重庆市五道高考最值题研究

最值问题常出现在重庆高考试卷中,已经成为高考的热点之一．研究五道高考最值问题编制的方法,探索试题编制的规律及解题的方法,总结出高考试题编制的四种方法——改造原有高考试题;改造竞赛题;从简单出发,运用代换编制复杂试题;应用科学思维策略,从一般到特殊编制试题．揭示高考试题与课本题、竞赛题、原有的高考试题之间内在的、本质的联系．在解题中充分挖掘蕴含其中的思想方法,并自觉将之运用到解类似的题目中,在运用中灵活掌握方法,沟通知识、思想方法之间的联系,形成本质的非人为的联系．这五道试题的研究对于高考试题的编制具有一定的借鉴意义．     

试题的细微差异不可忽视

试题的细微差异不可忽视孙继宁（安微省砀山二中，２３５３００）在历年的高考中，有一种司空见惯的现象，就是认为高考试题比较简单的同学往往考分不高．究其原因，在很大程度上是学生认为试题中有很多题是平时练过的．孰不知高考试题是经仔细推敲，审之又审才出台的．物...     

以函数f（x）=｜ax^2＋bx＋c｜（a≠0）为载体的考题赏析

二次函数是高考数学中割舍不断的函数“情结”,在历年高考中创意不断,深受命题者的亲睐．函数f（x）=｜ax^2＋bx＋c｜（a≠0）由于与二次函数是“近亲”关系,所以也变得日趋活跃,“游离”在高考试题与竞赛试题之问．这一类试题立意新颖、构思巧妙,既有二次函数的本色又有绝对值的特性．     

研究高考试题 开展针对训练 提高解题能力——由典型高考题改编而来的物理题解答分析

纵观近几年的高考试题可以发现，有不少试题是由以前的高考试题改造而来的．这也许这是命题专家为了达到既要考查学生的基础知识．又要考查其综合应用能力，还要防止猜题之目的．而采取的明智之举．因此．近几年的试题往往都回避热点问题．而有意识地考查“改造”过的陈题．这应引起广大师生的高度重视．为此．在复习过程中，教师可对一些典型高考斌题进行改造，     

转换思想在化学命题中的应用

在高三化学复习中，历年典型的高考试题常被作为例题选讲．为了提高复习教学效果，应有选择地将高考试题进行整合，即将题给信息进行转换、迁移、创新，重新组题或命题．本文就如何运用转换思想将高考试题进行变通作一归纳并举例说明之．     

反函数的几个性质及在高考中的应用

“函数”在高中数学中占有重要的地位,它是高考命题中的热点．在近年来的高考试题中,经常出现与反函数有关的试题,并且多以选择题或填空题的形式出现．对于这类试题,考生若按常规方法解答,不仅有“小题大作”之嫌,而且因用时过多而直接影响到其它题的解答．为此,本...     

陈题不旧推陈出新--由一道高考试题所引起的思维发散

分析近几年的高考试题不难发现，有不少试题是由20世纪90年代的高考试题为原型改造而来的，如2002年第30题就是1990年全国高考试题第21题的拓展；2003年第23题就是1996年全国高考试题第17题和1999年全国高考试题第17题的有机结合，等等．这也许是命题专家为了达到既要考查学生的基础知识，又要考查其综合应用能力，还要防止猜题之目的，而采取的明智之举．因此，近几年的试题往往都回避热点问题，而有意识地考查“改造”过的陈题．这应引起广大师生的高度重视．为此，在复习过程中，教师可选择那些往年的典型高考试题给学生做，并对此进行分析、拓展、升华，以达到“陈题不旧，推陈出新”的目的，从而有效地培养学生的发散思维能力．举例分析说明如下．     

2011年高考解析几何命题预测

解析几何是中学数学的重点、难点,也是经久不衰的高考热点．历年的高考试题就是很好的例证．横看2010年全国19套理科卷,套套都有解析几何．纵看广东近四年,年年都有圆锥曲线．因此,我们有理由预测2011年广东的高考命题一定会有一道解析几何试题．结合考试说明及近期各地的模拟试题特点,我们估计试题会从下述几个方面进行设计．     

2009年高考电化学试题扫描

电化学是历年高考的重要考点,分析2009年各地高考试题不难发现,电化学类试题在试卷中所占比重相对稳定,每一份试题中都有1～2道电化学类试题．现将2009年高考电化学类试题分类总结如下．     

