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相似文献
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1.
《福建教育》2014,(9):4-4
日前,教育部公布了《中小学教师资格考试暂行办;去》(以下简称《办法》),提出教师资格证考试改革将从2015年正式实施。《办法》规定,教师资格考试实行全国统考,由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲,组织笔试和面试试题,并建立试题库,考试内容增加,难度加大。  相似文献   

2.
王婷 《教师》2011,(30):9-9
日记,记者从浙江省教育厅获悉,该省率先启动教师资格考试改革和定期注册制度试点,改革后的教师资格考试于10月19日至25日接受网上报名,笔试时间为11月26日,  相似文献   

3.
晋城市教育局今年暑期将正式开展对高级教师的考核工作,决定取消高级教师职称“终身制”。今年暑期,晋城市将开展全市校长业务水平测试和教师学科水平测试,考试成绩将作为教师资格定期注册的重要依据,之后每三年将进行一次这样的测试,检验校长、教师的业务能力和水平,促进校长、教师的专业化成长。同时还将正式开展对高级教师的考核工作,取消职称“终身制”,凡是任期内考核不合格的中小学高级教师不能聘任高一级岗位,连续两年考核不合格的要进行约谈告诫,连续三年考核不合格的将取消高级职称。  相似文献   

4.
罗朝猛 《上海教育》2007,(12A):38-39
既要鞭策师资队伍提升质量,又要保证师资队伍的稳定,日本政府的教师政策改革正在推进。[编者按]  相似文献   

5.
近日,上海北京均传出消息称中小学教师资格终身制将打破,教师每5年将认证注册一次。如果考核不合格,将退出教师岗位。从2012年起,上海中小学教师只有连续注册五次,即任职25年以上,才可免注册。(9月10日《新京报》)打破安于现状、不思进取的任职资格终身制,引入竞争上岗、优胜劣汰的效能评估机制,  相似文献   

6.
《国务院关于加强教师队伍建设的意见》中涉及了打破中小学教师终身制的内容,可谓一石激起千层浪。本期嘉宾就打破教师终身制这个问题发表了各自不同的见解。  相似文献   

7.
高级职称既是对教师能力的认可,也对教师的物质待遇和政治地位产生较大的影响,因此晋升高级教师职称是中小学教师毕生追求的目标.  相似文献   

8.
9.
徐敏 《湖北教育》2010,(6):17-17
面对新世纪竞争的大气候,教育工作者也应在教育工作中培养学生的竞争意识。特别是班主任,应在班干部选用上实行班干部轮换制,打破"终身制"。  相似文献   

10.
佚名 《教师博览》2013,(2):16-17
<正>(2012年)教师节前夕,北京、上海传出消息,将打破中小学教师资格终身制,教师每5年将认证注册一次。若考核不合格,将退出教师岗位。广东也表示,将在2年内打破教师"铁饭碗"。事实上,此前颁布的《国务院关于加强教师队伍建设的意见》也明确提出将全面实施教师定期注册制度。定期注册制度的实施将给  相似文献   

11.
日本于2007年6月27日公布了新修订的《教职员资格证书法》和《教育公务员特例法》,并宣布将从2009年4月1日起实施。  相似文献   

12.
在上海浦东新区,公务员不再是“终身制”职业了。目前,新区首批聘任制公务员与用人单位正式签约,聘期为1至3年。此次聘任制公务员在体制上实现了两项重大突破,即实行了合同制管理及协议工资制度。聘任的公务员不执行有关公务员职务任免规定。不再有科、处、局等职级。  相似文献   

13.
曾颖 《生活教育》2012,(19):15-16
今年教师节前夕,上海市教委传来消息:从今年开始,上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制。另据了解,今后北京教师资格也将不再享有"终身制",取而代之的或是5年时限。此消息一出,舆论一片哗然。绝大多数人,都没有把这个信息当成一条"利好"消息,因为在中国的各行各业,像这种敲敲补补的所谓"改革"花样,是层出不穷的,人们并不能从这条举措中,看到彻底改革存在于中国教育体制中积弊的可能性,  相似文献   

14.
正教师资格证考试改革从2015年起正式实施。改革后,教师资格考试将实行全国统考。考试内容增多、难度加大。在校生中,专科大二、大三,本科大三、大四的学生才能报考。改革后,师范生和非师范生一律必须参加全国统考,才可申请教师资格证。教育部公布的《中小学教师资格考试暂行办法》中规定,教师资格考试实行全国统考,由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲,组织笔试和面试试题,  相似文献   

15.
《山东教育》2012,(31):61
新闻评析打破教师资格终身制,这不能不说是一件大事,关系到中国教育发展,关系到千万家庭孩子,也关系到教师队伍切身利益。此事一经报道,舆论接踵而来。一方赞同改革。师高弟子强,只有高素质、德才兼备的教师才能培养出优秀的学生。五年一次注册,可以促进教师不断学习,提高自身素质,减少浑水摸鱼现象,起到监督作用,受到家长欢迎。一方反对改革。教师工资低、福利差、社会地位低,但打破教师资格终身制,是喜是忧?  相似文献   

16.
据《今日美国》2010年10月9日报道,纽约市市长将矛头指向中小学教师终身制,要求改革教师被授予终身教职的方式。"难道公立学校的教师就可以轻而易举地得到终身教职?"这是一个特许学  相似文献   

17.
常言道,流水不腐,户枢不蠹。一个行业只有不断更新,注入新鲜血液,才能保持生机和活力。打破教师终身制,实行教师资格定期认证,既能进一步激发广大教师爱岗敬业的热忱,加强自身学习,不断与时俱进,更好地教书育人;同时,也有利于优化教师队伍,提高教师队伍整体素质。在教师节  相似文献   

18.
刘跃 《教书育人》2005,(11):5-5
笔者在和许多农村中小学教师的交谈中发现.他们中的一些人都把教师这个职业比喻成“鸡肋”。所谓“鸡肋”者.乃鸡之肋骨也。其特点是“食之无味.弃之可惜”。  相似文献   

19.
废除"教师资格终身制",教师从自身利益考虑,投赞成票的不会很多;可是站在整个教育事业发展的角度来看,估计没有多少人否认这是个利好的消息。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的  相似文献   

20.
本文针对国考教资背景,从教学内涵、教学手段和教学途径三个方面就如何对师范院校的语文教育专业进行合理性、高效性和创新性改革进行阐释。  相似文献   

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