一场激烈的拔河比赛

小朋友，请你仔细观察画面，看看图上画了谁？他们在什么地方？正在做什么呢？生活中，你参加过或看过拔河比赛吗？瞧，图画上的裁判员嘴里含着哨子，     

“尊敬长辈”主题音乐活动设计(中、大班联合活动)

主持人:教师一名,幼儿二名(金晶、琪琪) 琪琪:(朗诵) 闪闪的星星是蓝天的娃娃, 美丽的鲜花是土地的娃娃, 活泼的小鱼是大海的娃娃, 我们小朋友是祖国的好娃娃。全体幼儿:我们小朋友是祖国的好娃娃。(集体唱《我们是祖国的好娃娃》,附一) 教师:琪琪,刚才小朋友唱的歌,歌名叫什么? 琪琪:我们是祖国的好娃娃。教师:是呀!我们小朋友都是祖国的好娃娃,从小知道懂礼貌。金晶,你来,我问你,如果     

低年级语文的理想课堂——一节字词句练习课引发的思考

正【教学案例】师:小朋友,一年有哪几个季节?生:有四个季节。生:分别是春、夏、秋、冬。师:在你的眼中,最喜欢什么季节?为什么?生:我喜欢夏天。因为夏天可以吃到冰淇淋。生:我喜欢春天。因为春天的太阳暖洋洋的,很舒服。师:老师这里有一幅风景画(出示黑白图画),好看吗?生:不好看,没有什么漂亮的颜色。师:那我们来想想办法,给她打扮一下,好吗?     

我们身上的秘密

有个著名的天才画家的图画里,许多成年人都只画着一只眼睛。为什么呢?画家回答说,另一只眼睛是留着用来看自己的。同样道理,我们同学们学习作文,仅仅观察周围的世界是远远不够的,还要注意观察自己,在观察中了解自己,学会了观察自己就可能学会观察周围世界。 以下文章,是小作者观察自己的心得。他们发现了自己身上藏着的一些有趣的秘密。小朋友们读了,也许会有启发。请你想想,除了发现身上的长度奥秘,手心的纹路,你还能发现什么呢?你仔细看过、摸过自己的耳朵吗?你观察过你的声音能传多远吗?哈! 要了解自己的事情太多了。 请你…     

仔细观察,细致刻画

【看图提示】1.仔细看图,这是什么地方?图画中都有谁?他们的穿着打扮和我们有什么不同?2.认真读图,从画面上文字的提示,你一定能知道这是发生在什么时候的事儿。3.根据画面的内容,大胆想像,把这几个小朋友放鞭炮的过程写具体,注意对人物的动作、语言、表情进行细致地刻画哟!     

玩雪喽

小朋友们在滑雪场里玩得可真高兴啊。请你仔细观察画面,然后说一说,小朋友们都在玩什么呢?如果你也来到这个滑雪场,你会和哪个小朋友一起玩呢?你还想怎样玩雪呢?     

赏美图写作文

小豆子老师教你赏美图我会观察图中的小女孩和哪些动物玩耍呢?动物们的动作是什么?我会想象大家想象一下,动物们在干什么?它们在说什么有趣的事情呢?给你支支招跳跳:小豆子老师,怎么写看图作文呢?小豆子老师:看图作文很简单哦!我的秘诀就是要仔细观察图画,并且要按照一定的顺序来     

想像要合理,情节才生动

【看图提示】1.这是什么地方?仔细观察图画,你知道今天是什么日子吗?2.咦!图画上面的人物怎么都"飞"上天了?他们乘坐的都是什么"秘密武器"呢?3.认真读图,大胆想像,他们要去哪儿?到那儿去干什么呢?【词句锦囊】难忘深刻兴奋盼望精彩盛装欢呼声赞叹声争先恐后让人陶醉1."六一"这可是个好节日,有心事的朋友们,忘掉烦恼吧!让今     

做卫生

幼儿园的活动室里,老师和小朋友正在做卫生。请你仔细看图,然后说说,老师和小朋友分别在干什么呢?你给班里做过卫生吗?你在家里,帮助过爸爸妈妈做卫生吗?你还记得你做卫生时,发生了什么有意思的事儿吗?请你说一说。     

