让读写成为习惯

据报载，中国出版科学研究所自去年底开始组织第四次“全国国民阅读调查”，今年4月21日，世界阅读日前夕，将结果正式向社会公布。调查结果显示我国国民图书阅读率首次低于50％。2005年我国广义的国民图书阅读率仅为42．2％（有阅读行为的读者群体在全体国民中所占比例）；而狭义的识字者阅读率仅为48．7％（指每年至少有读一本书行为的读者总体与识字者总体之比）。对照前3次的调查结果，清楚地显示我国国民的阅读率在持续走低。[第一段]     

让读写成为一种习惯

光阴的故事刚刚奏响序曲,年轻的生命像气球,轻盈,随时欲飞。可有时我们在写作的天空下却无法自由自在地遨游。思想的苍白、材料的匮乏、语言的笨拙困扰着我们,让我们无处下笔。     

让文明礼貌成为习惯

快乐寒假开始了,江苏省徐州市汉桥小学以"弘扬时代精神,争做文明小学生"为主题,精心策划并组织600余名队员来到社区,开展文明礼仪宣传教育活动。队员们建立起活动营地,向居民们分发文明礼仪宣传     

让运动成为习惯

万老师:我是一个不爱运动的学生,我每天最喜欢做的事就是看课外书和上网看新闻什么的,我爸爸却天天逼着我游泳、跑步……我觉得那简直就是受罪,怎么说服爸爸呢?蓝色风铃     

让读书成为习惯

我学区属农村半山区学校，下辖６所小学，有１３４名教职工。近年来，为促进学校可持续发展，认真落实区教委《关于推进学习型学校建设工作实施方案》，我们从管理入手，积极营造学习氛围，完善利于干部教师学习的有效机制，全面推进学习型学校建设。具体做法是：一、组织学习，提高认识首先，我们组织领导干部认真学习教育部、市区教委领导的讲话精神，学习区教委《关于推进学习型学校建设工作实施方案》。通过学习、动员，使全体干部教师明确了创建学习型学校，就是要适应社会发展对人才的需求，通过学校群体自身建设实现自我更新，与时俱…     

让 沟通 成为习惯

苏霍姆林斯基说过:"如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师坦诚相见,那么谈论任何教育总归都是可笑的,任何教育都是不可能有的."这句名言一针见血地道出了师生沟通的重要性.     

让阅读成为习惯

书是我的好朋友,它给了我知识、乐趣,让我明白了很多道理,还丰富了我的生活。我深深体会到,爱读书的好习惯让我有了很多收获。     

让阅读成为习惯

法国著名的学者罗曼·罗兰一岁半时,父母就有意识地教他看书。3岁时,父母把他送进一所以教孩子认字为特色的幼儿园。5岁时就能独立阅读儿童文学作品,成了当时的“神童”。在以后的学习生涯中,他一直保持着阅读的习惯,学习成绩一直名列前茅。他对事物的认识、分析能力明显高于同龄孩子。书是他一生的良师益友,他曾自豪地说:“我之所以有今天的成绩,主要原因是从咿呀学语时,父母就训练了我的阅读能力。”     

让诚信成为习惯

江泽民同志在“十六大”报告中指出：加强思想道德建设，要以诚实守信为重点。然而，作为优秀的道德传统，诚信却并未在实践领域被发扬光大。笔就大学生诚信教育提出三点建议。     

让优秀成为习惯

香港首富李嘉诚,14岁时由于家庭贫困不得不中途辍学,到一家茶楼当跑堂,每天凌晨5点就得赶到茶楼。经营钟表公司的舅父送给他一只小闹钟,让他掌握时间。李嘉诚每天都把闹钟调快10分钟定好响铃,最早     

