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《孤独之旅》节选自北大曹文轩教授的长篇小说《草房子》。这部作品曾经获得了第四届国家图书奖。根据小说改编而成的电影也获得了好多大奖。应该说这是一部非常成功的关于少年成长的小说。怎样阅读小说呢？下面我们就结合《孤独之旅》这一课的学习，分三点来讲： 相似文献
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胡善恩 《小雪花(小学生成长指南)》2009,(7):9-11
《送东阳马生序》是明初著名文学家宋濂写给他的同乡后辈太学生马君则的一篇赠序。明洪武十一年（1378）,宋濂写老还乡的第二年,应诏从家乡（义乌）到应天（今江苏南京）去朝见朱元璋,正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访,宋濂写为他写了这篇赠序。 相似文献
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董老师,有个问题一直在我心里纠结着,都有几个月了,就是“我们读书到底是为了啥”？这个问题搞得我越来越郁闷,这几天我甚至都不想继续上学了。我们现在读《优秀作文选》,就是为了模仿人家写作文得高分,有的同学干脆就去抄袭;我们读《青年文摘》《文摘周报》等,也就是为了摘抄一些写作素材,而真到了写作文时还大多用不上;我们读《文学名著阅读指导》也就是为了应付考试时的那几道文学名著题,结果常常是背了不少,考试时就考那么一点点。总之,我们现在不管读点什么书,都只是为了应付考试。你常说“读书是有大用的”,难道读书就是为了这样用吗？董老师,我真的很想不通啊！我常想：如果读书就仅仅为了这样用,我宁可不再读书了。董老师,真的很希望在你那里得到个令我心服的答案。你能帮我摆脱这郁闷吗。 相似文献
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我读了范仲淹写的《岳阳楼记》之后,回味无穷,不由得浮想联翩,心潮澎湃,热血沸腾。激动的心情如海浪般久久不能平静。我佩服范仲淹“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀和远大的政治抱负。 相似文献
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读书的姿态在学界享有盛名的《读书》杂志创刊号上有一名文《读书无禁区》,直接针对那时的诸多清规戒律。人为地划定禁区,说这些书能读,那些书不能读,未必有效果。历朝历代,那么多禁书令,全都行不通。越是朝廷查禁的书,读书人越感兴趣,古人不常说“雪夜闭门读禁书”吗? 相似文献
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《读书作文谱》阐述了清朝初年语文教学法专家唐彪在读书与作文方面的经验和主张,是一部内容丰富的语文教学法论著.帮助学生掌握阅读方法是初中语文阅读教学的重要任务.语文教师用"SOLO分类评价法"分析处于不同思维水平的初中生所需要的特定阅读技能,运用《读书作文谱》中具体的阅读方法,建构具体细致的阅读策略学习支架,有区别地指导... 相似文献
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书的苦乐，既在书中，更在书外。
本期“蓝色书屋”邀请上海社会科学院文学研究所研究员、古代室主任、中国作家豫会会员孙琴安老师，来和大家聊聊巴金先生的读书习惯和读书方法，希望能对大家有所裨益。 相似文献
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《语文课程标准》明确提出阅读的目标是：“培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,学会运用多种阅读方法,能初步理解,鉴赏文学作品,受到高尚情操和趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。九年级课外阅读总量应在400万字以上．1—6年级应在145万字以上。根据以上的目标,自2002年起。我进行了“小学生课外阅读指导”的尝试,通过几年的实践,收到了一定的效果。下面谈一谈我的做法。 相似文献
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曾经读到过这样一篇报道：
二十多年前，中国派团赴美考察基础教育。考察团回国后提交了一份报告：美国学生无论能力高低，无不踌躇满志；小学二年级的学生大字不识一斗，就整天奢谈发明创造；课堂上学生或挤眉弄眼，或谈天说地，有的甚至如逛街一般在教室里摇来晃去……结论是：美国基础教育已病入膏肓!可以预言，再用20年，中国的科技和化必将赶上和超过美国。 相似文献
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钟敏 《常州师范专科学校学报》2003,21(5):53-55,96
朱林清先生的《汉语语法研究史》给人以耳目一新之感，该书以史为线，以论为点，“历时”与“共时”融合混成，形成多维立体的研究体系；既是语法研究史，又是对语法研究史之再研究；既是语法研究史的专著，又是一本极有实用价值的工具书。 相似文献
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王代福 《中学生读写(初中)》2006,(9):58-60
一谈到读书．我的话就多了!
我自从会认字后不到几年．就开始读书，倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版构国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。 相似文献
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正师(导入):话说三国时期,英雄辈出,关羽是最有名的常胜将军。然而关羽最终失败了,他败给了谁?生:吕蒙!师:对,他败给了东吴名将吕蒙。吕蒙武艺高强,战功卓著,深受吴王孙权的信赖,可他有一个缺点:不爱读书学习。孙权屡屡劝他多学知识,可他每次都推三阻四,还自以为一介武夫,读书有何用?这回孙权又来劝他学习了,结果如何呢?今天让我们一起走进《孙权劝学》。(师出示学习目标,指名学生朗读)师:《孙权劝学》出自哪本书?这是一部什么样的 相似文献
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《孤独之旅》一文,节选自曹文轩的长篇小说《草房子》,作为学者的曹文轩一直关注孩子们的读书、生活、成长。他的小说以其精美深厚,充满诗意的人文关怀表达了他对生命与自然的思索,表达了对少年成长的关注。在《孤独之旅》里,作者以美的意境、美的形象、美的语言为我们创造了一个美的世界。 相似文献
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赵成刚 《中国基础教育研究》2006,2(7):78-78
博览群书，可以开阔思路，活跃文思，《语文课程标准》也明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”。由于学生年龄小，阅读量少，并且缺乏生活体验，阅览书籍往往具有盲目性和随意性，严重影响阅读的质量。因此，教师要更好地为提高学生阅读能力创造条件。 相似文献
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一个自由大写的人,应该像鸟儿飞翔、鱼儿悠游、花朵开放那般自然无羁.要达致如此境界,需要一颗自由的心灵,而自由的心灵需要学习的滋养浸透、书籍的光芒照耀、智慧的启迪升华.由于人类对祖先过往经验的习得、先人优秀品质的镜鉴、抵御灾难的共同努力,以及鉴古知今、开创未来的注重,因此比其他物种有着更为艰辛漫长的后天学习过程.一个人在漫长的学习过程尤其是起步阶段,凝聚着许多人共同经验、智慧的教材,无疑起着至关重要的作用.…… 相似文献