如何上好中学女生体育课

通过对中学女生体育课时的生理特征和心理特点分析,论述了中学女生的体育课必须遵循女学生的生理机能的活动规律,结合女学生的心理和生理特点进行,以培养和激发其体育兴趣,达到锻炼身体、增强体质的目的。     

浅谈如何上好中职女生的体育课

中职学生中有大多数女生对体育课持消极态度,她们不喜欢体育课,对体育没有兴趣,没有养成体育锻炼的习惯。体育教师如何培养中职女生对体育课的学习兴趣,制定符合其自身特点的教学方法,用行之有效的手段,充分调动中职女生的积极性和主动性是当前提高体育教学质量中的一个重要问题.     

怎样上好女生体育课

女孩子进入中学,随着青春发育期的开始,在体育课的教学中需要教师有针对性地教育管理,因势引导,启发自觉性;掌握心理特点,课堂力求＂三化＂;根据生理特点,科学安排。     

怎样上好初中女生体育课

我们无论从哪个角度思考、研究、发挥,一定要用我们的真心与爱心帮助每一位学生,让她们树立乐观的人生态度。摆正心态,上好体育课,从而拥有一个健全完善的体魄和健康的人生。     

调动初中女生上好体育课的有效措施

女生到了初中阶段,由于生理、心理等方面的特殊情况,使得女生在体育活动中的惰性更加明显,部分学生对体育课持消极态度,在体育教学中,也经常会遇到部分女生以请例假为由,不参与体育活动,教师就要特别关注这一部分学生,加以正确地引导,采用调动其上课学习和锻炼积极性的有效措施,充分调动女生的积极性,从而上好女生的体育课。     

浅谈如何上好体育课

学校体育的中心任务是体育教学,怎样才能把课上地更好些呢?经过多年来的教学实践和经验总结,对如何上好体育课提出一些看法.     

上好高职生体育课之我见

从分析研究高职学生的综合素质现状入手,针对高职学生存在问题进行探索与思考,并提出体育教学中应对这些问题的对策,从体育教师的角度积极的提出解决问题的方法希望对促进高职体育教学发展会起到积极的作用。     

上好高职生体育课之我见

从分析研究高职学生的综合素质现状入手,针对高职学生存在问题进行探索与思考,并提出体育教学中应对这些问题的对策,从体育教师的角度积极的提出解决问题的方法希望对促进高职体育教学发展会起到积极的作用。     

浅议新课改下如何上好体育课

在新的体育课程改革下,体育课教些什么,该怎样教？已经成为摆在体育教师面前的一个首要问题,我校的体育课程标准是从高一年级开始为突破口的,实施一年来,我加强了学习和研究,打破了传统的“灌输式”的教育观念,选择、更新了体育教学的内容和方法,并结合本校特点自定教材,在体育课教学上做了一些新的尝试。下面我谈谈自己的看法,希望对大家的教学有所帮助。     

浅议新课改下如何上好体育课

在新的体育课程改革下,体育课教些什么,该怎样教?已经成为摆在体育教师面前的一个首要问题,我校的体育课程标准是从高一年级开始为突破口的,实施一年来,我加强了学习和研究,打破了传统的"灌输式"的教育观念,选择、更新了体育教学的内容和方法,并结合本校特点自定教材,在体育课教学上做了一些新的尝试.     

如何让学生快乐的上好体育课

在体育教学中,体育课不但要学到体育知识和技能.同时还能让学生在体育课中得到其它学科所得不到的身心的放松,并且寻找到快乐.如何让学生在体育课堂教学中得到快乐是我们广大基层体育教师要深究的课题之一.本文从了解学生、认识自我、展示个性、师生互动等几方面探讨了如何创新上好体育课的体会.     

