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书画家为人题字,不免有错漏,乃以字补之,谓之“补字”,经过妙补趣填,或巧言雄辩,或幽默评批,反而产生妙趣横生,意味无穷的效果。传说清代有位书法家给慈禧太后题扇,写的是唐人王之涣的《凉州词》,可由于心情紧张,竟漏写了一个“间”字。慈禧太后看了大怒,说该书法家欺她没学问,定要将其斩首。书法家急中生智,急忙解释道:“此处并非遗漏,而是填写的一阕小曲。”并当即诵道:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山,羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。”慈禧听了以后,无言以对,只好赐酒压惊。明朝文人沈石田曾收到朋友送来的一盒礼物和一封信。信中说:“送此琵琶,请笑纳。沈石田打开礼盒一看,见朋友送的是水果枇杷而并非乐器,就善意地回信批评朋友的粗心:“承惠琵琶,开奁视之,听之无声,食之无味。”朋友收到回信,十分惭愧,于是就作诗自责:“枇杷不是那琵琶,怨恨当年识字差。若是琵琶能结果,满城箫管尽开花。”民初名画家郭祯擅画花鸟。一次,他绘桃花和黄鹤图各一幅赠友人,请书法家赵平题诗配画。在桃花画幅上,赵误将“人面桃花相映红”中的“桃”字写为“梅”字;在黄鹤画幅上,又误将“黄鹤楼中吹玉笛”中的“黄”字写为“白”字。写成,赵老灵犀妙想,在“人面梅花相映红... 相似文献
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人们在生活中,常会出现一些无意的曲解或有意的曲解。据《古今小说》载,古时候有个书生给他远在千里的妻子修书一封,却把一张白纸误当书信寄回了家。妻子接信后,思忖良久,竟回了一首情意绵绵的绝句:“碧纱窗下启缄封,一纸从头彻底空。知汝欲归情意切,相思尽在不言中。”看来这个痴情的妻子不自觉的误解了丈夫的意思,却把它说得头头是道,情真意切。又据传清末年间,慈禧太后请一个著名的书法家为她题扇。那位书法家写的是唐朝王之涣的诗:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”疏忽之中,书法家竟然写掉了一个“间”字。慈禧阅后大怒,下令要杀掉他。书法家急中生智,跪奏道:“老佛爷息怒,奴才该死。适才奴才是有意借用王之涣的诗意给老佛爷填的词。”慈禧听罢哼了一声:“念来!”书法家战战兢兢地念道:“黄河远上,白云一片,孤城 相似文献
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齐胜 《语文世界(高中版)》2005,(5)
清朝末年,慈禧太后让一个著名的书法家为她题扇。那位书法家写的是唐朝王之涣的诗:黄河远上白云间,一片孤城万仞山;羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。由于疏忽,竟然忘掉一个“间”字,慈禧大怒,要问他死罪。那位书法家急中生智,急忙解释:“老佛爷息怒,这是我用王之涣的诗意填上的 相似文献
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在今年本省的高等学校招生考试历史试卷里,有一个考生在《……1915年——称帝……》的填充题中,写了“辞弃大豆”四字,阅卷同志为之愕然,思索再三,恍然大悟,原来“辞弃大豆”就是“慈禧太后”之误写。想不到慈禧太后死后,阴魂未散,竟在辛亥革命以后的第四年,化为“辞弃大豆”,称起帝来,一时哄然传为笑柄。从“辞弃大豆”说明有些考生在学习历史上,以听代看,不看教科书的现象严重,以致连最基本的历史名词也未掌握。也反映其语文知识很差,慈禧太后四个字全部写了别字。类似这样的情况还有:如有的把“慈禧”写作“兹西”“慈喜”,“太后”写作“太厚”“太候”“大姤”,把“太” 相似文献
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邱冬梅 《中学生读写(初中)》2006,(6):53-55
阅读下面的字.根据要求作。
有位书法家对一位用废纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。”那人很奇怪地问其原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字。那人顿悟:这是让他借好纸逼自己写好字。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2005,(10)
