如何推行档案工作规范化标准化

档案工作规范化、标准化是实现档案管理现代化的重要中间环节，在搞好硬件建设的同时，做好文书处理工作则是实现档案工作规范化、标准化的重要基础工作。日益丰富的工作实践表明，虽然文书处理工作与档案工作各有不同的工作任务，具有相对的独立性，但由于文书是档案的来源，档案是文书的归宿，所以，两者又是文档工作流程中紧密相关的工作环节。因此，我们要强化系统思维意识，树立文书处理工作规范化、标准化与档案工作规范化、标准化同行的工作指导思想，在实际工作中，把住文书处理工作规范化、标准化的入口关，做好实现档案工作规范化、标准化的基础工作。     

以课改为中心，加强组织管理，努力开创我省基础教育教（科）研工作的新局面——陕西省教育科学研究所课改实验工作情况汇报

新世纪课程改革实验工作已在全国全面展开，省级课改实验工作即将进入实施阶段。在这次课程改革工作中，我所在省教育厅的领导下，按照《纲要》赋予“教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作，充分发挥教学研究、指导和服务等作用”的职责，认真研究、部暑课改工作，并与有关方面通力协作、积极配合，在介入国家课改雁塔实验区工作基础上，主动主体参与省级实验区的课改工作，最大限度地发挥了教研部门对课改工作的职能作用，确保课改工作在我省的顺利进行。     

以教师为本，优化教育管理

教师在学校工作或者在一个单位工作，工作的情形通常有两种，一种是主动工作，另一种是被动工作。所谓主动工作，就是不需要管理者提醒或者安排，自觉地、主动地、积极地完成工作，他们会尽自己的全力去做好、做出特色，甚至除了自己的本职工作外，在能力范围内，自己能做的工作他们都会协助完成、协助做好、做出特色。所谓被动工作，就是为了敷衍上级领导的检查，为了应付上级而进行的一种消极的、被动的工作，需要领导安排或者要等待上级的安排后才进行工作，更不会协助他人完成其他工作，即使看见他人不能完成而自己可以帮忙时也视而不见，甚至上级在安排工作时，认为不是自己的本职工作时还很不情愿去做。     

认识 知情 亲阵─—学生思想政治工作的几点体会

我在一九九一年从部队转业后，被安排到通州市电大任副校长，负责教学工作，同时兼管学生思想政治工作。三年来的工作实践，感受颇深。现就在社会主义市场经济条件下，如何做好学生的思想政治工作谈谈自己粗浅的体会。一、认识是动力的源泉对于思想政治工作，我并不陌生。因为在部队军事院校工作时，我曾在基层蹲过八年，主要任务就是做青年学生的思想政治工作，曾被海军评为优秀基层党支部书记，受到通令表彰。这说明，我对思想政治工作还是有一股热情的。但在转业之际，我对思想政治工作的认识也发生过短暂的波动，并想借机改改“行”，避…     

如何加强政工干部自身素质的培养

思想政治工作是党的优良传统和传家宝。无论在战争年代还是在社会主义建设时期，思想政治工作在贯彻执行党的基本路线，完成党的各项任务方面都发挥了不可替代的作用，在改革开放发展社会主义市场经济的新形势下，思想政治工作也起着十分重要的作用。政工干部是思想政治工作的主体，肩负着做好人的思想政治工作的重任，为了把新时期思想政治工作做得更好，迎接新的挑战，就要不断加强自身的修养，不断提高自身的素质，以开拓创新的精神研究思想政治工作的新方法，解决新问题，努力把思想政治工作提高到新水平，把广大职工的积极性充分调动起…     

提高思想认识,明确办学方向,促进广东电大持续、健康、稳定发展

在2000年的工作中，广东广播电视大学端正办学思想，明确办学方向，健全各项规章制度，增强服务意识，扎扎实实地做好各项工作，使办学质量和水平有所提高。在2001年的工作中，进一步明确办学指导思想，统一认识，突出工作重点，狠抓落实，确保各项工作顺利开展，夯实现代远程开放大学的建设基础。     

持之以恒 扎实有效地开展班主任工作

在班级日常工作中，我们不难发现有这样的现象：有些班主任在班级工作取得成绩的时候，工作积极性很高，各项工作开展得井井有条；但当工作中遇到挫折的时候，就可能灰心、沮丧。工作热情的低落和工作干劲的懈怠，轻则影响教育的效果，重则影响班级的持续进步和学生的健康成长。实践证明，班主任要持之以恒地做好各项工作，除了要提高自己的心理素质外，还必须树立正确的教育观念。     

班主任工作点滴谈

班主任工作是学校工作中的一个重要组成部分，在学生全面健康成长中起主导作用。我自89年参加工作以来，便一直担任班主任工作，在二十年的班主任工作生涯中，我深深体会到班主任工作的成败直接影响学生的整体素质。因此，作为班主任，必须做到求真务实、注重实效。     

重视学生党建工作的计划性

重视学生党建工作的计划性南京大学徐泽华要做好在大学生中发展党员的工作，就必须加强对发展工作的领导和发展工作的计划性。在大学生中发展党员的工作是高校党组织的一项重要工作，各级党组织都应该给予足够的重视，眼下，高校的各级党组织都在与行政领导一起抓住机遇，...     

