统设计,达到改进、完善高校体育活动文化圈,构建高校体育运动模式,使高校体育达到“阳光体育运动”要求,真正实现学生体质健康水平的提升。     

贵阳学院创办青少年科技教育实践基地的理论与实践研究

贵阳学院青少年科技教育实践基地,是贵阳市实施基础教育课程改革综合实践活动课程的重要活动场所,为青少年科技教育实践活动服务;是高校培养培训科技教育师资的“科技教育专业”经常性的实践场所;是高校密切联系社会的桥梁。基地也是贵阳学院研究高等教育改革及基础教育改革的一个研究所,它的建设正作为全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的专项课题“科学技术教育师资培养及青少年科技教育基地建设”进行深入研究。     

普通高校阳光体育运动评价指标体系构建

从普通高校阳光体育运动工作实际出发,提出了阳光体育运动评价指标选取的原则。依据中央7号文件等相关政策法规,通过问卷调查与专家访谈法、系统分析法等方法,构建了普通高校阳光体育运动评价指标体系,并通过层次分析法(AHP法)给出了各指标的权重和评价方法。旨在通过综合评价体系的建立,把握普通高校开展阳光体育运动的客观实际,在此基础上,明确发展方向,指导阳光体育运动实践活动。     

从参加体育比赛谈时差

体育地理学是一门新兴的学科,国外已有一些学者从事这方面的研究工作,以揭示体育运动与地理之间存在的客观规律.他们利用地理学的科学成果,为体育运动服务,为体育竞赛服务,已经收到了显著效果.比如:研究体育运动与温度、湿度、日照等气候要素的因果关系,促进训练;研究     

科学政治学视角下的美国哈佛大学STS教育研究

贝尔纳科学政治学思想的传播与发展,为STS研究开辟了科学与政治关系的新视角,对美国大学STS教育和理论研究产生深远影响。哈佛大学肯尼迪政府学院STS中心率先实行STS教育向科学技术与政治研究范式的转向,从根本上将科技发展与政治格局置于一体,探讨理解科学技术与控制科学技术的重要性以及建立多元化的教师队伍,具有研究领域广泛、教育内容前沿、教育模式开放等特点,对于国家制定科技发展规划、提高全社会的科技伦理意识和实现科技与政治的良性互动,具有重要理论价值和现实意义。     

气功在体育运动实践中应用研究的前沿发展

本文在占有大量文献资料的基础上,对国内外将气功应用于体育运动实践研究的概况进行了综合分析。主要从国内气功体育应用的基础研究、国外现代科技与气功相结合的应用研究这两个方面作了综述。特别对练习气功提高身体素质的实验研究,对消除训练和比赛后疲劳等方面的实验研究、对改善赛前状态及提高训练和比赛中集中注意力与准确判断作用的研究进展情况进行了深入分析,从而概括地阐述了气功在体育运动实践中应用研究的发展趋势。本文通过综合分析后提出,要科学地运用气功为体育运动实践服务,必须考虑在研究中严格控制实验条件,尽可能进行多学科的综合研究,并且选用先进的研究方法。     

我国航空体育运动发展溯源及其嬗变

通过对我国现代航空体育运动的历史回顾,分析其发展中存在的问题,探讨并提出了我国航空体育运动可持续发展的若干对策措施,为指导现阶段航空体育运动改革与实践提供有益的参考。     

“阳光体育”监督机制初探

阳光体育运动是我国政府针对当前青少年体质水平下滑而采取的一种健康干预活动,对全社会形成科学的教育观、人才观具有重要意义.为了保证阳光体育运动的落实,必须以<国家学生体质健康标准>为依据和目标,建立强有力的监督体系.具体表现为:首先在制度上要制定切实可行的阳光体育实施方案;同时,教育行政主管部门应设立专门的职能部门,对所属各类学校的阳光体育运动进行有效的指导和监督落实;最后,各级各类学校应成为阳光体育运动监督的主体,建立起以体育能力和体质健康为双要素的学生体育成绩监督体系.     

我国东北地区乡镇群众性体育管理体制的发展途径研究

乡镇群众体育运动是全民健身运动的重要组成部分,而推动乡镇群众体育运动健康发展的重要保障在于管理体制的建立与完善。本文阐述了东北地区乡镇群众体育运动的开展现状,解析了群众体育运动管理体制的现存问题,以期切实把握问题的实质,为相关的发展途径提供必要的借鉴与参考。     

对当今几个体育强国体育科研管理现状的分析

利用现代科技成果加强体育科学研究,以推动体育运动迅速发展,是当今世界的一个重要的趋势.世界各发达国家如美,苏、民主德国、联邦德国等都非常重视体育科学研究,并运用体育科研成果为运动训练实践服务,科学研究已成为这些国家体育运动保持世界领先地位的关键.     

国家创新战略下图书馆科技情报服务知识库构建思考 ——吉林省图书馆科技情报服务成果数据库建设

文章以吉林省图书馆多年(2012年～2018年)的科技情报服务成果之一——约1800项的科技查新报告为主要内容,建立吉林省图书馆科技创新情报服务成果知识库。本文陈述了建库的必要性,所坚持的三大原则,具体的知识库构建设计与设置;探讨在知识库建设过程中出现及应注意的问题、解决的办法。希望通过创建知识库,归纳总结科技情报服务规律,探究公共图书馆进行科技情报服务的新思路。     

浅谈建立数字媒体技术专业教学实践体系

随着社会科学技术的发展以及计算机应用科学技术的进步,数字出版、网络新闻与文化传播等数字媒体技术专业在教育领域受到人们越来越多的关注。数字媒体包涵着艺术、文化、教育、科技以及现代经营管理等多方面的内容,是科学技术与艺术高度融合的多学科交叉的产物。结合数字媒体技术专业教学的发展现状及特点等方面,对专业教学实践体系的建立进行简单的分析与研究,以此来促进数字媒体专业的发展以及专业人才的培养。     

论民办高校大学生的科技伦理思想教育

《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人:其任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。可见,培养大学生的科技伦理思想,是大学生     

科技革命与体育运动研究

论述了科技革命对现代体育竞技运动的影响,认为:1)第1次科技革命催生了现代体育运动;2)第2次科技革命使现代体育竞技运动蓬勃兴起;3)第3次科技革命使现代体育竞技运动向着更快、更高、更强方向发展.同时指出体育运动水平的提高与科技革命的发展之间的必然联系,尤其在当代,任何体育竞技项目的发展无不依赖于科技的进步.     

学校“阳光体育运动”评价体系的构建

对学校"阳光体育运动"实施情况进行了科学的评价,分析了学校"阳光体育活动"在开展过程中存在的问题。根据评价效果,建立了反馈机制,旨在从理论和实践上对学校阳光体育运动的全面开展提供指导。     

环境保护与体育运动的可持续发展

在分析体育运动过程中产生的大气、水、噪声等环境污染问题的基础上,探讨了实现体育运动可持续发展的外部环境、实践基础、理论依据和国际奥委会的政策导向,认为只有体育运动与环境保护相结合,才能实现体育运动的可持续发展.