有位书法家对一位用废纸练字的人说:“如果用最好的纸来练,你的字会写得更好。”那人很奇怪,问原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字。那个人顿悟,这是让他惜纸,逼迫自己写好字。有谚语说:如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。因为你的帽子在那边,你已经别无选择,就要想方设法翻过去。正是有了逼迫,才会尽力发挥自己的才能。青春对于每一个人来说都是最值得珍惜的,然而并不是每个人都能珍惜自己的黄金时代。事实上,多数人不是不能认识到“青春不再来”,而是缺乏一个“逼”字。练字的人不能珍惜一张张草稿纸,延误了把字写得更好的时机。有许多… 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2004,(9)
清朝末年,慈禧太后大权在握,除了实行对内镇压人民反抗和对外妥协投降的劣政外,还尽情享乐,故作高雅,乱施淫威。有一次,她从杭州府送来的贡品中得一精制的丝绸扇,便命人找一位书法家为她题写扇面。这位书法家深知“侍君如伴虎”,于是怀着紧张的心情,运笔题书了唐代诗人王之涣的诗:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不渡玉门关。”哪知由于太过紧张,书法家竟把诗中的一个“间”字漏掉了。慈禧对这首诗还是熟知的,发现漏写了一个字,以为是欺她没有学识,立时大怒,喝令左右将这位书法家推出去斩首。人急智生,书法家忙跪倒在… 相似文献
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(一)阅读下面材料,根据要求作文。有个书法家教学生练字,一个经常用废旧报纸练字的学生说他练了很长时间却进步不大,书法家对他说:“你改用最好的纸试试。”那个学生照他说的去做了,果然没多久,他的字进步很大。他问书法家是什么原因,书法家说:“你用废旧报纸练字的时候,总觉得是在打草稿,即使写得不好也无所谓,反正废纸有的是,所以用心不专;而用让你心痛的最好的纸来练时,就会全身心投入,专心致志地去练,进步自然就大了。”这个故事引发你什么样的感想呢?请以“生命不打草稿”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定。【导写】平常的日子… 相似文献
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黄艳红 《中学语文(读写新空间)》2000,(2)
[命题]读下面一则材料,自拟题目,写一篇600字左右的议论文。据说,著名歌唱家郭兰英曾向著名书法家李苦禅请教:“什么字最难写?”李老答:“‘一’宇最难写。”郭兰英听后,会心地笑了。有人曾向著名的书法家李苦禅请教什么字最难写,他说是“一”字。“一”字?“一”字对我们来说的确太平常了,但是人的一生能写下一个堂堂正正的“一”字并不是一件容易的事。 相似文献
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许建华 《新语文学习(小学作文)》2004,(8)
谜语故事(答不出,后退四步) 有个财主开了一个店铺,经常以次充好、缺斤短两,坑骗顾客。为了壮大门面,他央求一位著名的书法家给他题字。书法家欣然挥毫写了个“恳”字。财主如获至宝,将字幅挂在商店中炫耀。一天,一位老者见了这幅字,微笑着对财主说:“这字是条谜语,影射一句话。”经指点,财主才恍然大悟,一气之下将字幅撕得粉碎。你知道这幅字影射了哪一句话吗? 相似文献
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景舜逸 《希望月报(上半月)》2006,(18)
被誉为:“旷世奇书”的《捭阖术》一文作为首开篇,可见其重要。捭阖的本义就是开合。一开一合是事物发展变化的普遍规律,认识它是掌握事物的关键。春秋时政冶家、经济思想家、军事家的管仲就极为重视开合之道,并用之于经济上的计划统筹和理财方法。他说:“安诸开阖,民之不移也”。意思是说掌握好政策,开合收放,百姓就安定了。开合之道又何指这些,明代书法家李淳在论述字结构时曾讲:“曾头者,用上开而下合,其脚者, 相似文献