多媒体课件素材的收集与制作

多媒体素材的收集与制作是多媒体应用系统集成的基础，并且在多媒体应用系统的制作过程中，素材的收集准备工作繁琐、复杂，需要大量的时间、人力、物力。为了保证这一阶段的工作能顺利、有序、高效地开展。我们必须在进行收集、制作之前明确如下几点：     

多媒体课件素材的格式与获取

介绍了多媒体课件制作中涉及的文本、图形、图像、声音、视频、动画等素材的常用格式和获取这些素材的常规途径。     

网络化远程教学课件的素材采集及制作

通过对网络多媒体课件开发过程的讨论，探讨利用现有软件资源，进行媒体素材的采集、处理，以制作出高质量的网络教学课件。     

课件制作中的素材收集与处理

随着计算机技术的飞速发展,用于多媒体课件制作的软件越来越多,如PowerPoint、Authorware、课件大师等,教师在制作课件时可选择自己比较熟悉的课件制作工具进行课件制作,如PowerPoint就是一款简单易操作的课件制作软件,大部分教师都能够掌握其制作课件的方法,但为什么教师还是觉得课件制作比较困难呢?通过分析发现,教师在课件制作过程中最大的阻碍是课件制作所需素材的收集与处理。     

多媒体课件制作的素材研究

随着教育信息化的深入，各级教育主管部门越来越重视多媒体教学，多媒体教学手段在教学中的应用日趋广泛，多媒体课件的配备也就显得尤为重要．而在多媒体课件制作中，多媒体素材的准备是一个非常关键的环节。     

多媒体课件制作的素材准备

多媒体课件集合了文字、图形、图像、动画、视频、声音、音乐等表现媒体的特点,在现代远程教学领域已被广泛应用。其素材准备是制作多媒体课件的基础,直接关系到多媒体课件的质量。     

课件制作中的媒体素材转换技术

在课件制作过程中,为了充分利用现有素材,满足不同的开发要求,经常要对一些媒体素材文件进行格式转换.本文详细说明了各种素材的格式转换方法,列举了常用的格式转换工具,对课件开发者有一定的参考价值.     

广泛收集地理素材 制作地理教学课件

一、减轻学生负担忌两个极端 (1)忌放松式的"减负" "减负"不等于降低教学要求,"减负"的目的不是让学生少学,而是使学生学得更好."减负"是减轻沉重的负担,把学生从大量"无效劳动"的作业中解脱出来,使其积极主动地完成学习任务,充分发挥自己的潜能,成为学习的主体.     

多媒体课件制作中素材的选择

本提出了多媒体课件素材的选择原则，讨论了各类素材的特点、应用场合和获取途径。     

CAI课件制作中的视频素材处理运用

多媒体ＣＡＩ课件教学越来越普遍应用于各种教学环境和领域，ＣＡＩ课件通常由图形、文本、声音、视频等多媒体基本要素组成，给学生创造了一个良好的人机交互学习环境，在ＣＡＩ课件的制作过程中，视频素材的运用有着十分重要的作用，它带给学生一个整体、综合的感观感受。一、视频素材的基本概念从摄像机把画面录制在磁带这样的载体上的格式来说，有模拟和数码之分。模拟格式大致分：复合式ＶＨＳ、Ｓ－ＶＨＳ、ＢｅｔａｃａｍＳＰ。数字视频格式有：ＭｉｎｉＤＶ、ＤｉｇｉｔａｌＳ、ＤＶＣＰＲＯ、ＤＶＣＡＭ等格式。模拟格式的视频在传…     

流媒体课件中流式素材的制作

探讨了流媒体课件中流式素材的制作，主要论述了流式文本、流式音频和流式视频素材的制作方法与制作技巧。给出了具体的制作实例，分析了流化的过程和流式文件的有关属性。     

网络化远程教学课件的素材采集及制作

通过对网络多媒体课件开发过程的讨论,探讨利用现有软件资源,进行媒体素材的采集、处理,以制作出高质量的网络教学课件.     

课件素材的准备

多媒体课件的开发离不开素材的准备，素材是课件的基础，在课件开发过程中，素材准备是课件目标确定后的一项基础工程。把素材准备工作称为工程是一点不为过的，因为素材的种类很多，采集和制作素材的过程中使用的硬件、软件也很多，所以是一项工作量极大的任务。     

制作应用多媒体课件的素材

本文分析了多媒体课件中所涉及到的五种素材,总结了在制作多媒体教学软件时制作素材的方法以及常用软件。     

多媒体课件制作中的素材准备

多媒体课件的开发离不开素材的准备，素材是课件的基础，在课件开发过程中，素材准备是课件目标确定后的一项基础工程，也是一项工作量非常大的任务。     

课件视频素材采集与探讨

视频素材也称影像素材,它是指多媒体课件中所引用的一种既有活动的画面又有声音的文件。视频在电视学科中,通常仅仅指活动的图像信号,而不包括声音信号（音频）,而在计算机领域中,视频是集活动的图像与声音为一体,是利用视频录制设备直接摄取真实物体和场景,再导入计算机中而成。因此,可以对物体和场景真实地再现。本文探讨数字视频的采集的基本过程以及数字视频相关知识。     

在网络课件开发中素材的使用与编制

介绍了制作网络教学课件时素材的使用与编制情况。网络课件是由各种各样素材经过有机组织和合理的编排而形成的一套完整的信息集合体,丰富的媒体素材是开发高质量网络课件的基础。本文重点说明了教师在制作多媒体网络课件时如何对素材进行合理的使用和编制。     

如何收集历史教学课件素材

多媒体技术应用于教学，给传统教学注入了新的教学思想和教学方法，把学生带进了一个声、像、图、文并茂的新天地，大大提高了教学效果。所以设计出好的多媒体课件有着十分重要的意义，而制作一个好的课件离不开所需要的各种各样的素材，课件的素材包括文字、图形、图像、声音、动画及影像等各类信息。那么制作历史课件如何采集素材呢?采集素材的方法一般有以下几点。     

多媒体课件制作初步--素材的获取与加工

本文介绍了制作多媒体电子课件的基础，对素材的选择、获取和加工方法。从图、文、声、像这四个方面，并以一些有代表性的软件作为实例，详尽说明了各种多媒体信息的获取和加工。