快乐玩作文(三) 观察小米粒

魔力热身给你一把米假如给你一把米,你可以用它做些什么呢?用你的小脑瓜好好想一想吧,看看你能想出多少个答案来。在饭桌上,你都见过哪些常见的主食呢?大饼,面条,米饭……告诉你,今天我们就来观察一下小小的米粒。从米袋里取出一勺生米,用上你的好帮手——眼、鼻、口、手,仔细地观察一番,你都能发现些什么呢?魔力游戏如果把生米煮熟,再仔细地观察一番,你又能发现什么呢?不光要仔细观察,还要用你的小脑瓜去思考:熟米粒变胖了。你知道熟米粒为什么变胖了吗?熟米粒都粘在了一起。为什么会这样?它们粘在一起,看上去像什么呢?只有仔细看,认真想,…     

观察比较质疑解惑——第3册第5课《江雪》课堂实录片断与评析

师:小朋友,这里有一幅图画,你们仔细观察,画面上主要有什么?想想是什么季节的景物? 　　生:图上画了好几座大山,有宽宽的湖面,还有绿绿的草地,湖边有一片片的树林.……     

观察比较质疑解惑——第3册第5课《江雪》课堂实录片断与评析

师:小朋友,这里有一幅图画,你们仔细观察,画面上主要有什么?想想是什么季节的景物? 　　生:图上画了好几座大山,有宽宽的湖面,还有绿绿的草地,湖边有一片片的树林.……     

植树

春天来了,猫妈妈正在带着小猫们植树。请你仔细看图,然后说一说,猫妈妈一家是怎样植树的。小朋友,你植过树吗?你能说说怎样植树吗?     

习得方法 求得发展——《四季》教学设计及评析

教学过程一、品词析句渗透学法(一)精读第一句话1.课件出示春天插图:(1)仔细观察(板书:看),你发现了什么?(学生观察图画,说说自己看到的及想到的,从而理解课文。)(2)哪句话写的是这幅图?(生读第一句话)谁来说一说(板书:说),这句话写了什么?     

寒假复习题

同学们,在上个学期里,你一定有不少的收获吧。让我们在习作方面,一起来总结一下。下面是几道和图画有关的习作题,你们一定不陌生,我们一同想一想,怎样做才会把它们完成得更出色呢?寒假一年级:仔细看图,说说图中人物在什么地方,干什么?然后用几句话写下来。这道题只有一幅图,先请小朋友们仔细观察图。说说图上有谁?通过图上的画面,想想它们在哪里?在做什么?发生了什么事情?它们会说些什么呢?根据题目的要求,写上你想到的话。如:小兔和小猪在上图画课,老师让它们画太阳。小白兔没带水彩笔,很着急。小猪主动把红色的水彩笔借给它。小白兔很高兴…     

写好画面是人物的看图作文

[引导文]在看图作文时,同学们常常会遇到画面是人物的看图作文。怎样写好画面是人物的看图作文呢?一、观察图画,确定中心思想写画面是人物的看图作文,首先要仔细观察图画,看清图画上画的是在什么地方,有哪些人物,谁是主要人物,他们在做什么,他们这样做说明了什么。人和事是分不     

春天说了些什么

春天对小草说了什么? 小草那么听话、都绿了。春天对花儿说了什么? 花儿那么听话、都开了。春天对小燕子说了什么? 小燕子那么听话、     

听故事、讲故事

亲爱的小朋友,你们一定都很喜欢听故事吧!但是,你有没有给别人讲过故事呢?这次晓辉姐姐来告诉你如何把听到的故事讲出来。一、认真听,记一记先认真听老师讲《老鼠嫁女》的故事。老师讲的时候,你一定要边听边看图,看看老师所讲的内容跟哪一幅图画是对应的,听听老师是如何把图上的内导容表述出来的。老师用了怎样的语气,说了哪些话?你可以在心里记下,也可以用笔简单做个记录,等自己讲故事时试着模仿!晓辉姐姐还要提醒你,这个故事中的图很多,我们要按顺序看哟!小朋友们,你们仔细观察每幅图右下方的小点点,就可以明白啦!     

看图编故事

正课堂训练内容人教版二年级下册"语文园地七·口语交际"。看一看1.先把四幅图一幅一幅地看,大致了解每幅图的意思。2.仔细看图中的小朋友在什么时间?什么地方?他正在做什么?3.展开合理的想象,小朋友遇到了什么事?他是怎样想的?是怎么做的?事情的结果是什么样的?说一说把几幅图连起来看,讲一个完整的故事。写一写请你给图中的小朋友起个名字,看图把故事写下来。演一演     

在超市

快过春节了,丽丽跟妈妈去超市购物。请你仔细看图,然后说说丽丽和妈妈都买了些什么呢?玩具货架前有个小朋友在哭闹,你能猜出发生了什么事情吗?你和家人去过超市购物吗?你在超市都买过什么东西呢?在超市购物,你知道要注意什么吗?