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杨振欧 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(6):50
一天,小松鼠在外面散步.忽然,它看到树上有一只黄澄澄的梨.小松鼠非常高兴,它想出了一个好主意.小松鼠回家把梨一切两半,做成了一把小提琴.小松鼠情不自禁地拉了起来,动听的歌声引来了许多小动物.小松鼠越拉越起劲,拉着拉着,忽然,小松鼠发现一颗梨籽从小提琴上掉了下来. 相似文献
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赵雅婷 《中学语文(读写新空间)》2007,(5)
考试的时候,竟然听见微弱的琴声,间断而模糊.那个声音是缓缓地飘来的,和着初夏青草的隐隐香气;那个声音是汩汩地流来的,捎着陌生人的绵绵情思.平静从容的如同四月江南里贴着水面肆意流散的一叶扁舟,不急不慢中,却也有了一丝倦怠的祥和.她无意停留此处,她无心打扰旁人.只是她那袅袅的身影在窗外一站立,浅浅的一个停步,便将我的心,牵了出去.停住笔,有片刻的恍惚和游离. 相似文献
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胡军周 《教育前沿(综合版)》2011,(3)
数学与小提琴在表面上是看不出会有什么关系的,但其实有很大的关系.在我教数学的生涯中,通过平时小提琴的练习,其体会到即可以提高头脑的双向分析能力,又可以给予身体上的调节.在我教学的多年生涯中,也见到许多这样的教师,不仅教学数学有能力,而且乐器也非常的好.也借此谈一点自己的浅见. 相似文献
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杨思琪 《太原大学教育学院学报》2013,(4):102-105
小提琴作为乐器皇后,越来越被人们所欣赏和接受.随着学习小提琴的学生越来越多,小提琴的启蒙教育显得尤为重要.文章通过对小提琴的认识、学习小提琴的好处、学校困难的原因和学习的途径的分析,探讨小提琴启蒙教育的方法. 相似文献
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张蒙 《中学英语之友(新教材高一版)》2010,(7)
陈钢是中国当代著名的交响音乐作曲家,他为小提琴艺术的民族化发展,做出了重大的贡献.本文从作曲家的三个时期来分析他为小提琴创作的独奏曲,论述了陈铜创作中宽广的"民族化"路线,对于西洋乐器"民族化"道路更是功不可没. 相似文献
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黄忠伯 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
小提琴的音准不是固定不变的,应该根据作品的特点与演奏形式作艺术性的调整.为了获得良好的音准,首先建立一个有规格的音准概念是十分必要的.小提琴音阶练习是练习音准规格的最好材料,单音音阶最好以五度相生律为依据.在具体练习中可以用纯律中协和音程的双音作为核对手段,以主音上方的纯四、纯五、纯八度为音准框架.文中列举了音阶中各类音程的核对方法,同时强调要把音准融化到整个调式音程关系中去考虑. 相似文献
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张娟 《黄河之声(科教创新)》2022,(1):42-44
小提琴是西方著名乐器,传入中国后,深受中国人民的喜爱.小提琴在中国的发展,不仅需要中国人会演奏,更需要利用小提琴来表现民族音乐,并通过小提琴让世界了解中国民族音乐.我国的小提琴事业正在向民族方向迈进.现今有许多作曲家开始创作拥有我国民族文化特色的小提琴曲.著名作曲家陈钢,早在1959年就和何占豪合作创作了小提琴协奏曲《... 相似文献
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师专学生在校学习期间,尽快掌握一定的文体技能,无论对于提高自身修养还是将来从事教育工作,都有极大的益处.而小提琴则是学生乐意学习的技能之一.为了让学生尽快掌握,我们摸索出了一定的经验和规律.在学习小提琴的初期,怎样使学生得到较好的音质是一个重要问题.毫无疑问,右手运弓是发音的关键,但是,左手按指对发音也有相当重要的作用. 相似文献
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小提琴集体课的优势探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
张金鑫 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(18):182-184
随着人们生活物质水平的不断提高,在闲暇之余,对精神生活的向往也愈演愈烈.被誉为"器乐皇后"的小提琴,以其优秀的音乐演奏效果和高雅的演奏方式,被越来越多的音乐爱好者所接受,也成为很多家长提高子女素质,促进孩子全面发展的首选.但是,由于教师数量的限制,精英式的"一对一"教学已经不能满足学生的要求,所以,集体教学就在这种情况下应运而生. 相似文献
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音准在音乐表演艺术中是重要的技术基础.音准训练是小提琴教学中的重要环节.小提琴的音准问题并不是一个单纯的技巧问题,它涉及到多方面音乐基础知识的掌握和运用,并受到小提琴自身一些技巧的影响.因此,要解决小提琴的音准问题,首先必须找出影响小提琴音准的问题所在,总结和运用一些行之有效的方法有针对性地练习. 相似文献
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闫刚 《中学课程辅导(初二版)》2006,(1):54-54
结论:电阻R1和R2并联,如果R1和R2阻值之和为定值,则当R1=R2时,R1和R2并联的总阻值最大.证明:设R1 R2=k(k为定值),将R1和R2并联,并联的总阻值为R并.则:R并=R1R2/(R1 R2)=R1(k-R1)/k=(-R21 kR1)/k=[k2/4-(R1-k/2)2]/k从而可知:当R1=k/2时,R并最大.即:当R1=R2时,R并最大.在电学解题过程中,如能灵活地运用这个结论,就可以减少一些繁琐的计算、推理和思考过程,对提高解题的速度和准确性有事半功倍之效,下列几例均可以利用这个结论,方便快捷求解.例1.如图所示,电源电压不变,L是小灯泡,当滑动变阻器的滑片从左向右滑动时,灯的亮度()A.… 相似文献