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1.
肖香莲 《华中科技大学学报(社会科学版)》1997,(1)
转变经济增长方式是国民经济和社会发展的一条重要方针,是今后经济建设的长期的战略任务。本文从与转变经济增长方式联系紧密的几个基本关系:生产力水平、经济体制与经济增长方式;观念、衡量标准与经济增长方式;科技兴国与经济增长方式;经济增长方式的转变与精神文明建设等作了初步分析,从全景角度展示了落实转变经济增长方式这一方针的有利条件和不利因素,揭示了存在的问题与矛盾,并就解决问题的思路与对策进行了探索 相似文献
2.
实现经济增长方式的转变,必须建立新的体制基础。在既定的经济发展阶段内,经济增长方式是经济体制的函数。与计划经济体制相适应的必然是靠投入、靠扩张的粗放型增长方式;与市场经济体制相适应的必然是靠提高效益、靠技术进步的集约型增长方式。而我国传统的经济增长方式是以粗放型为主,在一定程度上它正是计划经济的产物。历史和现实的经验告诉我们,经济增长方式与经济体制是相互联系、相互促进的。一个是生产力如何发展,一个是生产关系如何适应,二者相辅相成。在理论上讲,当生产关系和生产力相适应时,生产力的发展是决定性因素。而我国突出的矛盾是生产关系不适应生产力的发展。我们说要解放生产力,才能更好地发展生产力。我国粗放型增长方式有生产力本身的发展水平的问题,但更重要的是由于经济体制未完全转轨造成的。早在80年代初期,我们就已经提出了转变发展的方式,提高经济效益的问题,要走出一条速度比较实在,经济效益比较好,人民可以得到更多实惠的路子。此后。在制定“六五”、“七五”和“八 相似文献
3.
阳国亮 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
实现经济增长方式的转变是我国社会经济发展的内在要求。要转变经济增长方式就要注意调整投资方向和投资重点,改变评价经济发展状况的目标体系和实现经济发展目标的手段。当前要提高实现两个根本性转变的思想认识,转变观念;按照经济增长方式转变的要求制定正确的产业政策;全面实施节约原则,提高企业管理水平;全面实施科教兴国战略,提高经济发展质量;通过各种宏观调控手段,推动科技进步,形成激励技术进步的机制。同时,还要进一步深化经济体制改革,才能全面实现经济增长方式的转变 相似文献
4.
王春娟 《辽宁广播电视大学学报》1998,(2)
经济增长方式从“粗放型”向“集约型”转变,是党的十四届五中全会确定的今后15年我国经济工作的重要指导方针之一.是关系到“九五”计划和2010年奋斗目标能否实现的具有全局意义和战略意义的关键性转变。江泽民同志在十五大报告中进一步重申了这一转变的必要性。这一重要指导方针,既有战略性、指导性,又有现实性、针对性和操作性.具有重大意义。一、正确理解经济增长方式转变的内涵 相似文献
5.
关于高等教育发展方式转变的几个问题 总被引:1,自引:1,他引:0
我国高等教育正处于发展的十字路口。面对空前复杂的发展环境,必须再次对高等教育发展方式作出调整。设计好和实现好这次调整,需要准确把握高等教育发展方式转变的内涵和基本规律,注意统筹各种需求,处理好各种关系。 相似文献
6.
7.
陈茵 《广西大学梧州分校学报》1998,(1)
实现“九五”计划和2010年远景目标,关键是实现具有全局意义的根本转变.积极推进经济方式由粗放型向集约型转变,有利于全面提高国民经济整体素质与效益.因此,分析当前经济生活中深层次矛盾与问题的症结所在,了解经济增长方式转变的支撑条件,有助于寻找良策,促使这一转变的顺利实现,保证我国经济健康有效地发展. 相似文献
8.
经济增长方式从粗放型向集约型转变,是我国经济在新世纪的重大决策之一,本分析了粗放经济存在的三方面问题,转变应具备的三个条件以及实现转变的四条途径。 相似文献
9.
增长方式转变艰难的几个具体原因中国人民大学教授吴微关于我国经济增长方式的转变,要从粗放型转变为集约型,从速度型转变为效益型,从外延型转变为内涵型等等,在十几年前就提出来了,但总是没有解决好。为什么?江泽民同志指出,“其原因是复杂的、多方面的,最主要的... 相似文献
10.
熊晞 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(3)
我国经济增长方式虽然在改革开放之初就提出来,但仍以粗放型为主要增长方式。制约我国经济增长方式转变主要是体制问题。主要表现在:科技教育投入不足、劳动者素质较低、企业技术装备落后、企业管理水平差、企业组织结构不合理、产业结合失衡、地区产业结构趋同化。围绕经济增方式转变加大改革力度。深化国有企业改革,建立现代企业制度;发展完善商品市场,培育和规范要素市场;按照政企分开的原则,切实转变政府职能,完善宏观调控体系。 相似文献
11.
