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相似文献
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1.
高职院校的核心竞争力研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡家秀  倪勇  丁明军 《高教探索》2012,(2):107-109,146
通过对高职院校核心竞争力的基本属性分析,提出了优势特色专业是高职院校核心竞争力的观点,系统地阐述了高职院校核心竞争力的内涵、构成要素及其培育.本文对于建立院校核心竞争力测评体系和建设特色品牌专业具有一定指导意义.  相似文献   

2.
专业核心竞争力是高职院校综合竞争力的关键要素,是保持高职院校竞争优势的根本。从高职院校综合竞争力的角度审视,专业设置、课程开发、师资队伍建设等要素的整合优化是培育高职院校专业竞争力的必然路径。  相似文献   

3.
高职院校的核心竞争力具有深刻的内涵,在高职院校的发展过程中起着至关重要的作用,它的构建将形成高职院校不能被竞争对手仿效的独特能力.在新的形势下,从提升师资力量、提高管理能力、挖掘创新潜能、重视实践教学、实行多元化办学五个方面去提升高职院校的核心竞争力,具有重要的现实意义.  相似文献   

4.
专业核心竞争力是高职院校综合竞争力的关键要素,是保持高职院校竞争优势的根本。从高职院校综合竞争力的角度审视,专业设置、课程开发、师资队伍建设等要素的整合优化是培育高职院校专业核心竞争力的必然路径。  相似文献   

5.
高职院校核心竞争力的构成及其培育   总被引:4,自引:0,他引:4  
高职院校核心竞争力是指高职院校在高等教育竞争中获取的可持续生存和具有发展优势的核心能力,具有独特性、价值性、局部性、延展性、难以模仿性和难以替代性等特征;其构成包括管理能力、培养能力、研发能力、创新能力、市场能力和学习能力等要素;确立科学的办学理念、制定科学的发展战略、增强自主创新的能力、构建特色明显的人才培养模式、建设特色学科、建设有特色的高职师资队伍、实施教育品牌战略、建设新型的校园文化等是高职院校培育自身核心竞争力的主要途径。  相似文献   

6.
论高职院校核心竞争力的构建要素及培育路径   总被引:2,自引:0,他引:2  
面对未来的竞争,高职院校必须解决构建核心能力的问题。文章首先分析了高职院校核心竞争力的层次及要素,然后指出高职院校应当对自身的竞争力进行识别与评价,最后重点分析了培育高职院校核心竞争力的路径。  相似文献   

7.
随着我国高等教育大众化进程的加快,高职院校从前几年的喷薄而出、快速发展,开始进入竞争日趋激烈的大调整、大洗牌阶段.高职院校要获得持续发展并在竞争中立于不败之地,必须积极培育和打造自身的核心竞争力.  相似文献   

8.
文章回顾了我国高职教育的发展历程,分析了高职院校核心竞争力的构成要素,提出了高职院校核心竞争力构建和培育的主要路径,指出了构建和培育高职院校的核心竞争力,促进高职教育的良性循环和健康发展必须密切关注和切实处理好的几个热点问题。  相似文献   

9.
随着高等教育进入大众化时代,高职院校得到了迅速的发展,为巩固其今后的长期与稳定发展,急须对其核心竞争力进行研究。通过对高职院校核心竞争力的概念、内涵及培育机制的分析研究,期待借助提升高职院校的整体核心竞争力,来全面提高高职教育质量,培养出高素质、高技能专门人才,更好地为经济社会服务。  相似文献   

10.
当前我国出现了前所未有的办学竞争,在这样的竞争形势下,每所院校都应该强壮起来。所谓强壮,就是要具备与其所处环境相应的核心竞争力。只有具有了核心竞争力,才有可能在教育市场的竞争中茁壮成长,走向辉煌。一、高职院校的竞争力竞争力是战胜对手而生存的能力,是一种综合能力或者说是实力。高职院校的竞争力应该包括领导班子的决策能力和组织领导能力,学校的办学思路、办学理念,学校的整体管理水平,思想政治工作体系建设,职工队伍素质,师资队伍建设,教学管理和教学质量,教学仪器设备,校内外环境工程建设,科研能力,毕业生就业率和学校特色等…  相似文献   