如何上好中专女生体育技巧课

技巧练习对全面提高女学生的身体素质,培养勇敢、顽强的意志品质有很大的作用。本文从培养体育骨干、主张循序渐进的训练原则、注重保护和帮助三个方面,探讨了怎样调动女生练习的积极性,达到提高教学效果,完成教学任务的目的。     

对民办高校女生体育课兴趣的探讨

高校体育是学校体育最后阶段,是形成终身体育意识的重要时期,而民办高校女生对体育课的态度却让很多体育老师担忧,如何找出影响高校女生体育课兴趣的问题所在,并采取行之有效的措施来提高她们的兴趣,培养其良好的心态,形成终生体育的意识,是工作在民办高校的教师需要高度重视的问题。     

提高高校女生体育课兴趣的探讨

由于受心理与生理等各种原因的影响,高校女生较普遍对上体育课不感兴趣,上课的积极性不高。目前,高校女生占相当大的比例,如果在体育教学中忽视女生体育教学,充其量只完成教学任务的一半。近年来,高校女生体育教学日益受到各方面的重视。根据高校女生的生理、心理特征,通过对学生体育课兴趣各方面的调查,对怎样提高高校女生体育课兴趣进行探索。     

浅谈如何利用体育课提高中专生专门性身体素质

中专体育教育具有与自己的相适应的职业特点。从选定专业、进入学校起,职业方向基本已经确定。为培养全面合格的应用型人才,体育教育过程中,要适当增加适应其职业需要的体育内容与锻炼方法,以培养职业所需的专门性身体素质和心理素质。     

提高高校女生体育课兴趣的探讨

由于受心理与生理等各种原因的影响,高校女生较普遍对上体育课不感兴趣,上课的积极性不高。目前,高校女生占相当大的比例,如果在体育教学中忽视女生体育教学,充其量只完成教学任务的一半。近年来,高校女生体育教学日益受到各方面的重视。根据高校女生的生理、心理特征,通过对学生体育课兴趣各方面的调查,对怎样提高高校女生体育课兴趣进行探索。     

如何提高高职女生上体育课的兴趣

本文从体育新课标的精神和高职学生实行选修教学的特点出发,针对高职女生的生理、心理特征,通过不同的教学手法和改变组织教法,发挥学生之间的作用等几个方面,对怎样提高女生上体育课的兴趣进行探索。     

如何提高小学女生对体育课的兴趣

合理选择教学内容,适当安排教学内容,这是提高女生学习兴趣,调动学习积极性的基础。经调查发现,女生们最喜欢的运动项目为羽毛球、乒乓球,比较喜欢的运动项目有：排球、篮球,最不喜欢的运动项目有：800米、铅球。从调查结果来看,小学女生喜欢运动量不大,易于练习的运动项目,而对于诸如800米铅球这样运动强度大,脏的项目则有明显的排斥心理,调查中还显示由于以往传统的教学方法,使得某些项目的学习周期太长,不集中练习,学生容易生疏、忘却,达不到教学效果。鉴于小学女生的特点并通过教学实践,我们发现,小学女生体育课的内容要尽量安排刺激性小,难度适中,运动量、动作频率便于自我调节的项目并注重全面身体锻炼。宜围绕发展其运动器官,确定教学内容和方向。体育教师在进行教学内容选择时,要根据女生兴趣、能力、爱好和性格等心理特点合理地选择教材,适当地安排组织教学,努力创造良好的教学情境,例如课的导入部分内容新颖、有趣味性,让女生们一上课就感到体育的乐趣,从而激发她们积极锻炼的情感。     

浅谈如何上好中职机械基础第一课

机械基础课程是机械专业的核心基础课程,在学生后续专业课程的学习起上着承上启下的作用。作为一名多年从事机械专业的教师,深知第一课上得成功与否,十分关键,它既关系到老师在学生心目中的形象,又直接影响学生今后的学习兴趣和热情,进而影响到教学效果。本文结合中职学生学习特点,对如何上好中职机械专业"机械基础"第一课进行了有益的探讨。     

浅谈如何上好中职机械基础第一课

机械基础课程是机械专业的核心基础课程,在学生后续专业课程的学习起上着承上启下的作用。作为一名多年从事机械专业的教师,深知第一课上得成功与否,十分关键,它既关系到老师在学生心目中的形象,又直接影响学生今后的学习兴趣和热情,进而影响到教学效果。本文结合中职学生学习特点,对如何上好中职机械专业＂机械基础＂第一课进行了有益的探讨。