高考中算法试题的常见类型解析

近几年,伴随着新课程改革的逐步深入,全国各地的高考试题中与算法有关的考题不断出现．2007年和2008年有五个省区高考的数学试卷中出现了算法试题,2009年增加到了11个省区．本文就2009年高考算法试题类型作简要分析,以明晰高考中算法试题的变化趋势．     

突破高考的五大“惯性”考点

每年高考试题涉及的考点虽有波动性,但也不乏确定性．对多年高考试题进行综合分析后不难发现。有些考点的“再现率”非常之高,少数考点甚至是“形影不离”．现将近年高考试题中“再现率”最高的几大考点归纳如下：     

在构建课堂教学模式中提升学生自主复习的能力——从2014年广东高考文综政治试题谈起

年年有高考,但每年的高考试题都能引起家长、社会同行们的关注和评点,高考政治试题也不例外。评价不外乎试题的难度、信度和区分度,试题命题的立意、思路、能力考查的要求、涉及的知识范围及其比例、背景材料涉及或折射的热点问题等都见诸于媒体和网络,视角不同,各抒己见,褒贬不一。都会对命题者、高中政治课的教学和高三备考无疑都有较大的启迪作用。无论命题者有多高的学术涵养,如何呕心沥血和精雕细琢．高考试题也难免有一些瑕疵。但“小疵不足以损大器”。今年高考刚结束,网上有关研究机构和老师们对今年高考政治试题进行了评价,无论正确与否,值得大家一读。应杂志社之约,为避免重复,本人仅从以下两个反面谈谈看法．不当之处．请各位同行批评。     

降低难度明确导向——还原高考语基客观性试题的应有面貌

语文基础知识类试题,本来无甚可谈。它的基础性、稳定性、精要性早已成为命题和备考的共识。但是,近年来一些省市的高考试题在难度和方向上也出现了些许“剑走偏锋”之势．因此。还原高考语基试题特别是客观性试题的应有面貌,确有必要。     

高考试题的“创新经营”

高考试题是众多专家认真研究的结晶,较之其他个人命题或地区性命题具有更大的信度、更强的典型性和更高的训练价值．因此,高考复习中有效地利用历届高考题是非常重要的,下面通过2005年全国高考理综第1卷第24题谈谈笔者对高考试题的“创新经营”之道．     

应对二项式问题的八种策略

高考中二项式定理的试题频繁出现,这类问题一般以选择题、填空题出现,这样的试题属于小题,我们在处理此类试题时不宜小题大做．但是此类问题又有一定的技巧性,本文结合高考试题,提出解决二项式定理试题的八种策略．     

细胞部分新颖试题例析

细胞是高中生物_的基础，高考试题一般都有涉及，多以选择题为主，难度不大．同学们复习时要牢固掌握基础知识，并认真研究近几年的高考试题．下面以2012年高考试题为例进行分析．     

高考数学试题的功能研究

高考作为一种选拔性的考试,它的功能主要有两方面：考查功能、教育导向功能．而高考的功能是通过试题的功能体现出来的．那么数学高考试题是如何体现这两个方面的呢？下面我们从试题的目标功能和客观功能入手作一个探究．     

2007年高考电化学类试题大汇总

电化学是历年高考的重要考点，分析2007年各地高考试题不难发现，电化学类试题在试卷中所占比重相对稳定，每一份试题中都有1～2道电化学类试题．现将2007年高考电化学试题分类如下．[第一段]     

稳中求进，进中求变，变中求新——2011年浙江省高考数学理科试题评析

2011年高考已经结束．但关于高考的话题一直存在．浙江省2006年实行新课改,2009年高考试题就是针对新教材的．今年的高考在保持稳定的同时又有所创新．现约名师对2011年浙江省高考数学理科试题进行评析．希望对新课改地区的高三同学备战高考有一定的帮助．     

保持稳定，全面考查，注重交汇——2012年高考全国新课标版数学理科试题评析

2012年高考全国新课标版主要针对河南、山西、新疆、宁夏、河北等地．仔细分析2012年高考试题的特点，对同学们备战2013年的高考肯定会有一定的帮助．现约名师对2012年高考全国新课标版数学理科试题进行评析．