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程方平 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(2)
《培格曼最新国际教师百科全书》《The International Encyclopedia of Teaching and Teacher Education直译为:国际教学与教师培洲百科全书)是英国培格曼出版公司在1987年推出的一部教育巨著。读到它的人都认为这是一部真正为教师编写的百科全书。培格曼出版公司是目前世界上规模最大的国际性出版集团之一,为国际科学、文化和教育的进步作出了重要贡献。数年前他们已出版了多卷本的《国际教育百科全书》。 相似文献
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教育专业领域具有权威性且比较老资格的工具书有《教育百科》(《A Cyclopedia of Education》paul Monroe著)、《教育百科手册》《Enzyklop? disches Handbuch der p?dagogik》)比较常用的还有《国际教育机构年鉴》(《Educational Yearbook of the InternationalInstisute》)和《教育研究百科全书》(《Encyclopedia of Educationa Research》Walters Mornroe主编).下面按工具书的类别来介绍几部,有些参考工具书虽然出版较早,但对某一些研究领域中的情报利用者还具有一定的参考价值,因为历史证明这些参考工具书由于其资料丰富,来源可靠,使用方便而颇具知名度.辞典类由Carter V.Good主编的《教育辞典》(《Dictionary of Education》)被称为最非凡的教育参考工具书,参加此书编辑工作的有几千位教育工作者,其中包括上百名专家.编者们抱定宗旨要使此书成为"教育专业词汇中 相似文献
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《清华大学教育研究》2011,(6)
《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社(Brill Academic Press)合作,编辑出版英文教育期刊InternationalJournal of Chinese Education(IJCE),现向海内外征稿,欢迎中外学者惠赐美文佳作。International Journal of Chinese Education力图办成有影响的国际学术期 相似文献
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《清华大学教育研究》2011,32(3)
《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社(Brill Academic Press)合作,编辑出版英文教育期刊InternationalJournal of Chinese Education(IJCE),现向海内外征稿,欢迎中外学者惠赐美文佳作。International Journal of Chinese Education力图办成有影响的国际学术期刊,为中国教育研究和教育发展做贡献 相似文献
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《远距离教育基础》评介 总被引：1，自引：0，他引：1
由国际知名的远距离教育学者德斯蒙德·基更(DESMOND KEEGAN)著的《远距离教育基础》(Foundations of Distance Education)已由中央广播电视大学远距离教育研究所译出,即将由中央广播电视大学出版社出版.《远距离教育基础》中文版译自纽约和伦敦的Routledge Education出版社出版的《Foundations of Distance Education》第二版1991年重印本.为中译本的出版,基更特此对全书又作了一次全面的修订,补充了一些最新的资料并为中文版写了序言.基更在序言中称,“将《远距离教育基础》译成中文版是非常适宜的,因为中国对这种教育形式的发展作出了重大贡献.中国广播电视大学网络是世界上最大的,中国研究人员的远距离教育研究质量是杰 相似文献
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《清华大学教育研究》2012,(6):129
《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社(Brill Academic Press)合作,编辑出版英文教育期刊International Journal of Chinese Education(IJCE),现向海内外征稿,欢迎中外学者惠赐美文佳作。International Journal of Chinese Education力图办成有影响的国际学术期刊,为中国教育研究和教育发展做贡献,办刊宗旨为:增进中外学术交流与合作,提升中国教育研究,推进中国教育发展。 相似文献
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《清华大学教育研究》2012,(4):125
《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社(Brill Academic Press)合作,编辑出版英文教育期刊International Journal of Chinese Education(IJCE),现向海内外征稿,欢迎中外学者惠赐美文佳作。 相似文献
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《清华大学教育研究》2012,(3):125
《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社(Brill Academic Press)合作,编辑出版英文教育期刊International Journal of Chinese Education(IJCE),现向海内外征稿,欢迎中外学者惠赐美文佳作。 相似文献
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《清华大学教育研究》2012,(1):125
《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社(Brill Academic Press)合作,编辑出版英文教育期刊International Journal of Chinese Education(IJCE),现向海内外征稿,欢迎中外学者惠赐美文佳 相似文献