积极推进经济增长方式的转变,是今后经济工作必须贯彻的重要方针。对经济增长方式转变要有科学的规定和规范性的提法,对粗放型增长方式要有正确的估价。推进经济增长方式转变,要以深化经济体制改革为关键,以科技教育为根本。 相似文献
12.
《安徽教育学院学报》1997,(4)
本文从三个方面研讨我国经济增长方式的转变,一是从理论上探讨经济增长方式及其转变的具体内涵;二是从实际操作的角度分析我国转变经济增长方式的基本要求;三是针对我国经济增长方式长期难以成功转变的事实.剖析加快增长方式转变的关键或途径之所在。 相似文献
13.
14.
关于我国经济增长方式转变的理性思考 总被引:1,自引:0,他引:1
莫山农 《湖南师范大学社会科学学报》2010,39(2)
在经济增长方式内涵及其理论渊源基础上,指出了我国转变经济增长方式的必然选择,并针对过度依赖投资、技术水平偏低、产业结构不合理等问题进行深入分析,提出以科技创新和结构调整为主的经济增长方式转型对策. 相似文献
15.
杨利群 《思想理论教育导刊》1996,(6)
我国经济增长方式转变问题研究综述杨利群党的十四届五中全会明确指出,转变经济增长方式是实现我国未来15年奋斗目标的重要关键。为了加强对经济增长方式转变问题的了解,本文将我国经济理论界对这一问题的研究情况作一介绍。一、关于经济增长方式的科学内涵"经济增长... 相似文献
16.
经济增长方式从粗放型向集约型转变是我国实现跨世纪宏伟目标的关键之一。深化改革是实现我国经济增长方式转变的根本动力。而经济增长方式转变是一个系统工程,涉及许多方面,必须抓好几个重要环节,即:依靠科学技术,提高科技进步对经济增长的贡献率;实施"科教兴国"战略,大力发展教育事业;正确处理速度和效益的关系,破除"唯速度论";优化产业结构,保持国民经济又快又好地协调发展;从宏观和微观两个方面入手,努力提高经济管理水平。当然,实现经济增长方式的转变,要立足于我们的国情,不能把内涵集约增长方式与外延粗放增长方式绝对地对立起来,也不能搞"一刀切"或"齐步走",不能盲目追求高度集约化。 相似文献
17.
吴纯祉 《绵阳师范学院学报》1997,(3)
《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》指出:“实现国民经济未来15年的奋斗目标,关键是实行两个具有全局意义的根本性转变;一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;二是经济增长方式从粗放型向集约型转变.”这“两个转变”,一是生产关系的改革二是生产力如何发展,二者互相联系,互相促进,说到底是解放和发展生产力的问题.“两个转变”的提出,深刻反映了我国经济发展的客观要求,具有迫切的现实意义和深远的历史意义.本文试就第二个转变谈点认识. 相似文献
18.
党的十四届五中全会再次强调了由粗放的经济增长方式向集约的经济增长方式转变,一年来报刊上发表了许多文章对此进行了论述,使我们对这个问题的认识较之过去有了很大进步。应该说,这个问题的解决,不仅关系到经济增长本身,而且对整个经济社会的发展都具有巨大而深远的意义。但是,对于诸如什么是粗放型的经济增长方式,什么是集约型的经济增长方式,为什么要由粗放型的增长方式转变为集约型的增长方式。以及怎样实现由粗放型增长向集约型增长的转变这样一些最基本的问题,人们的认识还不尽相同。因此,对这些问题继续进行探讨,以求得比较一致的看法,仍然是很有意义的。一 相似文献
19.
经济增长方式由粗放型向集约型转变,对于实现我国“九五计划”和 201年远景目标,对于实现我国社会主义现代化,具有举足轻重的意义.我国国民经济的发展迫切要求转变经济增长方式,我们要采取积极措施,创造条件,努力实现经济增长方式的转变.(一)改革开放以来,我国经济体制逐步从高度集中的管理体制向社会主义市场经济体制转换,给我国国民经济发展注入了巨大活力,国民经济发展取得了举世瞩目的成就.同时,社会经济生活中还存在不少问题和矛盾,有些问题还十分严重.如通货膨胀、农业发展落后、国有企业亏损严重、国家财政困难、分配不公、国民经济波动等等.产生这些问题的原因是多方面的,但粗放型增长方式则是问题的症结所在.所谓粗放型增长方式,就是高投人、高消耗、高浪 相似文献
20.
杨学鸾 《四川师范大学学报(社会科学版)》1996,(3)
经济增长方式的转变是当代世界经济和科技发展的总趋势,也是我国实现2010年远景目标的关键。本文从我国经济发展的历史沿革分析入手,联系我国经济发展的现实及国际经济发展的变化,说明了经济增长方式转变的客观必然性,阐述了经济增长方式转变的基本要求,提出了实现经济增长方式转变的途径。 相似文献