共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
语文新课程改革正在如火如荼地进行,新课改理念下的语文课堂教学应该是什么样的?笔者结合自己上课和听课的情况,谈一谈对新课改下语文课堂教 相似文献
3.
4.
本文通过对小学语文课堂教学现状进行分析,提出了新课改背景下小学语文课堂教学模式的构建策略,以期改革传统教学模式,实现小学语文课堂教学水平的提升。 相似文献
5.
6.
7.
新课改给语文课堂带来了巨大的变化.许多令人耳目一新的形式与方法开始渐渐地进人教学探索。但是。新课改的语文教学探索中也出现了一些令人担忧的现象,语文课堂氛围在新奇热闹的表象下隐藏着教学实效上的许多不足。 相似文献
8.
9.
10.
11.
雷瑜 《四川教育学院学报》2009,25(4):99-101
新课改中,追求"有效教学",关注学生的发展已成为热点问题。然而当前语文课堂教学效率低下现象依然严重。因此,要改变语文课堂教学髙耗低效现象,必须拥有新课程背景下有效教学的理念,掌握语文课堂教学有效性的策略。 相似文献
12.
13.
袁志飞 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
随着新课改的深入,语文教学也面临着新的挑战。作为一名初中语文教师,在进行语文教学时,一定要以新课改的教学理念为指导,调动学生课堂参与性,提高语文课堂的教学效率。下面,笔者结合教学实践,谈谈新课改下的语文教学工作。 相似文献
14.
新一轮基础教育课程改革正在各地蓬勃开展。新课改,让课堂充满了激情和活力;新课改,让语文教学更精彩。反思新课程背景下的语文课堂教学,在轰轰烈烈的新课改中,还存在着一些貌合神离的现象,貌似实施了新课标,其实没有实效性。我们注重语文教学人文性的同时,不能淡化其工具性;强调自主、合作探究的同时,不能放任自由。让我们的语文课堂教学真正带有"语文味"。 相似文献
15.
16.
韩曰岐 《中国科教创新导刊》2014,(9):132-132
随着新课程标准的深入发展,提高小学语文课堂教学的有效性,激发学生学习兴趣,促进学生听说读写能力的提高已经成为当前小学语文课堂教学研究的重点内容。那么在新课改下如何才能提高小学语文课堂教学的有效性呢,下面笔者根据教学经验提出一些策略,以供参考。 相似文献
17.
本文以小学语文课堂教学语言现状作为切入点,从课堂导入语、课堂提示语及课堂结束语等几个方面就新课改下小学语文课堂教学语言的研究展开探讨,以供同行参考,旨在加强小学语文课堂教学语言的教学效果,为促进小学生语文素质尽绵薄之力。 相似文献
18.
随着语文课程改革的大力推进,课堂教学变得生动有趣。但语文课堂教学还存在不少问题:过分注重语文课堂的氛围而忽视语文知识,过分强调学生的个性忽视了教师的引导。本文从新课改下语文课堂教学中存在的问题出发,探讨合理的课堂教学模式。 相似文献
19.
20.
张海松 《宿州教育学院学报》2006,9(4):40-41
本文就新课改下语文课堂得与失说明了语文教育改革给语文教学带来的影响,并对语文课堂教学的缺失指出了语文教师的关键作用。呼吁广大语文教师紧紧抓住语文教育改革契机,充实壮大自己,从而进一步提高语文教学质量。 相似文献