如何提高小学生计算能力

计算在现实生活中随处可见,是小学数学教学的一个重要内容,在整个小学、初中、高中数学学习中都占有非常重要的作用.计算能力的高低直接影响着学生的学习、生活与智力发展.提高小学生计算能力是小学阶段的重要教学目标,这也是小学数学教学的一个难点.那么,如何来提高小学生的计算能力呢?笔者进行了长期的实践与探索,总结出如下几点体会.     

如何提高小学生的计算能力

计算能力是学生的基本能力之一。在电子技术普遍应用的今天,学生的计算能力呈下降趋势,故而,教师在计算教学中要重视学生计算兴趣的培养,激发学生计算的动力;要培养学生良好的计算习惯和品质;通过形式多样、内容丰富的计算,让学生灵活掌握计算方法,提高计算能力。     

如何提高小学生的计算能力

作为教师,不能把学生的计算错误都一律认为是"粗心大意"、"不扎实",如果能从学生的计算错误中发现一些有规律的问题,并从中找出原因,做到防患于未然,学生的计算能力将会有很大的提高。     

如何提高小学生的计算能力

如何培养学生的计算能力，提高学生计算的正确率，是小学数学教学值得重视的～个问题。几年来，我在教学中做了如下探讨。一、面向全体学生，进行课堂提问课堂提问是教师了解学生掌握知识情况的有效途径。恰当、适度、有启发性的课堂提问，可以激发学生的求知欲，培养学生的思维能力。教学中要注意提问形式的变化。如采取算式接龙的方式，教师任意说一个算式，从第一组第一个同学起往下接。如教师说：“5＋3=8”，第一个接“8－5=3”，第二个接：“3x3=9，第三个接：“”……依次类推。人人过关，天天如此。这样，就有利于大面积培养学生的…     

如何提高小学生的计算能力

对小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。那么,数学教师应如何加强计算教学,提高学生的计算能力呢?以下是本人多年从事小学数学教学的经验之谈。一、严格按照教学要求进行教学教学大纲要求学生在计算能力方面达到"熟练"、"比较熟练"、"会"三个层次,具体地说,就是根据每一部分内容所占的地位、作用区别对待。如,对一位数的加减法、表内乘除法等重要的口算要求达到熟练;对除法以外的基本口算,万以内的加减法,用一两     

如何提高小学生的计算能力

正计算教学贯穿于数学教学的全过程,可见计算教学的重要性。小学生计算的正确率受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响,在做计算题时,学生普遍有轻视的态度,一些计算题并不是不会做,而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成的。在计算教学中,我比较重视培养学生良好的计算能力,可以下从几个方面进行:一、培养学生计算的兴趣     

如何提高小学生的计算能力

正数学教学历来就是小学的基本内容,更是学生今后学习数学的重要基础。要使学生的计算能力有所提高,必须对计算教学有所重视,采取各种方法与措施来培养学生的计算能力,使学生能看得准,又算得快能够合理灵活运用。所以,怎样才能使学生的计算能力有所提高,这是小学教学思考的重要问题。一、对计算方法能熟练地掌握小学计算教学是小学阶段的重要起始阶段,只有把基础打好,才能更好地学习后面的内容。尤其是低年级学生,他们各方面能力较差,加、减、乘、除无论怎样复杂的题,它都是     

如何提高小学生的计算能力

培养小学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。学生要逐渐实现从学会计算到熟练计算、迅速计算的蜕变。那么,教师该如何提高小学生的计算能力呢?这是值得探究的。本文对此进行浅谈。     

如何提高小学生的计算能力

小学计算能力培养目的,不仅仅在于提高学生计算能力,而重要的在于提高学生思维的发展,为学生的后继学习和整体数学素养的提高打好基础。而学生计算能力的形成、提高与发展,依赖于学生计算思路的清晰、条理与计算方法的合理、灵活,依赖于学生良好学习习惯的形成和认知水平的不断发展。     

如何提高小学生的计算能力

计算在生活生产劳动中运用最为广泛。在小学,计算更是贯穿于数学教学的全过程。《新课程标准》也提出了关于使学生能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度。并逐步做到计算方法合理、     

如何提高小学生的计算能力

正在小学数学教材中,计算所占的比重非常大。有些概念的引入要通过计算来进行,数学应用题的解题思路、步骤、结果也要通过计算来落实。几何知识的教学,涉及周长、面积、体积的求法以及这些公式的推导与运用同样离不开计算。那么,如何提高学生的计算能力,使计算准确而又快速呢?一、培养学生良好的计算习惯1.培养学生认真、细致,书写工整、格式规范的良好习惯。在学生做题时提醒他们要认真仔细,看清     

如何提高小学生的计算能力

计算是小学数学教学的一项重要任务,计算能力是小学生数学能力的重要体现,也是一个人一生中用得最多的“数学知识”。关于学生的计算能力,数学课程标准明确指出：培养学生的数感,理解运算的意义,选择恰当的运算策略和技巧,重视口算,加强估算,提倡算法多样化。现结合自己对数学新课程标准的理解和教学实践,谈一谈如何培养小学生的计算能力。     

如何提高小学生的计算能力

数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,它历来是小学数学的基本内容,培养小学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目的之一。因此我们要重视培养学生良好的计算能力。究竟应如何提高小学生的计算能力呢？我现结合教学实践谈谈体会。     

如何提高小学生的计算能力

从小学数学考试试卷来看,每份试卷上计算题所占分值都在40分以上,而80％以上的学生计算题得不到满分,有的学生失分较多.其实,计算几乎渗透到一份试卷的每道题,特别是应用题,学生列式正确而因计算错误失掉分,十分令人惋惜.学生计算能力差,成为学生进一步学习数学知识的严重障碍.所以,提高学生计算能力应该引起每位数学教师的高度重视,是每位数学教师应持之以恒、常抓不懈的重要工作.     

如何提高小学生的计算能力

<正>计算是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决等等都需要计算活动的参与,因此计算教学的优劣将直接影响到内容的学习。抓好了计算教学,学生的思维能力、心理品质和学习习惯都将得到良好的发展。从这个意义上来说,如果没有了计算的学习,也就没有真正意义上的数学学习。因此帮助学生形成并提高其计算能力势在必行。笔者结合教学经验,谈一下自己的教学心得。1.影响学生计算失误的因素     

如何提高小学生的计算能力

小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲要求学生在计算能力方面达到"熟练"、"比较熟练"、"会"三个层次,在计算的范围上做了"四个为主"和"三个不超过"的明确规定。所以加强计算教学,提高计算能力迫在眉睫。     

如何提高小学生的计算能力

要想达到《数学课程标准》提出的答案准确、计算迅速、方式灵活和运用合理的要求,必须努力做好以下几方面工作：培养学生计算的兴趣;培养学生的计算能力要以＂四算＂训练为主体;培养学生良好的计算习惯;收集错题类型,做到对症下药。     

如何提高小学生的计算能力

计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中计算所占的比重很大,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。提高学生的计算能力,有助于培养学生的数学素养,有助于培养学生解决问题的能力,有助于树立学生认真、细致、耐心、不