政府采购中评审专家的管理研究

评审专家在政府采购中的作用举足轻重,其素质和水平不仅直接决定了评审结果,还关系到政府采购的形象。本文从评审专家管理制度出发,结合政府采购的实际情况,总结出目前评审专家在使用、管理与监督方面存在的问题,在分析其成因的基础上提出相应的管理对策。     

高校政府采购评审专家管理中存在问题与改进措施

加强政府采购专家管理与评审规范,对加强政府采购具有重要作用。通过分析政府采购专家库建设及执行能力方面存在的不足,提出建立动态的专家管理模式、优化专家库的配备结构、提升回避制度的执行质量等,实现政府采购结果的客观公正,促进高校教育事业的健康发展。     

高校政府采购中评标专家及专家库的管理

本文就《中华人民共和国政府采购法》及《评标专家和评标专家库管理暂行方法》颁布实施以来,对高校政府采购中评标专家及专家库管理工作存在的问题进行了分析,并结合当今高校政府采购评标工作的特点,提出了进一步完善高校政府采购评标专家及专家库管理工作的对策和建议。     

国家自然科学基金项目评审专家管理办法改进研究

同行评议制度是国家自然科学基金评审体系的核心,与其他学术评价相比,其公正性受到科学界的广泛认同。但也有一些不足之处,特别是在支持非共识项目方面,由于其评审体系过于依赖评审专家,而对评审专家需求的结构、规模设计和规划以及对专家的监督与评估等方面的不足,有可能影响评审结果的公正性和科学性。因此,亟待改进评审专家管理办法,以保证评审的公开、公正、公平,提高评审专家的评审效率。     

论教育装备采购评审专家个人知识管理

分析教育装备采购评审专家进行个人知识管理的必要性,阐述评审专家应具有的知识结构,并在个人知识的获取和搜集、存储和积累、交流和共享、利用和创新等方面提出具体的建议。     

高校评审专家管理优化与共享机制建设探讨

通过分析高校评审专家准入、评审专业分类、使用抽取、考核监督等方面存在的问题,结合高校评审专家资源的人才层次、数量规模、学科分布、行为特征等行业特性,提出从增强专家荣誉感、创新优化业务培训模式、构建兼容多标准,支持多维度的智能生长专业分类模型、建立资格年检制度等方面入手,实现优化管理与优质服务之目标的工作建议。并论述了建立"全国高校专家共享网"的必要性和可行性,通过统一规范数据标准,建立校际专家资源共享机制、智能抽取和高效通知业务系统等保障措施建设,按照从同城共享、到省市区域共享,最终实现全国共享的路径,推动全国高校专家共享工作。     

科学计量与专家评审——关于高校教师职称评审改革

高校教师职称评审应引入科学计量的指标和方法。为了提高职称评审工作的客观性和科学性 ,建立指标体系需要解决要素和赋分方法等诸多问题。同时 ,学科组专家应当自始至终操作科学计量的整个过程 ,为学校评委会在评审中突出重点、保证质量创造必要的条件。专家不记名投票有其合理性 ,投票的方式宜采用量化法。     

高校职称评审中充分发挥同行专家鉴定导向作用的思考

同行专家鉴定已成为高等学校职称评审、评聘工作的重要环节,在长期的发展过程中也呈现出很多新的问题。本文通过对其鉴定材料的特征分析,就如何更好地发挥此项工作的导向作用提出相应对策,为高校职称评审提供理论支撑。     

对政府采购中供应商管理若干问题的探讨

供应商管理是政府采购工作的核心环节,是完善政府采购制度的一项重要任务。目前,业界的研究大多集中在供应商诚信管理,但供应商管理是一项复杂的系统工程,不仅涉及供应商本身,还与政府采购机构、监管部门、相关政策法规、技术手段等有着紧密的联系。以现实问题为切入点,剖析制约供应商管理的因素,针对性地提出解决对策。     

基于信息化手段的高校政府采购管理模式研究

高校政府采购工作具有采购品种多、采购数量大、采购内容专业性强、审批过程繁琐、审批进程需追踪乃至采购后需评价反馈等特点。该文在系统分析高校政府采购工作特点的基础上,设计并开发了一套高校政府采购管理信息化系统,实现对项目预算审批、采购执行和评价反馈的信息化管理,有效地完善了高校政府采购工作的业务流程,提升了高校政府采购管理工作的效率和水平。     

国外政府采购监督机制对我国高校政府采购内控管理的启示

随着我国高校政府采购规模的逐年增加,国家对于高校政府采购内控管理提出更高的要求。通过对美国、德国、英国、韩国、新加坡等国监督机制的归纳对比,发现我国高校政府采购内控管理存在的问题并提出改进建议。     

国外政府采购政策对我国高校政府采购的启示

随着我国高等学校政府采购的金额及规模逐年递增,国家对于高等学校政府采购提出了更高的要求。通过对美国、德国、韩国在政府采购政策、采购方式、采购管理等方面的归纳分析,指出了我国高校政府采购工作存在的主要问题及问题产生的原因,提出了完善建议。     

新形势下做好高校政府采购管理工作的思考

在政府采购改革纵深发展的新环境下,在高等教育"双一流"建设快速发展的新背景下,在全面深化监察体制改革的新形势下,在"互联网+政务服务"的新要求下,如何为高校"双一流"建设提供合规、高效的管理服务是高校政府采购管理工作当前面临的新课题。围绕高校政府采购管理工作现状,结合工作实际,从制度体系、业务流程、内控机制、信息化建设等方面对新形势下做好高校政府采购管理工作提出了几点思考和建议。     

高校政府采购预算管理的思考与实践

介绍了首都医科大学政府采购预算管理的相关工作,从制度建设和信息化建设等方面进行深入探讨,为实现高校政府采购预算的科学化管理提出建议.     

高校政府采购问题探析

按照《中华人民共和国政府采购法》的要求,高校物资设备等采购应实行政府采购。但在实施政府采购以及实施政府采购过程中存在的问题值得我们思考分析。     

高校政府采购文化体系建设研究

政府采购是一种特殊的交易活动,必然也形成一种文化——政府采购文化。借鉴企业文化理论,高校政府采购文化体系建设的核心应该包括精神文化、制度文化、行为文化、物质文化。该文结合高校政府采购的特性,构建政府采购的文化体系和效果评价,分别从精神文化、制度文化、行为文化、物质文化4个层面提出切实可行的实施途径和方案。     

浅谈基于信息化平台下的政府采购

政府采购正逐步走向规范化、公开化,其中信息化是政府采购发展的必经之路,本文重点介绍信息化平台下政府采购的内涵和现状,并提出了信息化建设过程中产生的一些问题。     

论政府采购中的反垄断规制

我国《反垄断法》实施之后,对于政府采购领域的垄断行为有了双重规制,这将给我国政府采购法律制度和反垄断法律制度产生法律选择和管辖冲突等新问题。对此,我国应当考虑遵从“普遍、深入的规制优先”、“特定主管部门优先”和“介入保留”等准则进行法律选择,并在反垄断主管部门和政府采购主管之间建立起良好的协调机制。     

高校政府采购工作的认识与思考

分析了高校推行政府采购制度的必要性、服务宗旨和基本原则,指出在执行政府采购中应纠正的5个认识误区。为进一步推进高校的政府采购工作,提出落实技术、市场、服务并重的原则,坚持公开、公平、公正的原则,融通论证、采购、售后各环节,协调好国家、集体、个人权利。