发展中职教育应确立三个意识

我校是株洲市属的职业中专学校,也是首批国家级重点职业高中。在一些中等职业学校招生、就业两难的时候,我校却是招生形势连年看好,毕业生一直供不应求。1998年以来,学校连续4年招生突破1000人,其中2001年则创记录地达到了1780人;毕业生当年就业率也一直保持在90％以上,出现了“进口”、“出口”两旺的喜人局面。我校近几年来的改革发展变化,其关键在树立以下三个意识:     

狠抓招生就业 促进跨越发展

山西省吕梁市煤炭工业学校在我国中等职业教育快速发展的大好形势下,我校认真贯彻落实国家及省、市历次职教工作会议精神,招生就业工作取得了较好成绩,在册在校学生从2006年的不足千人,达到了现在的4056人,扩大了四倍多。同时2008年煤矿"五长"学历教育招生423人,2010年煤矿关键岗位人员学历教育703人。毕业生就业率连续五年达到90%以上,学校实现了跨越式发展。总结近几年来我校招生就业工作的主要经验,有三点:树立一个理念,围绕三个问题,强化四项工作。     

技校毕业生就业问题浅析

在经济体制改革的过程中 ,由于产业结构及用工制度的调整改革 ,下岗工人增加 ,劳动就业形势日益严峻 ,这无疑给技工学校的生存与发展带来了新的问题和困难。针对这一新的情况 ,我校从１９９６年起就将毕业生的就业安置工作作为全校工作的重点来抓 ,以就业促招生 ,促教学 ,内抓教学改革与教学质量 ,外抓就业市场调研及就业渠道拓宽 ,取得了显著成效。在生源减少、技校招生严重滑坡的大气候下 ,我校招生连续五年突破计划 ,学校建设得到稳步发展 ,１９９８年被评为江苏省教学管理规范学校。几年来 ,我校毕业生就业工作的特点有 :（１）就业率高…     

对今后进一步加强创业教育的几点意见

一、认清形势 ,进一步提高对创业教育的认识１．是国家劳动人事制度和毕业生就业制度改革的迫切需要随着社会主义市场经济的发展 ,社会劳动人事制度改革的不断深化 ,中等职业学校招生就业制度改革也在不断深化 ,包括中等职业学校毕业生在内的劳动力要素逐渐从以往的行政配置转变为市场配置 ,毕业生由原来的统包统配政策改为在国家就业政策指导下通过人才市场双向选择自主择业。在这样的形势下 ,加强创业教育就成为推进中等职业学校毕业生就业制度改革的重要配套措施 ,有助于落实国家有关毕业生就业工作的方针、政策 ,有效地扩大就业面 ,提高…     

贯彻落实全国职教会议精神 开创职业指导工作新局面

职业指导和毕业生就业工作是整个中等职业教育的重要组成部分.职业指导和毕业生就业工作不仅仅关系到中等职业教育毕业生出路、招生问题,也关系到中等职业教育制度的改革与创新,更关系到中等职业教育持续发展和社会稳定的大局.在贯彻落实全国职业教育工作会议和<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>精神的过程中,上海全力推动和积极发展中等职业学校职业指导和毕业生就业工作,以适应劳动力市场和经济建设对中等职业教育的需求,使中等职业学校毕业生素质进一步全面提高,就业率(含升学)持续保持在95%以上,招生人数近年来也始终和普通高中大体相当.我们的做法是:     

影响西部职业学校生源因素探析

近年来,随着国家关于职业教育发展政策的相继出台,西部中等职业学校招生环境明显改善,生源有所回升,但离普职人数1:1的比例还有很大差距,生源问题继续是制约中等职业学校发展的瓶颈。面对严峻的招生形势,我校以“学生满意、家长满意、社会满意”为办学理念,以市场为导向,以就业为中心,全体教师勤奋努力,2000年至2005年连续5年招生人数逐年增加,2003年至2005年连续三年在全省同类学校名列前茅。凭借多年的招生经验,我认为,影响中等职业学校生源的主要因素有如下几点:一、各级政府及教育行政部门的重视是中等职业学校扩大招生规模的前提条件。各级政府及教育行政部门对职业教育的重视程度直接关系到中等职业学校能否培养出高技能高素质的技术人才,毕业生能否顺利就业,从而关系到招生规模的扩大。近年来,相继推行的“双轨制”“、就业准入制度”“、双证制”等制度及“巩固、发展、提高”的六字方针,为中等职业学校发展生源铺平了道路,创造了良好环境,但目前社会对各项优惠政策尚未全面理解和认识要全面贯彻落实各项职业教育政策及制度,真正促进西部中等职业学校生源发展还需相当长一段时间的努力。二、学生、家长以及社会对职业教育的认可程度是影响中等职业学校...     

