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《教师法》表达了广大教师的心声宁夏大学张海滨教了几十年书，终于盼来了中国教育史上第一部《教师法》，欣喜之情，真是莫可言状。《教师法》的颁布，体现了党和国家对教育的重视、对广大教师的关怀与期望，也表达了广大教师的心声。身在讲台、从事最令人羡慕的职业的我... 相似文献
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《中华人民共和国教师法》已于1993年10月31日经第八届全国人大第四次会议审议通过并颁布，于1994年1月1日起实施。这是我国第一部《教师法》，是广大教师政治生活中的一件大事。《教师法帖b颁布实施，对维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高，加强教师队伍的建设，提供了比较完备的法律保障机制。广大教师要学会运用《教师法》来保护自己的合法权益。《教师法》在教育法律体系中，是以教师为对象的法律，具有特殊的地位和作用。以下谈谈对《教师法》中有关教师合法权益保护规定的理解。一、关于教师基本权利的保护第一是… 相似文献
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加强地方立法和执法监督促进《教师法》的贯彻实施张斌（广西区人大教科文卫委员会副主任委员）《教师法》是保障教师的合法权益，加强教师队伍建设的基本法律。自治区人大常委领导对《教师法》在我区的贯彻实施，十分重视。首先强调抓好《教师法》的学习和宣传，提高广大... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1994,(2)
教师对“法”有三盼《教师法》颁布以后，广大教师有这样“三盼”。一盼《教师法》出台后，各级党政领导的认识要跟上，而且要身体力行，认真执法，成为带头尊师重教的楷模。二盼《教师法》出台后，应有相应的实施细则，便于考核、检查和具体操作。三盼《教师法》出台后，... 相似文献
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《教师法》的颁布实施．对广大教师和教育事业无疑是一件大事，也是国家的一件大事，全面贯彻《教师法》，对于确保教育优先发展的战略地位，实现《中国教育改革和发展纲要》规划的我国教育事业改革和发展的宏伟蓝图，促进社会主义精神文明建设，有着十分重要的意义。《教师法》和其他法律一样，属于社会意识形态的范畴，不能自行发挥对社会行为的规范作用．董必武同志说过，“如果有法不依，法就是空的东西，起不了作用。”因此，有了法就必须全面贯彻实施．贯彻实施《教师法》是各级政府的责任，也是广大教师的责任．要使《教师法》得以全… 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(3)
《教师法》的核心是改善教师待遇、提高教师队伍素质──全国人大常委会委员、民进中央副主席许嘉璐谈《教师法》本刊记者朱晓茵酝酿八年之久的，广大教师和社会各界热切盼望的《中华人民共和国教师法》已经八届全国人大常委会第四次会议审议通过，并已于１９９４年１月］... 相似文献
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成教教师合法权益不受《教师法》保护吗？山东纪希柱热切企盼、千呼万唤、《教师法）终于出台。广大成教教师和其他教师群体一样，也曾欢欣鼓舞，奔走相告。谁曾预料，随着《教师法》的宣传实施，不少成教教师反而受到冷落，他们的心情由喜转化、忧多于喜，终而至于怎么也... 相似文献
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认真贯彻实施《教师法》促进我省的教育改革与发展省教育委员会主任张惠芳１９９３年１０月３１日闭幕的八届全国人大常委会第四次会议，审议通过了《中华人民共和国教师法》，并将于１９９４年１月１日起实施。广大教师和社会各界盼望已久的《教师法》终于诞生了。这是新... 相似文献
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经济体制转轨与教师经济地位──学习《教师法》的体会山东曲绍卫正当我国处于计划经济向下场经济转轨的过程中，全国人大颁布了《中华人民共和国教师洁》（简称《教师法》）。这是广大教师盼望已久的大事，它对教师的权利和义务、资格和作用、考核和待遇等一系列问题作了... 相似文献
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《教师法》的制定和颁布，是党和国家对广大教师关心、爱护和坚持教育优先发展的战略地位、尊师重教的体现。本文结合邓小平的有关教育思想、尊师理论，阐述制定《教师法》的根本目的、出发点和关键，论证提高教师地位和素质的重要性。 相似文献
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在学习贯彻《教师法》,广泛开展师德规范教育活动中,广大教师进一步明确了自己的职业责任,提高了自身的职业道德修养,推动了教育的改革和发展。但是,在相互学习讨论中,部分同志根据《教师法》规定,认为教师的主要职责是完成教育教学工作任务,因而得出教师的职业道德就是教书育人,认为《教师法》中有关对教师的法律要求,规定就 相似文献
