共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
学校教育改革必须围绕提高人的素质这一基本目的来进行。基于这样的指导思想,我校从1988年开始进行“提高基本素质,促进个性发展”的教育整体改革实验,并努力把学校办成“示范性好、实验性强、教育质量高”的一所小学。素质教育从哪里突破?无论是单项改革还是整体改革;无论是改革教育内容和教育方法,还是寻找“高效能低消耗”的最佳方案,千改、万改,提高教师素质才是改革的关键。只有良好知识素质的教师,才能培养出知识基础扎实的学生;只有良好个性修养的教师,才能培养良好心理素质的学生;只 相似文献
3.
教育,已成为当今世界最引人注目的改革热点之一。无论是社会主义国家,还是资本主义国家,也无论是发达国家,还是发展中国家,教育改革已成为各国在激烈的国际竞争中“学会生存”的“诺亚方舟”。 相似文献
4.
5.
以教育实践中的案例为基础,经分析总结认为,教育思想观念的变革与教育模式的改革之间存在很高的相关性,无论是高等教育还是中等教育,无论是理论教学工作还是实践教学工作,莫不如此。 相似文献
6.
《中国现代教育装备》2012,(2):1-1
"我们如何理解教育技术装备在教育发展中的地位与作用呢?教育技术装备既是教育发展的内涵,也是推进教育发展的动力。无论是义务教育标准化建设还是普及学前一年的教育以及高中教育多样化发展;无论是教师队伍建设还是课程改革;无论是 相似文献
7.
刘焱 《新疆广播电视大学学报》2001,(3):21-24
中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究与试点工作开展以来,随着实践教学和理论研究的不断探索和深入,无论是教学模式还是管理模式的改革在各试点电大都已经不同程度地展开。课 相似文献
8.
姚润田 《鞍山师范学院学报》2003,5(5):99-101
要与时俱进,适应当前思想政治教育之价值变化,“两课”教学无论是在内容上,还是在教学方法上,都需要进行改革。改革的途径在于:正确处理好“两课”教学与素质教育的关系;注重创新教育、培养高素质创新人才;理论与实际相结合,确立大学生主体意识、引进民主教学等几个方面。 相似文献
9.
浅论陶行知的创造教育思想 总被引:1,自引:0,他引:1
被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知(1891.10.18—1946.7.25)先生虽然离开我们已经五十多年了,但无论是他的“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高人格,还是他那种不断开拓勇于改革教育的探索精神;无论是他的“生活即教育”、“社会即学校”的生活教育理论,还是他的“教学做合一”的生活教育方法,无不闪烁着创新的智慧,折射着时代的光芒。在全面推进素质教育的今天,陶行知的教育思想、教育理论、教育方法对我们仍有着指导与借鉴作用,仍不失为当前广大教育工作者必修的教育理论之一。特别是陶行知先生提… 相似文献
10.
汉书 《现代远程教育研究》2006,(1):1-1
“拥抱数字生活,连通缤纷世界,创造美丽人生”。这是华中科技大学同学马军参与新浪教育网上评选“校园数字之星”活动提出的数字生活时尚宣言。浏览偶见,感到此宣言可算这个数字时代里既时尚又前沿的典型理念之一了。早在上世纪90年代中叶,尼葛洛庞帝在《数字化生存》中便对数字化前景作出了大胆预测:“人类的每一代都会比上一代更加数字化。”诚哉斯言。进入21世纪以来,人类社会以更快的速度向数字化全面迈进。无论是世界还是中国,无论是工厂还是农村,无论是教育还是科技,无论是安居还是乐业,数字生存深入了现实社会生活、工作、教育和娱乐… 相似文献
11.
在“高等院校教育产业化发展的路子和学校后勤服务社会化改革取得重大突破”这样一个大背景下,某市教育行政部门经过调研和论证后,积极启动高中阶段学校后勤食堂社会化改革。改革实施后,作为学校后勤工作的一种先进管理方式,后勤食堂社会化以无可比拟的优势取代了过去学校自主经营模式。无论是食堂卫生,还是食品价格、品种、口味和服务,都发生了翻天覆 相似文献
12.
13.
14.
无论是战争年代还是建设时期,无论是工业战线还是广大农村;无论是社会还是家庭,女性的作用都是有目共睹和不容忽视的。女性之所以被称为“半边天”就是这种“共睹”和“不容”的总结。随着社会的发展,女性科技、文化知识的提高,她们在各项事业中的作用将越来越突出,“男女平等”将越来越变为现实。但是,在改革的大潮中,大批职业女性纷纷下岗也是事实。一个事物二个方面。其实这也是正常的。由于传统的和历史的原因,较之男性,她们的文 相似文献
15.
李友德 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1988,(1)
几年来,我们在师资建设方面作了许多工作,取得了很大成绩,但是我们对教师队伍的建设的认识,还未提高到“教育为本”必须“师资先行”的高度;我市教师队伍无论是在数量上,还是在质量上,同教育事业 相似文献
16.
<正>随着新课程改革以及素质教育理念的不断深化,现代教育越来越关注学生核心素养的养成。农村学校作为我国教育教学领域中的“主流军”,无论是在师资教育方面还是基础设施方面都略显薄弱,更需要广大教师探究各种新型的教学方法,重视对教学模式的高效设计。“三单”教学模式是新课程改革过程中诞生的一种新型教育手段,将其运用在小学语文教学活动中,是教学改革的大胆尝试,能够更好地落实“双减”背景下的农村小学语文教学,同时为广大教师带来了巨大挑战。 相似文献
17.
丁怀智 《咸阳师范学院学报》2013,28(3)
刘古愚的教育思想主要体现在他的教学改革实践中,无论是对教学形式、内容、方法还是管理制度的改革,无不体现了其“崇实”精神.而这种“崇实”精神,正是今天广大的教育工作者所要学习的. 相似文献
18.
丁怀智 《咸阳师范专科学校学报》2013,(3):83-86
刘古愚的教育思想主要体现在他的教学改革实践中,无论是对教学形式、内容、方法还是管理制度的改革,无不体现了其“崇实”精神。而这种“崇实”精神,正是今天广大的教育工作者所要学习的。 相似文献
19.
“民以食为天”是高校伙食工作重要性的最高诠释,并由此奠定了无论是在计划经济时期还是在市场经济体制下高校伙食在后勤服务中无可争议的核心地位。根据国办发(2000)1号“关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见”通知及全国高等学校后勤社会化改革工作会议精神, 相似文献