加强信息化建设,完善成人教育管理水平

通过对成人教育的研究,阐述了现在成人教育管理的现状.根据成人办学的特点,提出了加强信息化建设,逐步完善成人教育管理水平,进一步推动成人教育事业的快速发展.     

信息化、网络化时代背景下成人教育的变革与发展

文中从探讨和分析信息技术、网络技术对成人教育的生态环境和未来发展的影响入手,论述了信息化、网络化时代背景下成人教育变革与发展的若干对策与举措,促进我国成人教育实践,推动我国成人教育积极健康发展。     

国际成人教育发展的新趋势

国际成人教育发展又掀起终身教育、学习化社会的热潮。追踪国际成人教育发展的市场化、综合化、国际化、多元化、服务化、终身化、信息化、法制化的趋势,可使我们适时掌握世界成人教育的变化动态和水平,促进我国成人教育事业健康发展,为培养更多更好的外向型、创新型人才服务。     

成人教育信息化建设的思路

成人教育信息化是成人教育发展的方向,它为成人教育创新提供了前所未有的机遇和条件,但同时我们还要认识到,成人教育信息化建设过程中仍存在很多问题,要解决这些问题就必须：增强全社会对成人教育信息化重要性的认识,加大对成人教育信息化的投入,加快信息技术教育师资培训的步伐,推进成人教育信息化发展过程中的教育资源建设。     

应用QQ群的成人教育学籍管理平台研究

成人教育在我国教育事业中扮演着重要角色,与其他形式的教育一样,在培养高素质人才及推动国民经济建设方面同样发挥了重要作用。计算机网络等科学技术的发展,使得QQ群平台在成人教育学籍管理中越来越受到重视。本文主要对应用QQ群的成人教育学籍管理平台进行了研究,旨在加强成人教育学籍信息化管理,促进成人教育发展。     

创新培训模式,提高成人教育培训实效性

随着我国社会主义现代化建设的不断发展,我国对教育给予高度重视。作为成人接受继续教育、实现终身学习目标的有效途径,成人教育一方面影响着成人个人目标与价值的实现,另一方面,关系着社会企业的人力资源建设,是当前我国教育事业发展的必然趋势。该教育模式不受年龄、性别的限制,能够为成人提供学习知识、提升技术、获得专业资格的有效平台,为成人的终身发展提供有效的支持。当前,我国的成人教育普遍缺乏针对性、专业性,成人教育培训实效性不强,因此,必须对成人教育培训模式予以创新。文章着重对成人教育的内涵与特点进行深入分析,探究了当前我国成人教育培训存在的问题以及成人教育培训模式创新的必要性,并提出成人教育培训模式的创新策略,为成人教育发展提供参考。     

网络远程教育——信息时代成人教育的发展方向

随着信息化时代的到来,传统成人教育已难以适应时代发展的要求,网络技术的普及应用,为成人教育的发展带来前所未有的机遇,随着网络教育技术的日趋成熟,良好的教育效果逐渐被人们认可,只要我们改变观念,正确处理有关问题,网络远程教育必将会推动成人教育的发展,成为成人教育发展的必然方向.     

信息化背景下成人教育基础课程教学模式探究

在我国教育事业的改革过程中,计算机、多媒体以及现代通信等技术起到了至关重要的作用。尤其是在成人教育当中,信息技术的普及和应用彻底改变了传统的教学模式,对教学质量的提升和学习环境的改善有着非常显著的效果。鉴于此,本文对信息化背景下成人教育基础课程教学模式进行深入分析,试图为之提供行之有效的建议。     

关于成人教育研究问题若干思考

探讨成人教育研究存在的问题,使成人教育研究更好地为成人教育事业的发展服务,不仅有益于成人教育研究自身的发展,而且对于整个成人教育事业的加快发展都是非常必要的。     

浅谈成人教育期刊的主要功能

本文论述了成人教育期刊的分类和功能。认为成人教育是宣传成人教育的主要阵地 ,成人教育理论的发展又推动着成人教育事业的发展。要办好成人教育期刊 ,更好地为成人教育事业服务     

教育信息化助推煤炭行业高校成人教育转型发展

教育信息化是推动成人教育转型发展的重要手段和途径,论文结合教育信息化在煤炭行业高校成人教育的探索和实践,阐述了教育信息化对煤炭行业高校成人教育转型发展的助推作用。     

