高校文科论文奖励政策存在的问题及对策

当前国内各高校均重视科研论文的奖励,但是奖励政策尚存在以期刊等级定论文等级、重物质奖励而轻精神奖励等问题,本文对此进行了分析,并提出解决此问题的途径。     

我国高校重奖高水平学术论文必然性的论证

目的：对于我国高校重奖高水平学术论文的必然性进行论证。方法：建立教师与学校博弈模型,运用逆向归纳法求得纳什均衡。结果与结论：教师创作高水平论文付出较大成本,因此必须给予重奖才会促进其产出数量,而重奖高水平论文也会使得高校奖励报酬最小化,因此是一种双赢的结果。     

高校科研奖励政策重构的思索——奖项内容、属性、效应与治理

随着高校破“五唯”、扭转科研评价功利化倾向深入推进,基层高校管理部门和一线教师对SCI论文等科研产出的作用,以及是否该给予奖励,即高校科研奖励政策的争议非常多。历史地看,以“贤能主义”“绩效主义”为价值导向、以“指标—量化—奖励”为模式的高校科研奖励政策,对于调动高校教师科研积极性发挥了一定的积极作用。但它不仅存在严重的科研重复奖,而且会加剧科技论文这一国家重要战略资源外流,异化科学研究本质,助推科研功利化;违背科技奖励制度经严格同行专家评审,仅对少数优秀科研成果奖励的基本要求。因此,应按照教育部、科技部新规分类指导的原则和要求,借鉴科技奖励制度的成功经验,分类推进高校科研奖励政策治理：研究型高校要率先加快高校科研奖励政策的清理和整改,积极探索出适合自身发展定位和科技创新使命的科研激励政策体系;其他类型高校、尤其是层级较低的教学型高校,可经二次评价、进一步确认成果质量后,对真正优秀科研成果给予适度奖励,并强化内涵性激励和成长性激励。     

民初北京政府奖励工艺政策述论

为促进工艺进步与工商业发展,民初北京政府颁布了《暂行工艺品奖励章程》,该政策执行10余年后又根据实际情况进行了修订。依据该章程,奖励方式包括营业奖励、给予专营权,名誉奖励、给予褒状。1913至1927年间,共颁给专利122项,褒状205项。该政策的施行对推动工艺改良、产业进步、国货发展等方面发挥了积极作用。但限于当时全国工业仍处于初级阶段,且中央集权水平较弱而造成政策执行低效率等因素,实际获奖工艺品仍以简单工艺为主,且多是对手工制品的简单优化或国外制品的仿制,自主创新及先进机械发明均较少,难以完成中国工业化的任务,体现出历史局限性。     

高校奖励工作应坚持八个结合

高等学校评先奖优工作应注意八个问题，在标准上，要坚持成绩与效益结合；在内容上，要坚持自然科学与社会科学并重；在途径上，要坚持政府奖励与社会奖励结合；在方法上，要坚持自荐与群众评议的结合；在形式上，要坚持物质奖励和精神奖励相结合；在规模上，坚持重奖和分层次奖；在时限上，采用长奖和即时竞现奖；在目的效果上，注重扶持骨干和培植新人的结合，以充分调动教职工工作积极性。     

中美青少年科技竞赛奖励政策比较研究

青少年科技竞赛活动是中美两国科技创新后备人才选拔和培养的重要途径.英特尔国际科学与工程大奖赛和科学人才选拔赛是美国两大著名青少年科技竞赛项目,借鉴这两项竞赛项目设立的青少年科技创新大赛和“明天小小科学家”奖励活动是目前中国最具影响力的两项青少年科技竞赛项目.本文从奖项类型、获奖等级配置、奖励形式、奖励对象四个方面对中美青少年科技竞赛项目的奖励政策进行了比较研究,并提出了规范奖励政策、丰富奖励形式、优化奖项设置结构等完善我国青少年科技竞赛奖励政策的政策建议.     

