浅谈计算机辅助教学中的积件理论

本文针对在计算机辅助教学CAI领域课件的局限性,引入了这一领域的最新应用理论一积件,简述了积件的概念,组成以及在中学教育中的应用前景。     

计算机辅助教学的应用现状和分析

分析计算机辅助教学的应用现状及优缺点,注重提高CAI课件的质量,并利用积件思想使CAI更好的为教学服务.     

计算机辅助教学中多媒体积件开发的研究

我国计算机辅助教学起步晚。但势头足．在国家的重视和扶持下，大型棱园网工程纷纷上马，在投入了大量的资金进行基础设施的建设以后。计算机辅助教学呈现出了硬件丰富，软件缺乏的现象．传统的CAI课件对这个问题曾经作出不少努力。试图填补这一缺陷，但传统CAI课件先天自带的毛病使其成不了这场课堂教学改革的救世主．积件从课件的思想中产生。弥补了不少课件固有的毛病，既异于课件也有不少与课件的共通之处，积件比课件更适合课堂辅助教学，在积件的开发中要注意科学性、特色性和创新性．     

计算机辅助教学新思想——积件

本文论述了计算机辅助教学中课件发展的新思想——积件的理论与实践。对积件理论作了全面介绍,同时就这一理论的实践提出了明确的方案。     

计算机辅助教学的探讨

计算机辅助教学已经成为现代教育体系中不可缺少的环节.计算机辅助教学具有多样性、交互性、集成性的特点,可有机地与传统教学方式结合,实现探索式学习.课件的制作既要优学优教,又要充分体现个性化,并逐步建立教学积件,为教师在备课中选用.     

计算机辅助教学中多媒体积件开发的研究

我国计算机辅助教学起步晚,但势头足.在国家的重视和扶持下,大型校园网工程纷纷上马,在投入了大量的资金进行基础设施的建设以后,计算机辅助教学呈现出了硬件丰富,软件缺乏的现象.传统的CAI课件对这个问题曾经作出不少努力,试图填补这一缺陷,但传统CAI课件先天自带的毛病使其成不了这场课堂教学改革的救世主.积件从课件的思想中产生,弥补了不少课件固有的毛病,既异于课件也有不少与课件的共通之处,积件比课件更适合课堂辅助教学,在积件的开发中要注意科学性、特色性和创新性.     

从课件到积件:生物学计算机辅助教学的新思维

积件教学是课堂计算机辅助教学的新思维，本文简要分析了课件教学的局限性，论述了新一代CAI软件——积件的思想、优势，提出积件在生物学计算机辅助教学中的建议和思考。     

计算机辅助教学

计算机已经渗透到了社会的各个领域,并在其中发挥着极其重要的作用,作为教师的我们也要充分利用计算机的特长为教学添砖加瓦,而计算机辅助教学就是最好的体现,它作为一种现代化的教学技术,在教学过程中的应用越来越广泛。     

计算机辅助教学的发展—从课件到积件

该文对CAI软件在教学中的作用及课件存在的局限性进行了简要介绍 ,论述了新一代CAI软件—积件的思想、优点及其所引发的对CAI的进一步思考     

积件系统-计算机辅助教学CAI发展新走向

20世纪90年代以后,随着信息技术的高速发展,以多媒体技术、计算机及网络技术为核心的现代教育技术对教育的影响越来越大,大大提高了教育的劳动效率,改变了学校的教育环境、教学手段和教育方式.     

浅谈计算机辅助教学CAI

本文介绍计算机辅助教学的优势、特点、教学方式、对设备的要求、关键,以及制作CAI课件须注意的事项.     

积件思想在大学英语面授课计算机辅助教学中的应用

20世纪90年代中期，基于课件的新一代教学软件系统模式和教学媒体理论－积件思想的形成以及积件系统的出现，使计算机辅助教学跨入了新的历史阶段。章在介绍积件思想和积件系统的基础上，对电大大学英语课程如何运用积件思想，设计开发积件化软件，提出了切实可行的运作思路与方法。     

计算机辅助教学之我见

本文对CAI的现状做了描述，分析了CAI课件的一些缺陷，对于CAI课件同教师教学的关系进行了阐述，之后对CAI的发展做了展望。     

多媒体与英语课堂教学

随着多媒体技术的不断成熟，计算机辅助教学在英语教学中的实际运用到越来越多的关注，章概述了多媒体英语教学的诸多优点，从课件意识向积件思想的发展，阐述了第二代英语课堂教学的模式，并在硬件与软件两方面的规则上做了具体的尝试。     

谈计算机辅助教学

本文从计算机辅助教学的产生与发展,阐述了个有智能课件的CAI与传统的课堂教学方式相比所具有的优越性,论证了CAI是当前教育技术发展与教育改革的必要趋势。     

谈课件与积件

论述了课件的局限性和积件的特点，它们的相互关系及其在教学中的作用。     

Powerpoint与中学英语计算机辅助教学

实现计算机辅助教学的关键是CAI课件。在众多的课件制作工具中，Powerpoint就是一个操作简单、好学易用的课件制作软件。     

正确认识软件及其在计算机辅助教学中的地位与作用

本文针对目前积件思想和工程实现中所存在的问题,从哲学、教育学、计算机软件与CAI理论等多个层面,对积件的概念与意义进行了深入而全面的分析,重新界定了积件的形态,澄清了积件与课件的关系,给出了积件的开发方法,明确了积件在CAI中应有的地位与作用。     

计算机辅助教学新思想——积件

本文论述了计算机辅助教学中课件发展的新思想－积件的理论与实践。对积件理论作了全面介绍，同时就这一理论的实践提出了明确的方案。