让快乐成为习惯

这是一个轻松而又沉重的故事。一个人去看医生,说自己经常睡不着,心中总是有着无尽的忧郁与烦恼,生活中找不到一点点快乐。     

让环保成为习惯

<正>不要在涂肥皂、洗脸、刷牙的时候一直把水龙头开着。这不是哪个幼儿园为小朋友定的规矩,而是联合国环境规划署提出的20条每日环保多一点建议中的内容。在这20条建议中,对一个人的一日生活,从早上起床后漱洗如何节水,离家时别忘带上环保购物袋,在单位不要用一次性塑料杯,直到漫长的一天过去后回到家中,如     

让感谢成为习惯

生活中有太多的人和事值得我们感谢．而实际上我们却没有表达感谢之情。忙碌是借口，忘了是实情，关键是失去了一颗感恩的心。读完这篇短文赶紧去感谢你应该感谢的人吧．让感谢成为习惯。     

让阅读成为习惯

小学生阅读量平均水平低,阅读习惯不够好,是目前大家普遍关注的问题,如何培养孩子的良好阅读习惯,提高阅读兴趣非常重要。     

让思考成为习惯

当你走进实验区,可以看到教师们一本本浓缩着他们成长历程的教育随笔集、反思集,它们记录了这些教师成长过程中的困惑与顿悟、失落与欣喜、批判与扬弃;当你进入一个有影响力的教育论坛,可以看到一篇篇充盈着教育激情、教育智慧的随笔,甚至发现一年写十几万字的随笔、发表几十篇论文的教师的写作“神话”。是网络使教师们原本可能永远隐匿于本子里的精彩不断地呈现在我们眼前,并频繁地出现在各类报刊之中。在网络的撞击下,许多懒于动笔、不善表达的教师也开始书写自己的教育经历、反思与心得。这些杂糅了经历、感悟、智慧与激情的朴素、真切…     

让交流成为习惯

现在很多家长都苦于无法和孩子交流:孩子有话不愿和家长说,孩子在想什么,家长无从知晓,而家长的话孩子根本就听不进去,久而久之,家长和孩子的心灵间仿佛有了一道无形的鸿沟,彼此之间有了许多的不理解、抱怨,甚至严重对立。其实,家长与孩子的交流是个习惯问题,这种良好的习惯,最好从小就开始培养。     

让锻炼成为习惯

据一项涉及17所中小学500名教师的健康调查数据显示,患身体疾病人数占31．5％,健康人数占20％,亚健康人数占48．5％。其中,患病教师中有52％是因职业因素引发的慢性咽喉炎及心脑血管等疾病。     

让分享成为习惯

帮助幼儿养成乐于与人交往、互助、合作和分享的品质，是我们对幼儿社会性发展培养的重要目标之一，其中关于分享的话题备受家长和老师们关注。幼儿与同伴之间的争执和冲突往往是因“分享”问题而发生的，他们自我意识发展还不成熟，他们“独生子女”的地位使他们缺少了“分享”的天然土壤，他们的社会经验还很缺乏，所以他们有时看上去霸道任性，     

让优秀成为习惯

多年的经验告诉我们,高一阶段对学生行为习惯的培养,对学生整个高中阶段的发展起着重要作用。我校是区属四所重点高中之一,承担了全区10%左右的重点大学目标生培养任务。然而,由于招生制度以及办学体制的改革,我校现在新入学的高一新生无论是行为习惯还是学习成绩,     

让阅读成为习惯

一个爱读书的民族是一个素质高的民族。一个人如果养成了爱读书的好习惯,那他就会不断进步。读书使我们掌握知识,接受文化,训练思维,陶冶情操,提高认识,优化素质。好的读书习惯应从小培养,而语文老师的引导对于学生良好的阅读习惯的培养起着尤为重要的作用。一、营造书香氛围首先利用有关读书的图画、学生的书法作品、有关读书的名人名言给学生一种积极的心理暗示,在墙上悬挂名人名言、名人肖像等,使教室成为学生喜爱的精神家园,学生被这优美、良好的环境所吸引,产生读书的欲望。其次教师要喜欢阅读,以身作则,率先垂范,了解学生所读的书,阅读学生爱读的书籍,与学生比赛阅读,拉近与