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相似文献
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1.
李芸 《黑龙江科技信息》2010,(12):133-133,131
外贸函电是现代国际贸易交流中一种非常重要的工具,并且有其特殊的写作原则。主要探讨外贸函电写作7C原则的运用,以及如何利用函电进行有效的沟通。  相似文献   

2.
外贸函电作为会话交际的一种书面形式,在写作中受到礼貌原则的约束.外贸函电中的礼貌原则是对外贸易中一个不可忽视的环节,在外贸函电写作中,了解模糊语与礼貌原则的关系,正确运用模糊语言显得尤其重要.  相似文献   

3.
陆文敏广东经济管理学院外语系510262外贸信函是国际贸易中进行信息交流的重要手段。本文拟从外贸信函的语言特点出发,初步探讨了外贸信函的主要写作技巧及注意事项。  相似文献   

4.
外贸函电写作课程对教师素质要求及其课堂组织有着比较高的要求。外贸教师只有不断提升自己专业基本功和积累外贸方面的实践经验,谨慎选择教材,加强学生基本功的训练,采用以学生为中心的教学模式,并且培养学生的语言文化底蕴,才能不断改善外贸函电写作的教学效果。  相似文献   

5.
胡楚芳 《科教文汇》2009,(28):149-150
外贸函电写作和语用学理论有着共同的研究对象。即语言理解和语言表达。所不同的是.前者关心的是业务关系和书面语言.而后者更重视口语交际及其动态特点。但是这种差异性并不妨碍借鉴语用学理论来探讨外贸函电写作的研究活动.反而能促使完成作者与读者之间成功的交流。  相似文献   

6.
随着全球经济贸易一体化进程的不断推进及我国对外商务活动的日益增多,英语商务信函成为一种重要的信息传递手段。商务写作力求言简意赅,简明扼要。而礼貌是商务信函写作中的重要语言托最。在此,从语用学的礼貌原则出发探讨其在商务英语写作中的运用,以更好地发挥其在商务沟通中的作用。  相似文献   

7.
钟飞 《科教文汇》2010,(34):121-121,151
随着教学改革的深入,任务教学和板块化教学受到越来越多的关注。本文浅析板块化教学的特点及优势,从而探讨将这种教学模式引入外贸函电课程教学的方法和步骤,希望对专业英语教学起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

8.
针对写作反馈缺乏针对性、费时低效的问题,尝试在外贸函电课程中开展英文写作反馈改革研究与实践。基于中介学习经验理论设计的写作反馈活动具有四个特征:反馈重点明确、支架式反馈活动、协作式学习方式和多稿写作。对学生进行的问卷调查结果表明,学生普遍认可写作反馈的效果。  相似文献   

9.
韩艳荣 《科教文汇》2009,(4):286-286
商务英语信函是国际贸易双方进行书面商务信息沟通的重要手段。其撰写的成功与否对企业的业务有着极其重要的影响。商业信函的特点和功能决定了商业信函中必须注重语言的使用。本文论述了信函写作除遵守七C原则外,还有其他容易被忽视的原则。  相似文献   

10.
范汨 《科教文汇》2008,(16):88-89
语言既有精确性,也有模糊性。同精确语言一样,模糊语言也是一种有效的表意手段,而交际中的模糊语言及其语用功能也越来越受到人们的重视。外贸函电,作为国际贸易往来的重要组成部分。外贸函电的写作在追求明白与精确的同时,模糊表达的作用不容忽视。文章通过外贸函电的六种类型分别讨论了模糊语言的应用策略,以期能更好地发挥模糊语言在外贸函电中的独特作用,达到良好的交际效果。  相似文献   

11.
传统的外贸函电教学在教学目标、教学内容、教学方式、考核方式等方面存在一些问题。SBT教学理念在这四个方面都提供了有效的指导和借鉴。  相似文献   

12.
在分析了“基于工作过程”的项目教学的特点和高职外贸函电课程特点的基础上,本文探讨了外贸函电课程项目教学模式改革的合理性。提出了将外贸业务流程与外贸函电课程相结合的项目教学设计方案,从课程项目安排,课堂教学组织到课程评价方式等方面都提出了改革办法,并强调了教师在项目教学中角色的转变。  相似文献   

13.
李树刚 《科教文汇》2009,(24):160-161
本文通过对外贸函电教学的现状、问题进行分析,提出了外贸函电教学的一些建议,尤其是推进外贸函电教学改革,缩短理论和实际应用的差距,以此提高外贸函电教学效果。  相似文献   

14.
植茵莹 《内江科技》2009,30(4):26-27
商务沟通是人们阐明观点实现合作的桥梁,它离不开语言交际活动。本文通过分析Leech提出的礼貌原则中的六个准则,分析礼貌原则在商务信函中的作用。注意这六条准则的使用,可以使商务人士在其交往中占长胜之地。  相似文献   

15.
朱燕 《科教文汇》2008,(28):168-168
外贸函电课程不同于普通英语课程.其实践性、针对性、应用性特点突出。结合课程特点、学生的知识基础和各种教学方法的适用性,以语法翻译法为基础,以案例教学为载体,最终通过具体任务的完成实现书写商业信函的目的,即“三合一”教学模式是提高学生外贸信函写作水平、培养对外贸易应用型人才的一种行之有效的教学方法。  相似文献   

16.
潘钟奕 《科教文汇》2012,(34):124-126
在不同的文化背景下,礼貌有不同的含义,英语商务信函在国际贸易中是重要的交流手段,交流的双方通常是不同文化背景的人.本文从词汇、结构和语气几个方面论述礼貌原则在英文商务信函中的运用.  相似文献   

17.
王丽榕 《科教文汇》2013,(10):123-124
礼貌原则是商务英语函电撰写的重要原则。一封遣词造句严格遵循礼貌原则的商务英语函电,可以使写信人和收信人之间的关系融洽,进而促成国际商务活动的顺利进行。本文通过词语和句型两方面举例,浅析礼貌原则在商务英语函电中的体现。  相似文献   

18.
卢静 《今日科苑》2010,(8):300-300
高职教育与职业培训、岗前培训有本质的区别。高职教育的目标是培养出具有一定的专业理论基础、有较强的实践操作技能、并具备良好职业素养的优秀技术型人才。对于商务英语专业而言,《外贸函电》给我们提供了最佳的培养平台。  相似文献   

19.
礼貌原则是商务英语函电撰写的重要原则。一封遣词造句严格遵循礼貌原则的商务英语函电,可以使写信人和收信人之间的关系融洽,进而促成国际商务活动的顺利进行。本文通过词语和句型两方面举例,浅析礼貌原则在商务英语函电中的体现。  相似文献   

20.
李丽娜 《科技广场》2006,(10):59-60
重要性原则是会计核算中的一项基本原则,贯穿于审计全过程。社会公众对注册会计师行业诚信能力的疑惑,我国注册会计师执业质量的低下,在一定程度上与注册会计师对重要性原则理解不够深入有关。本文将探讨如何在审计实务中运用重要性原则。内容主要包括:重要性原则的概念,审计风险、审计证据与重要性水平的关系,如何在具体审计实务中运用重要性原则。  相似文献   

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