论社区辅导员的工作独立性

近年来高校不断扩大招生，学生宿舍社区不断扩大，教学上实行了学分制。如何在社区开展思想政治工作，做好学生宿舍社区的教育管理工作成为高校思想政治工作迫切解决的问题。许多高校在原有的学院思想政治工作队伍基础上，新增加了社区辅导员这支新的思想政治工作队伍。两支队伍面对相同的学生对象，如何在工作上相辅相成，紧密协调，有效率的开展合作，做到各自责权利相结合？在这里拟从社区辅导员的工作独立性展开讨论。     

积极探索少先队工作新路子

随着素质教育的全面实施，少先队工作在学校教育中的作用愈显重要。如何探索新时期做好少先队工作的新路子，既让每个少先队员都能愉快地参加少先队活动，又能使他们的综合素质在活动中得到提高，已经成为每个基础教育工作者思考和关注的新课题。我们在做好少先队工作的过程中着重抓了以下几个方面的工作： 　　1.齐抓共管，把少先队工作放在学校工作的重要位置。第一，我们坚持制定好少先队工作计划和目标，始终使学校的少先队工作在科学规范的轨道上运行。第二，定期召开联席会议，共同研究和商讨少先队工作。第三，党政工青的所有同志经…     

认真务实 积极探索 努力做好办公室工作

在新的形势下，办公室工作面临许多新问题，新挑战。为了做好这一工作，就必须认清形势，立足本职，搞好办公室工作；制定规范，有序的规章制度体系，确保工作和谐，高效，修炼“内功”，提高素质，努力适应不断更新的办公室工作。     

关于增强高校学生工作实效性的若干思考

增强大学生思想政治教育工作的实效性是高校学生工作的一项重要内容，为此，我们必须在更新学生工作理念，明晰学生工作思路，运用学生工作载体，改进和创新工作方法上下功夫，从而达到增强学生工作实效性的目的。     

谈谈保育工作中的教育问题

在幼儿园里，保育工作与教育工作，往往由于分属不同的工作人员主管，容易互相脱节。根据健康新概念的诠释，幼儿园保育工作（或者保健工作）的内容也应有所调整，既要保证儿童的身体健康，又要保证其心理健康。这就要求保育与教育真正地结合在一起，或融合为一体。本文只就保育工作中经常遇到的事情，谈一谈保育工作中的教育问题。吃喝拉撒睡，是幼儿生活活动的主体部分。在每个生活环节里，当然主要是孩子生理方面的问题，对幼儿园工作来说，主要是保证幼儿身体健康的问题．是保育工作的问题。但是，在每个环节上，也都有不少幼儿心理健康…     

抓思想政治工作灵活运用“五个结合”

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是我们党的优良传统和政治优势。在长期的工作实践中，我们党形成了一整套行之有效的工作原则．但在新的形势下我们党的思想政治工作要在继承成功经验的基础上，不断探索新形势下的工作方式和方法，以适应社会主义现代化建设的需要。     

副职的技巧

副职的技巧吴静波在领导者的队伍中，副职是一个庞大的群体。怎样做好副职工作，是一个很有现实意义的研究课题。我认为，做副职工作，在实际工作中确实有一些具体的技巧，如掌握的好，对副职工作是很有益处的。第一是少问事，多干活。在日常工作中，有些事领导只跟正职说...     

班主任工作——职业 事业 专业的集合体

在高中阶段，有一部分教师不愿意做班主任工作或班主任工作做得不尽如人意，究其原因，除了班主任工作较累、事务庞杂外，还有教师认识上的偏颇，以为班主任工作是教师的“副业”，班主任工作不能成就教师事业等原因。在这里，我们结合高中学段的实际情况，阐释班主任工作是职业事业专业的集合体这一理念。     

积极引导，做好学生班主任工作

积极引导，做好学生班主任工作秦俊在当前商品经济的大潮中，高校大学生的思想政治工作面临着新的问题和挑战，在新形势下，如何做好班主任工作和做好学生的思想政治工作，就本人几年来做班主任工作的经历，试想浅谈一点体会。大学生在校期间，不但要学好专业知识，同时也...     

教育为根本 防范为关键 将学校安全工作落到实处

做好学校安全工作，长期以来一直是学校管理中的主题。在教育教学工作中，我校将安全工作摆在了重要位置，努力探索做好学校安全工作的规律，走出了一条比较完善的做好学校安全工作的新途径，取得了显著成效。 一、充分认识高度重视 　　充分认识，高度重视，是做好学校安全工作的重要保证。伴随着社会主义市场经济的形成和依法治教的进一步深入，学校安全工作作为一个十分严肃的课题摆在了每个教育工作者的面前。实践告诉我们，要真正做好学校安全工作，就必须提高对安全工作的认识，必须将 安全工作摆在首要的位置。 　　在提高对安全工…     

高校房改思想工作初探

高校房改工作任务艰巨，难度很大。配合这项工作，必须做好深入细致的思维工作，为此，提出高校房改的思维工作从认清房改的必要性和紧迫性入手，转变教职工的思想观念，并在实际工作中化解矛盾，调整心态。