贯彻落实全国职教工作会议精神 开创职业指导工作新局面

职业指导和毕业生就业工作是整个中等职业教育的重要组成部分。职业指导和毕业生就业工作不仅仅关系到中等职业教育毕业生出路、招生问题,也关系到中等职业教育制度的改革与创新,更关系到中等职业教育持续发展和社会稳定的大局。在贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神的过程中,上海全力推动和积极发展中等职业学校职业指导和毕业生就业工作,以适应劳动力市场和经济建设对中等职业教育的需求,使中等职业学校毕业生素质进一步全面提高,就业率(含升学)持续保持在95%以上,招生人数近年来也始终和…     

资讯

教育部:灾区未升入高校的高中毕业生可读中职教育部近期下发通知,要求做好地震灾区中等职业学校学生复学复课、毕业生就业援助和招生工作。通知同时提出,未升入高校的普通高中毕业生,都可在中等职业学校进行一年的学习,毕业时获得中等职业学校毕业证书和相应的职业资格证书。     

中等职业学校应做好就业指导工作

随着中等职业学校招生规模的扩大,毕业生数量在逐年增加,如何指导学生正确择业、就业是中等职业学校不可忽视的工作。因此,中等职业学校必须做好就业指导,采取各种手段,促进毕业生有序有效顺利就业。     

搞好职业指导工作的几点做法

目前,中等职业技术学校面临的最大难题是毕业生的就业安置.毕业生的就业问题解决不好,将直接影响到学校的招生工作,甚至制约中等职业技术教育的发展.     

我区中职今年扩招2.2万人

本刊讯(记者覃柏生)日前召开的全区中等职业教育学校招生工作会议公布:2006年,全区中等职业教育招生要在2005年招生19.8万人的基础上,再扩大招生规模2.2万人,力争总体招生规模达到22万人。为此,自治区教育厅决定:要统筹管理高中阶段教育学校招生工作,理顺高中阶段教育学校招生管理体制,实行统筹管理;进一步做好东部与西部、城市与农村中等职业学校联合招生合作办学和跨省招生工作;把中等职业学校招收高中毕业生接受中等职业教育纳入中职招生工作;各中等职业学校可凭学生的普通高中毕(结)业证书,通过注册入学方式自主招收高中毕业生(包括往届…     

更新观念 扩展中等职校毕业生就业渠道

随着市场经济的发展，中等职业学校毕业生的就业出现了新的情况：企业工人大量下岗失业，机关事业单位机构改革、人员精简，这些都给中等职业学校毕业生就业工作带来了很大压力。特别是随着由计划经济的普通中专毕业生分配转向市场经济的自主择业、双向选择，造成普通中等专业学校毕业生出口不畅，进而引发了中等职业学校招生难的局面。解决好中等职业学校毕业生出路问题，已经成为促进中等职业学校发展的至关重要的措施。由于社会主义市场经济的不断发展，地区间经济的发展有着较大的差异，用工的要求也不尽相同。中等职业学校的毕业生在本…     

教育部：灾区未升入高校的高中毕业生可读中职

日前,教育部下发通知,要求做好地震灾区中等职业学校学生复学复课、毕业生就业援助和招生工作。通知同时提出,未升入高校的普通高中毕业生,都可在中等职业学校进行一年的学习,毕业时获得中等职业学校毕业证书和相应的职业资格证书。     