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《清华大学教育研究》2011,32(5)
《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社(Brill Academic Press)合作,编辑出版英文教育期刊International Journal of Chinese Education(IJCE),现向海内外征稿,欢迎中外学者惠赐美文佳 相似文献
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本文通过对国际教师教育三大学术专刊———《教师教育学刊》(Journal of Teacher Education)、《教师教育实践》(Action in Teacher Education)和《教学与教师教育》(Teaching and Teacher Education)在2006-2009三年期间所发表的721篇专业文献的统计、比较和归类分析,揭示当前国际教师教育研究的研究范式、核心议题和研究趋势,为我国的教师教育研究搭建国际化的对话平台,促进教师教育的学科建设,进而为我国教师教育的制度改革和实践创新提供动力。 相似文献
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本文通过对国际教师教育三大学术专刊———《教师教育学刊》(Journal of Teacher Education)、《教师教育实践》(Action in Teacher Education)和《教学与教师教育》(Teaching and Teacher Education)在2006-2009三年期间所发表的721篇专业文献的统计、比较和归类分析,揭示当前国际教师教育研究的研究范式、核心议题和研究趋势,为我国的教师教育研究搭建国际化的对话平台,促进教师教育的学科建设,进而为我国教师教育的制度改革和实践创新提供动力。 相似文献
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融于远程教育教与学的教育技术——专访国际知名远程教育专家特里·安德森教授 总被引：3，自引：0，他引：3
特里·安德森(Terry Anderson)博士是位国际知名远程教育专家。目前任职加拿大阿萨巴斯卡大学教授,同时任职设在该校的加拿大全国远程教育研究会的主席。安德森教授在远程教育和教育技术领域涉猎广泛,发表了大量的研究论文,并于近期与他人合著出版了两本新书:《电子研究:方法、问题和战略》(E-Research:Methods,Issues and Strategies),《21世纪的电子学习:研究与实践的框架》(E-Learning in the 21stCentury:A framework for research and practice)。 安德森博士是当地阿尔伯特省、加拿大乃至国际远程教育组织的积极参与者。他主要承担着远程教育硕士教学计划的教育技术课程,并具体负责主持着若干教育技术应用方面的研究课题。 安德森博士同时兼任《加拿大远程教育杂志》(Canadian Journal of Distance Education)、《教育中的互动媒介杂志》(Journal of Interactive Media in Education)、《国际远程教育研究评论》(International Review of Research in DistanceEducation)、《高等教育中的国际互联网》(Internet in Higher Education)、《加拿大学习与技术杂志》(The Canadian Jour-nal of Learning and Technology)等采用同行评审制度的多种学术杂志的编辑评审委员会成员。 相似文献
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“双语教育”,根据《国际教育百科全书》（The International Encyclopedia of Education）,“是指一种使用两种语言作为非语言学科教学媒介语的教学方法（an instructional approach）”（李维主编,1996：500）。本文所指的“双语课堂”是指用汉语和英语两种语言作为教学媒介语进行部分非语言学科如科学、数学、 相似文献
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《华东师范大学学报(教育科学版)》2018,(2)
<正>(ECNU Review of Education)经教育部、国家新闻出版广电总局批准,《华东师范大学教育评论》英文刊(ECNU Review of Education,简称ECNU ROE)正式创刊(CN31-2150/G4)。为办成国际一流期刊,特向海内外教育研究者征集优秀稿件。征稿范围1.总结中国教育改革开放成就和经验,研究中国教育问题,构建中国特色教育经验和理论的高质量论文。 相似文献
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2010年11月15日,美国国际教育研究所（Institute of International Education,IIE）公布了2010年国际教育年度报告——《门户开放2010》（Open Doors 2010）.此前,美国研究生院理事会（Council of Graduate Schools,CGS）也公布了2010年度《国际研究生录取调查报告》。根据这两份报告及美国大学理事会、美国国际教育工作者协会等有关机构公布的数据,2009—2010年度美国高校留学生教育呈现出新的特点和趋势。 相似文献
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新千年伊始,美国教育社会学权威刊物《教育社会学》(《Sociology of Education》),为总结近几十年来教育社会学学科的发展历程,组织了一次征稿活动,拟在2001年上半年出版一本特刊,从而回眸过去,展示当前,思考未来,拓展该学科的研究之路。 相似文献
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《国外比较高等教育——书目和分析》(Comparative Higher Education Abroad-Bibliography and Analysis)。(美)菲力普.奥托巴赫(Philip G. Altbach)编,1976年版。该书编者是美国布法罗纽约州立大学教授,他受国际教育发展委员会委托编制了此书目。此书收录包括美国在内世界各国自1974年以来出版的有关比较教育专著、论文、 相似文献