11.
核心竞争力问题是高等教育提升质量和实现可持续发展的关键.新办高职院校的核心竞争力与办学时间长短没有必然联系,而是体现在后发优势上,所以,院校重点应在办学定位、教育资源、管理机制、优势特色等方面加大改进力度.  相似文献   

12.
培育高职院校会计专业的核心竞争力,可以从四个方面入手。第一,提高会计专业教师的社会服务能力。只有教师社会服务能力提升了,才能培养出真正的技术技能型人才。第二,抓好学生的就业工作。第三,重视会计专业招生工作。一所高职院校会计专业如果能够做到进销两旺,那已证明其具备了很好的竞争优势。第四,争取更多高质量的标志性成果。  相似文献   

13.
高职院校在市场竞争中要保持长久的竞争优势,关键在于树立科学发展观,正确识别与积极培育核心竞争力。确立正确的发展战略、用科学发展观指导专业设置与布局、坚持创新、开展合作办学与合作教育、构建学习型组织,是培育高职院校核心竞争力的必由之路。  相似文献   

14.
高职院校核心竞争力的培育和提升   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等职业教育院校是以培养数以千万计的生产、建设、管理、服务第一线技术应用型人才为目标的教育基地,是我国教育事业的重要组成部分,但是,高职院校要在激烈竞争的教育市场中取得优势,求得持续、健康发展,就必须培育和提升自身的核心竞争力。本文将在界定高职院校核心竞争力概念、特征的基础上,对构成高职院校核心竞争力的要素进行分析,对培育和提升高职院校核心竞争力主要措施进行系统的阐述。  相似文献   

15.
高职院校核心竞争力的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校的核心竞争力是在长期办学过程中形成的整体竞争优势。通过对竞争环境和竞争条件的SWOT分析,本文提出应当从内部资源与外部环境出发制定战略规划,以提升高职院校核心竞争力。就目前情况而言,通过加强师资建设、优化校园文化、打造品牌专业、创新教学模式,并与拥有互补优势的院校建立联合体来构建高职院校核心竞争力,可以弥补高职院校核心竞争力方面的差距。  相似文献   

16.
自1998年扩招以来,我国高等教育规模得到了飞速发展,为适应时代发展的要求,高职院校也雨后春笋般层出不穷。目前,高职院校办学已经形成了一个多类别的相互竞争态势,在激烈的竞争中,高职院校要应对挑战,实现稳定、可持续发展,永恒不变的策略便是寻求长远发展的核心竞争力。  相似文献   

17.
莫华伟 《广西教育》2012,(3):169-171
从分析高职毕业生就业核心竞争力构成要素入手,探究其培养的途径。  相似文献   

18.
文章梳理了近十年来有关我国高职院校核心竞争力的内涵、特征、构成要素及培育途径等研究成果,并对未来的研究方向提出建议。  相似文献   

19.
随着我国高等教育的迅猛发展,根据教育部的要求,高等教育也迅速从以精英教育为主逐步调整为以大众教育为主,因而,给各类高校的教育模式、教育方法等都带来了重大的机遇和挑战,各高校间发展、壮大甚至是生存的竞争也日趋激烈。如何在激烈的竞争中凸显自己的核心竞争力,进而形成可持续发展的源泉和动力,成为每一所高校必须解决的迫切问题。高等教育的发展也迅速带动高职教育的发展和壮大,高职院校核心竞争力日趋凸显。  相似文献   

20.
高等职业教育是以培养生产、建设、管理、服务第一线技术应用型人才为目标的教育,是我国高等教育的重要组成部分。要在激烈的市场竞争中取得优势,就必须培育独具特色的竞争能力。高职院校要有以市场为导向的办学理念,要有明确的培训目标,要有合理的专业结构,要有能胜任教学工作的稳定过硬的师资队伍,同时也要有能为在校学生提供能提高他们实际操作能力的实训设备和相应的实训体系。  相似文献   

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