高校科技成果奖励政策的多重并发因果关系与多元路径——基于“双一流”高校的QCA分析

高校科技成果的产出,除了受到科研投入、科研实力等因素的影响以外,高校的科技成果奖励政策也是重要的影响因素之一。文章将“双一流”高校科技成果奖励政策作为条件变量,以高校科技成果的获奖情况作为结果变量,借助于定性比较分析方法,对单个条件变量和条件变量组合进行比较分析,研究结果表明：高校应进一步明确科技成果奖励范围,起到激励效应;注重奖励频率和奖励审批流程的组合应用;高校科技成果奖励政策,要多体现正强化的激励方式,恰当使用负强化或惩罚的激励方式。     

对高校科研成果奖励的认识和思考

科研成果对高校教学质量与学术水平的提高、重点学科的建设、教师队伍的成长、高级人才的培养乃至地方经济的建设与发展都起到了重大的促进作用,对社会和学校的发展做出了贡献。因此,承认科学技术是第一生产力,承认科研成果研究者们的卓越而有效的工作,给予成果研究者们一定的精神和物质奖励,不但是必要的,而且是非常重要的一件大事。本文从对高校科研成果奖励的认识出发,对相关问题进行了思考。     

英语学术论文中的学术词汇研究

学术词汇表（AWL）是运用语料库分析的方法创建的有关学术方面的词汇表。本研究分析了语料库中的三个不同专业的论文中的词汇,运用Range软件进行分析,阐述了这三个专业的论文是如何使用学术词汇表中的学术词汇的。此研究侧重于研究学术词汇出现的频率。     

科技论文引言的撰写

阐述了引言在科技论文中的作用,说明引言撰写时应包括的内容及应注意的问题,为科技论文引言的撰写提供参考.     

英语学科论文中的评价比较研究——以情态动词分布为例

科学论文中,情态动词的使用广泛。情态动词的使用体现了作者评价他人学术观点、邀请读者互动、建立社团身份的努力。通过建立小型语料库的方法,论文考察了9个核心情态动词在3大类学科论文中的分布特点,以比较学科论文的评价特征。调查显示,人文科学的论文中情态动词的使用频率远高于社会科学和自然科学,这与三类大学科本身的内在属性、研究对象和知识结构本身有关。从情态动词的类型看,认知性情态动词的使用频率远高于责任性和意愿性情态动词,这体现了科学论文的互动性、评价性、多声性等特征。     

英语学术论文语篇体裁分析

随着国际学术合作与交流的增多,英语学术论文写作的重要性愈加突出。以系统功能语言学的语篇体裁理论为指导,探讨英语学术论文语篇体裁与语域变体,以便更好提高英语学术论文写作的效率。     

论网络资源成为学术论文的参考文献

网络资源成为学术论的参考献是时代发展的必然，但由于学术论对参考献的要求比较严格且网络资源自身存在一定的局限性，因此网络资源作为学术论的参考献时应谨慎。     

学报编辑对稿件的鉴赏与甄别

编辑工作是一项神圣而庄严的工作,它承载了记录、积累人类文明发展成果的重要使命,不能有丝毫的懈怠与闪失,编辑对于稿件的鉴赏与甄别也就特别重要。编辑甄别稿件的质量,须从学术查新、政法把关、辞章鉴赏三个方面进行。     

学术论文英文题名撰写的技术性细节

为促使学术论文英语题名的规范化,本文针对英语题名撰写中常出现大小写误用、斜体和引号缺失或混淆、缩略语滥用、冗词普遍等技术性细节问题,按照相关细则,提出了具体对策。     

高职院校“高会统招”模式的政策学探析

北京首推高职院校“高会统招”录取模式,是高职院校招生录取模式多元化发展的一种新探索,“高会统招”采用突出专业、分数优先的投档方式,更加体现出对学校和考生考试科日话语权的尊重。新模式旨在减轻学生负担,突显职业教育的专业本位,本文将从政策学的角度对“高会统招”模式的政策方案、政策目标及政策建议进行探析,以期实现高等职业教育的有序、特色发展。     

学术论文选题类型、原则与途径

学术论文是学术成果的反映,是科学探索的结晶,是理论修养的体现。学术论文选题是论文写作的第一步,具有方向性的意义。从学科类别、研究目的、重要程度、精细程度等八个方面,对学术论文选题类型进行界定;从研究价值、可行性及可持续发展三个方面,对学术论文选题应符合的原则进行阐述;结合科学研究中的成功案例进行归纳总结,提出从生产实践需要、文献查阅评估、已有成果延伸、学科交叉渗透和前沿热点追踪五个方面进行选题的有效途径,旨在为研究者顺利确定选题提供参照和借鉴。