以就业为龙头 全面提升学校整体工作——西南石油大学毕业生就来工作初探

在大众化教育形势下,毕业生就业工作已经成为高等教育的大事,成为学生及家长关注的焦点,成为社会关注的热点。面对日益严峻的就业形势,我校一直把就业工作视为我校赖以生存和发展的基础,作为学校工作的重点和难点来抓,以之为龙头,促进学校的改革和发展。近年来,我校毕业生就业率一直保持在98％以上。截止2005 年6月,我校2005届本科毕业生实际就业率达到了94％。     

努力开创中等职业学校职业指导工作新局面

一、绘制发展蓝图,推进中等职业学校职业指导和毕业生就业工作上海市教委去年9月召开了上海市中等职业学校职业指导和毕业生就业工作会议,今年年初又下发了《关于加强本市中等职业学校职业指导和毕业生就业工作的意见》。上海中等职业学校职业指导和毕业生就业工作发展的主要目标和任务是:一个目标,即建立和完善“市场导向,政府调控,学校推荐,学生与用人单位双向选择”的就业机制,实现毕业生的充分就业。三条思路,一是“一体化”,即把职业指导和毕业生就业工作纳入学校整体工作,作为学校深化改革的主要任务,衡量学校办学整体水平的重要内容;…     

对农业院校大学毕业生就业工作的思考

近10年来,各高校招生规模迅速扩大,办学条件明显改善,办学效益明显提高。但是,相应的毕业生也不断增多,加上国家毕业生就业政策的改革和调整,大学生的就业形势越来越严峻,就业空间越来越复杂。毕业生就业率已经成为检验学校办学水平的重要标准,成为关系到学校生存与发展、关系到教职工工资与福利的头等大事。对大学生招生就业工作认真反省、总结经验,改进工作策略、创新工作机制,事关全局,而且迫在眉睫。下面结合我校实际谈谈农业院校毕业生就业工作。一、大学毕业生就业现状分析1.毕业生专业学历结构目前,农业高校为了生存与发展,大部分都…     

教育部要求各地做好中职生就业工作

中等职业学校学生毕业临近,教育部日前就“做好中等职业学校毕业生就业服务工作“发出通知,要求各地、各职业学校对此项工作充分重视,加强职业指导,加强毕业生就业服务工作。通知着重指出,各地教育行政部门要把中等职业学校毕业生就业服务工作放在与高等学校毕业生就业工作同等重要的位置,指定专人负责统筹、     

浅谈中等职业学校毕业生就业工作

大中专毕业生就业工作,始终是学校、家长和学生最为关注的话题,也是学校各项工作的重中之重。做好毕业生就业工作,不仅关系到学生、家长的切身利益,而且关系到社会的和谐和稳定。中等职业学校的就业工作坚持“以就业为导向、以服务为宗旨”,采取择优推荐、双向选择、自主择业的方法,多渠道、多形式拓展适合中等职业学校毕业生的就业市场。笔者从事中等职业学校毕业生就业工作已有十余年,     

中等职业学校职业指导存在的问题及对策

一、我国中等职业学校职业指导工作开展现状及存在的问题自1997年招生与就业并轨,毕业生实行自主择业之后,职业指导工作逐渐为中央及各地教育行政部门特别是职业学校所重视。目前我国中等职业学校主要从三个方面来开展职业指导工作,即开设职业指导课程;与德育工作相结合,将职业指导作为学校的德育途径之一;设有就业指导与服务机构,负责毕业生就业工作。本文分别从以上三个方面对职校职业指导工作现状进行分析,力图找出其中存在的问题。(一)职业指导课程开设现状2001年2月,教育部印发了《关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》(…     

中等职业学校毕业生就业面临的困境和若干对策

招生并轨以来,诸多原因导致中专毕业生就业逐步走入困境,成为人们关注的焦点。中等职业学校自身的特点决定了其存在和发展的必然性。问题在于中等职业学校如何根据自身的特点,发挥自己的优势,建立与市场经济相适应的发展模式和体制,树立以人为本的服务意识,创造人性化的就业环境,真正建立“一把手”负责制的就业服务体系,把最大限度地实现中专毕业生就业作为中等职业学校办学的出发点和归宿。如此,中等职业学校就业推荐工作也一定能够步入良性循环的轨道。