教师收礼,是尊师重教还是不正之风?

<正>编者按:为了在全社会营造尊师重教的风气,1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。但是近年来,这个为褒奖教师而设立的节日却俨然变成了社会各界集体"讨伐"教师的日子,被炒得尤其火的就是教师收礼问题。"教师收礼"这四个字直接给教师扣上了一顶沉重的帽子,不管收的是什么礼,乍一听来就像是贪官受贿一样严重。教师收     

教师违规收礼歪风能否令行禁止？

开学在即,教师收礼话题再度升温。少数教师利用职务之便违规收受礼品礼金,接受吃请等行为在社会上影响恶劣,严重损害了人民教师教书育人的良好形象。针对这股歪风邪气,不久前,教育部专门发文设立6条＂红线＂。教育部要求坚决做到有诉必查,有错必纠,坚决查处顶风违纪行为。教师违规收礼歪风能否令行禁止？     

教师收礼当令行禁止

前溪在2014年7月17日《云南日报》撰文指出：让禁令对教师行为起到约束作用,这样,教师也会作出理性选择,形成良好的行为规范。近日,教育部发文划出教师行为的6条红线,其中包括严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动,严禁通过向学生推销图书、报刊、社会保险等商业服务获取回扣,严禁教师以任何方式接受学生赠送的礼品礼金。     

禁止教师收礼,更要约束送礼特权

正7月14日,教育部下发通知,详细列出6种严禁的行为,为教师行为划出6条红线。严禁接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证;严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请;严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动等。通知要求,情节严重的,依法依规给予开除处分,并撤销其教师资格;涉嫌犯罪     

王子涛：做好人,做好教师,做好校长

＂做人要做个好人,做教师要做个好教师,做校长要做个好校长,要吃苦在前,勇于奉献。只有把大家的事办好,把学校的事办好,才是自己最大的安慰。＂——新疆沙湾县第四小学校长王子涛座右铭     

变革中的教师教育——技术与创新

6月17日,以＂变革中的教师教育——技术与创新＂为主题,由教育部教师工作司和中国联合国教科文组织全委会指导,英特尔（中国）有限公司和华中师范大学联合主办的＂教师教育国际论坛＂在华中师范大学隆重举行。     

美丽背后的“遗憾”——由“张丽莉事件”管窥教师编制

一、回放：中国＂最美女教师＂ 时间：2012年5月8日晚8点地点：黑龙江省佳木斯市第四中学门前（因十九中学装修,故初三学生暂借四中校舍开课）人物：张丽莉,女,1983年生,大学本科,黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。2006年从大庆师范学院毕业后,在黑龙江省佳木斯市第十九中学临时任教。     

加强教师队伍建设,提升教师整体素质

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第四部分的第一章里专门提到了＂加强教师队伍建设＂的问题,可见国家对教师队伍重要性的深刻认识。我们常说＂百年大计,教育为本＂,要办好教育,教师才是关键。一所学校中,教师队伍的质量直接影响着学校的教育质量,只有不断地加强教师队伍建设,提升教师的整体素质,我们才能造就一支师德高尚、业务精湛、     

推进教师教育改革,提升教师专业化水平——第六届中日教师教育研讨会综述

主题为"教师教育改革与提升教师专业化水平"的第六届中日教师教育研讨会,2004年7月17-19日在香港大学教育学院召开。此次会议分别以大会主题报告、大会发言和小组发言等形式,就中日两国教师教育改革与发展的现状、问题,特别是教师专业化的理论与实践探索,展开了深入的研讨与交流。     

教师是这样“炼”成的——天津市和平区中心小学教师专业发展侧记

天津市和平区中心小学创建于1990年6月1日,位于天津市和平区中心地带,建校初期只有15个教学班,40名教职工。经过21年的发展,如今学校已成为拥有65个教学班,240名教职工,四个校区的大规模学校。21年间,从中心小学走出了天津市第二届中小学生＂自强之星＂陆卓凡,走出了以NEC国际马拉松赛少年冠军张园君为代表的数百名田径特长生,走出了以在全国游泳大赛中勇夺三枚金牌的王紫健为代表的数十名泳坛新秀,走出了王喻、丁琳琳、杨坤、李昊宇、杜杉、陈潇潇、李洪杰、迟枫桐、张涵秋、董春晖10位国际象棋大师,航模特长生王思邈在北京接受＂航天英雄＂杨利伟的颁奖。在2011年陈省身数学周国际青少年数学邀请赛中,学校有94人获一等奖、322人获二三等奖。在2011年第九届＂希望杯＂全国中小学数学竞赛中,学校有31人获得国家级奖牌、71人获市级奖。在2011年举办的天津市第七届基础教育＂双优课＂大赛中,和平区中心小学教师一举夺得6个一等奖、1个二等奖。截至目前,这所仅有21年历史的学校已有18名教师获天津市历届＂双优课＂一、二等奖。现岗教师中,有10人晋升小学中学高级职称。2010年天津南开中学创新人才早期教育实验班面向全市招生80人,录取和平区中心小学14名学生;天津市耀华中学超常教育实验班面向全市招生60人,录取和平区中心小学9名学生;同年,天津外国语大学附属外国语学校先期录取和平区中心小学18名学生。今年,该校21名毕业生被天津市耀华中学实验班先期录取,14名学生被天津市南开中学实验班先期录取。和平区中心小学如同一颗冉冉升起的新星,为津门基础教育发展增添一道亮丽的风景线。是什么原因促使一所曾名不见经传的学校经过短短21年成为天津的一所名校？带着这样的问题,记者走访了这所颇具传奇色彩的学校。     