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全面贯彻《教师法》保护教师合法权益──《教师法》理论研讨会综述邢志柏１９９４年，是《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）实施的第一年，又适逢我国第十个教师节。为大力宣传《教师法》，推动社会进一步掀起尊师重教之风，１９９４年９月，天津市教育工会... 相似文献
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<正> 一教师问题一直是人们普遍关注的一个“关键”问题,制订《教师法》更是广大教师的迫切愿望和要求。那么,教师问题的核心是什么?我们制订《教师法》的基本出发点是什么?这是首先需要搞清楚的一个重要问题。教师问题之所以长期没有得到很好的解决,《教师法》也是一拖再拖迟迟不能出台,都同对上述问题的认识有关。我认为,结合今日中国之现状,教师问题的核心是要解决进一步调动广大教师的社会主义积极性,更好地发挥他们在社会主义现代化建设中的作用问题。《教师法》中将要涉及的教师权利和义务,地位和待遇,资格和任用,培训和 相似文献
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贯彻《教师法》 教师的心声──在银川地区学习宣传《教师法》大会上的发言银川一中陈毓秦今天，自治区和银川市人民政府在这里隆重召开银川地区学习宣传《教师法》大会，这既是一次学习宣传《教师法》的大会，又是贯彻落实《教师法》的动员大会。作为教师，我的心情格外... 相似文献
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我们人民教师盼望已久的《教师法》颁布了,这是广大教育工作者的一件大喜事。《教师法》是在邓小平同志关于尊重知识,尊重人才,百年大计,教育为本的重要思想指导下制定的保证人民教师合法权益的根本大法。《教师法》的颁布对落实教育优先发展的战略地位,振兴我国的教育事业,吸引大批有为青年加入教师队伍,将产生重大的作用。 相似文献
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关于《教师法》实施情况的调查与思考蚌埠市教委蓝济仲《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）是加强教师队伍建设，保障教师合法权益的根本大法ｃ为了更好地实施《教师法》，蚌埠市政协和固镇县政协组成联合调查组；对固镇县的教师状况进行了调查。调查结果表明... 相似文献
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《陕西教育》1994,(2)
国务院最近就贯彻实施《中华人民共和国教师法》若干问题发出了通知。《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)已由第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议审议通过,于1993年10月31日颁布,将自1994年1月1日起施行。 此法是新中国,也是我国教育史上第一部有关教师法律,是加强教师队伍建设,保障人民教师合法权益的根本大法。《教师法》的制定和颁布,标志着我国教师队伍的建设走上了法制化、规范化的道路。 《教师法》的公布与实施,对于落实教育优先发展的战略地位、促进教育事业乃至整个社会经济发展,有着十分重要的意义。本刊现将国务院的有关通知和《教师法》予以转载,以利广大教师学习和贯彻。 相似文献
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冯荫民 《宁夏师范学院学报》1995,(1)
《中华人民共和国教师法》已于1993年10月31日颁布,并于今年元月1日起实施。《教师法》的制定和实施,标志着我国教师队伍的建设走上了法制化、规范化的道路。《教师法》的指导思想和立法宗旨概括起来有两个方面:一是维护广大教师的合法权益,保障教师的待遇和社会地位不断提高,使教师真正成为社会上人人羡慕、受人尊敬的职业;二是加强教 相似文献
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《教师法》是我国教育史上第一部关于教师的法律。从1986年开始起草到1993年10月31日颁布,历时8年。在这期间,不少人大代表、政协委员就制定《教师法》多次提出了立法议案、提案和建议,各地许多教师还纷纷来信,就《教师法》的起草提出了很多很好的建议。国务院常务会议先后四次审议《教师法》(草案),第七届、第八届全国人大常委会先后两次进行了审议。《教师法》总结了建国40多年来,特别是改革开放15年来教师队伍建设方面的经验,体现了党和国家对教师的关心和尊重,是社会各界、有关部门共同努力的结晶,凝聚了各方面专家、学者和有关人士的心血。 《教师法》是一部在新形势下加强和完善教师队伍建设的重要法律。《教师法》的指导思想,概括起来:一是维护广大教师的合法权益,保障教师待遇和社会地位的不断提高,使教师成为社会上受人尊敬的职业;二是加强教师队 相似文献