试论毛泽东成人教育思想的基本特征

毛泽东非常关注我国成人教育事业的发展，他在长期的革命和建设实践中，形成了一整套具有鲜明特色的成人教育思想。毛泽东成人教育思想对中国成人教育的改革和发展具有重大而深远的影响。     

丹麦民众高等学校及其对我国成人教育的启示

丹麦民众高等学校是丹麦成人教育的主要形式之一,对欧洲乃至全世界的成人教育产生了极大的影响。我们应借鉴其成功的经验,并思考民众高等学校办学特色对我国成人教育的启示,从而促进我国成人教育事业的发展。     

基于5G技术的移动学习在成人教育中的应用探析

随着5G技术的发展,成人教育进入新的发展时期,移动学习将会成为成人教育的主流学习方式,并为成人教育的发展和终身教育体系的构建注入新动力.探究基于5G技术的移动学习的内涵与形式,具有自主性、交互性、移动性、形式多样等多种特征,对成人教育的优势体现在扩大了成人教育的覆盖面、调动了成人学习的积极性、增强了成人教育的实用性、保证了成人教育的公平性、实现了成人教育的最优化等方面.为发挥这种优势,提出应建立以政府为主导、以成人院校为主体、成人教师及成人自身积极参与的推进策略,抓住5G时代下移动学习带来的机遇与挑战,促进成人教育事业变革的发展.     

苏区成人教育及其对当前成人教育的启示

苏区的成人教育事业取得了显著的成效,它对当前我国的成人教育事业产生了深远地影响,探讨苏区成人教育的基本经验,对确立新时期我国成人教育政策,开展成人教育实践,具有重要的启示。     

成人教育资源优化配置探析

近年来,我国成人教育事业发展速度不断加快,成人教育在经济社会发展中发挥着越来越重要的作用。但随着市场经济的发展,人民群众对优质成人教育的需求不断提高,由于成人教育资源配置不均衡而引发的各种问题日益增多,影响了成人教育的协调发展。本文阐述了对成人教育资源的内在认识,同时对其存在的现状及突出问题进行了分析,并提出了做好成人教育资源优化配置的基本措施。     

“慕课”之下成人教育发展战略探析

随着互联网技术的不断发展,人们生活的方方面面都会受"互联网"的影响而发生天翻地覆的变化;"慕课"之下成人教育就是"互联网+"时代下的一种特殊的教育技术产物,但由于其发展时间不长导致其在实践中存在一定的弊端。因而文章从"慕课"自身特点及"慕课"之下成人教育现状入手,运用SWOT方法分析"慕课"之下成人教育发展情况,并提出革新"慕课"之下成人教育办学观念、加大对"慕课"之下成人教育的投资力度、建立信息化的学习模式、加建立完善的教学评价体系等;希望本文的一些观点可以极大地解决现阶段我国"慕课"成人教育发展所存在的问题,促进我国成人教育的深度发展。     

抓住机遇,突出重点,努力把我校成人教育推向新高潮——丽水师专成人教育发展之我见

丽水师专成人教育经过20余年的艰苦创业,取得了可喜的成绩,但由于地理环境、思想观念、教育宣传、制度建设等方面的影响,我校成人教育发展相对滞后。针对以上情况,为发展我校成人教育事业,笔者谈一些粗浅看法。     

尼雷尔成人教育思想及其评述

尼雷尔是非洲现代历史上最杰出的政治家之一,他为坦桑尼亚的经济社会发展和教育事业做出了巨大的贡献.尼雷尔的成人教育思想不仅对坦桑尼亚成人教育实践产生了重要的影响,而且对其它国家成人教育的理论和实践有着重要的促进和指导作用.     

终身教育背景下我国成人教育信息化发展的展望

成人教育是终身教育的重要构成要素,在信息技术迅猛发展的时代,成人教育信息化已成为终身教育发展的必然趋势。就成人教育信息化而言,信息技术是现代成人教育发展的重要资源,在成人教育信息化的过程中充当目的、内容与手段等角色。从发展的视角看,成人教育信息化需要厘清其自身的内涵,遵循循序渐进、实事求是、低耗高效的原则,树立以人为本的观念,开发基于信息技术的成人教育课程,普及和完善成人教育发展需要的信息技术设施,建设具有高信息技术素养的师资队伍。