追寻七彩之梦——第四届“七彩语文”杯全国小学语文教师素养大赛观感

2012年3月26日至29日,第四届＂七彩语文＂杯全国小学语文教师素养大赛在六朝古都南京金陵中学河西会场和南京林业大学体育馆会场同时进行。来自全国的30名选手参赛,7500多位语文教师一起观摩,可以说是精英汇聚、精彩纷呈。     

为何刹不住教师收礼歪风

“弟子事师,敬同如父”,尊师重教是中华民族的优良传统,而教师作为人类灵魂的工程师,长久以来在社会人心中享有很高的声誉。然而,近年来教师在收受学生和家长礼品礼金方面的现象却越来越严重,     

我们是教师,我们是水

"上善若水",我们教师是"善"的传播者,要能让我们的学生具有"善"的基本意识,教师必先具有"上善".何为"上善",即"水"也,是故日"教师之善,应若水".倘无水之.善",则不光不善为教师,更不善于教师之道也.故善为师者,应若水也.……     

三多三少,成就好教师

什么样的教师才能称为＂好教师＂呢？不同的角度,得出的结论不同。在诸多有关好教师的描述中,我比较喜欢的是这样一句话：＂理想的教师状态应该是——宁静的沉思、执著的追求、潜心的创造、从容的生活。＂结合身边好教师、名教师的言谈举止和我自己的实习体验,我感觉要做一个好教师,要做到＂三多三少＂。     

全角度培训,分层教研,让教师都得到发展——区域性教师研训的思考与实践

随着课程改革的深入,教师的专业成长成为了各级行政、研训部门关注的重点,各级研训部门加大了对教师的培训力度。但老师们并不是对所有的培训都＂买账＂。原因何在？就这一问题,作为语文研训教师和教研员的我对全区语文教师做了一次问卷调查。对于＂你希望得到怎样的专业成长指导＂这个问题,排在前四的答案是：有效的培训和教研、观摩名家课堂、专家（名师）对自己课堂的指导、     

关于教师收礼现象的多维思考

"教师收礼"是一个时期以来社会对教育十分关注的话题,也是教师队伍建设不能回避的一个热点问题。是什么原因导致部分教师收礼现象的产生?我们如何在有效杜绝教师收礼现象的同时而不弱化对学生的感恩教育?这是文章讨论的核心问题。     

炒作“教师收礼”,是一种道德洁癖——访解放军南京政治学院军事新闻传播系副教授王传宝

<正>《中国教师》:王老师,据我所知,您是非常有名的博主,您曾因为在博客上发布了《教师节,别成讨伐教师收礼的节日》一文遭到诸多质疑。时至今日,您的观点有没有什么变化?您认为教师应不应该收礼,什么样的礼可以收?王传宝:老实说,     

教师会教是语文教学的关键

当前的语文教学,面临着十分重要的现状,就是语文教师要不要教的问题。比如现在叫得最响的口号,是＂把课堂还给学生＂,要让学生＂自主学习＂。甚至具体规定＂教师讲课不得超过5—10分钟＂,教师要做课堂的隐身者,要站在课堂的角落里。很显然,这几乎是要取消教师的教了。难道在语文教学中,教师真的不该教了？所谓教学,本就包涵着教师教和学生学这两面。如果在教学过程中只是强调学生学,而忽视教师教,则此种教学,实际上是自学而不是教学了,教师在教学中就失去了自己应有的地位。     

教师节,收礼吗?

这是一个老话题,也是一个新话题。当一年一度的教师节到来之际,该不该收礼,总是让许多教师"很纠结",首先是不好拒绝,其次是怕自己"手软",影响到日后的正常教学和管理。目前,很多地方已规定教师不得收礼,但现实却是"收效甚微"。这个问题究竟该如何处理,其背后有哪些社会根源,我们不妨进行探讨。     

转换教师角色,适应新课程改革

随着新课程改革的不断深入,传统的教师角色已无法满足新课程改革的要求。教师必须顺应时代的潮流,改变教学方法,更新教育教学理念,实现角色的转变,由知识内容的传递者、园丁、教书匠、课程＂消费者＂、＂终点裁判＂、教育教学的管理者逐渐转变为学生学习的启发者、学生成长的引路人、教育教学的研究者、课程的建设者和开发者、＂过程裁判＂、＂社区型＂教师、人际关系的艺术家。