浅谈高职院校实训室建设与管理

高职院校的实训室是培养学生动手能力、进行实训教学的主要场所,其建设水平直接影响高职院校人才培养目标的实现.本文从实训室建设和管理的意义入手,分析了高职院校在实训室的建设及管理当中存在的问题,给出了具体的解决对策,以期为高职院校实训室建设与管理提供借鉴和参考.     

浅谈计算机实训室的建设与管理措施

随着计算机技术的发展,最终几乎一切教学活动都将依赖计算机环境.这是人类进入计算机网络时代的必然趋势,而计算机实训室正是这种转变过程中的承载者.因此,研究计算机实训室的建设与管理,对于及时引入计算机技术的最新成果为教学服务,及充分发掘实训室计算机设备应用潜力,都是一个十分有意义的工作.     

基于校企合作模式的商务英语语言实训室建设

基于产教融合 、校企合作 、互利共赢的职教办学理念,在分析商务英语专业人才培养目标和应用语言学的有关理论和实践的基础上,探究商务英语语言实训室建设目标和功能需求,在此基础上提出校企双方协作共建融"课程 、教学 、评价及软 、硬件设施"为一体,相互支撑的语言实训室的方案,旨在探讨解决语言实训室建设中存在的共性问题.     

浅谈高职院校实验实训室建设与管理

实验实训室是高职院校进行技能训练的重要场所,故实验实训室的建设与管理,直接影响到实践教学质量与学生能力的培养。如何推动实验实训室的建设管理,成为高职院校建设的重中之重。     

技工学校计算机实训室建设与管理探讨

实训室是学校进行实践教学和科学研究的基础,随着计算机技术的发展,最终几乎一切教学活动都将依赖计算机环境。这是人类进入计算机网络时代的必然趋势,而计算机实训室正是这种转变过程中的承载者。因此,研究计算机实训室的建设与管理,对于及时引入计算机技术的最新成果为教学服务,及充分发掘实训室计算机设备应用潜力,都是一个十分有意义的工作。     

浅谈高职院校内实训室管理

高职院校校内实训室大部分功能单一、效益低下,根据"十二五"对高职教育的新要求,应多建综合性、生产性实训基地,提供4种校内实训室管理模式,建议在6个方面进行校内实训室管理改革。     

高职院校实训室建设与管理的探讨

实训室是培养技术技能型人才的重要场所,实训室建设与管理水平关系到人才培养质量的高低。传统的分散式管理模式造成仪器设备利用率不高,仪器设备闲置,实训教学队伍发展滞后,实训设备不足、仿真度不高,这些都制约了实践教学,影响了人才培养质量。对策:改革实训室管理对实训室进行合并重组,提高实训室利用率;对实训教师有计划地安排进修学习,提高专业能力和管理水平;加强实训室硬件建设,提高学生动手能力;完善实训室管理制度,保证实践教学正常有序、安全高效。     

探讨职业院校理实一体化的色彩管理实训室建设

理实一体化教学模式,是以学生为主体,理论知识与实践有机结合的教学模式。本文以职业院校色彩管理实训室的建设为研究对象,从理实一体化的色彩管理实训室建设的必要性、功能性、实施办法和预期成果等角度出发,深化探讨理实一体化对实训室建设的意义。     

浅析经济管理类专业实训室的建设

建设经济管理类专业实训室已经成为我国高校经济管理学科教学改革的重要内容。本文阐述了经济管理类专业实训室建设对于培养合格的经济管理类专业人才的重要性,分析了制约经济管理类专业实训室发展的因素,并在专业实训室的建设上给出了一些具体方案和建议。     

基于文化语言软环境建设的外籍人员管理策略

本文介绍了在沈外籍人员现状,分析了外籍人员的"三非"问题及其危害,提出了通过建设文化语言软环境协助政府有关部门治理在沈外籍人员"三非"问题的几点建议。     

浅谈护理实训室的开放与管理

通过开放实验室,提高我们的基础护理学实践教学水平,同时提高学生的综合素质。在业余时间让学生自主练习,让学生的动手能力明显增强,加强对实验室的管理。护理实验室的开放,有利于提高基础护理学实践教学效果和学生的综合素质。     

巧用“模糊语言”，强化人文意蕴——浅谈“模糊语言”的思想教育价值

人们对精确性的盲目崇拜是建立在这样一条假设之上的:精确性和意义性总是一致的,越精确就越有意义,认为精确总是好的,模糊总是不好的。而实际的情形是,把复杂的模糊事物人为地精确化,势必会降低所用方法的意义性。美国的格·哥根曾说过:“描述的不确定性并不是坏事,相反,倒是件     

财经类专业实训室建设及日常管理

财经类专业的实训室建设需要满足学生的职业发展方向,且需要在日常管理中完善使用率和实用性的具体要求。为此,本研究分析了目前多数院校建设财经类专业实训室的发展模式,以及相应的日常管理方法。同时解析了财经类专业实训室建设及日常管理要求,以及财经类专业实训室建设及日常管理的优化模式。     

关于加快对外开放的软环境建设研究——以河北省对外用语软环境建设为例

党的十八大报告指出要完善开放型经济体系.河北省外向型经济的发展需要外语语言的支撑.在河北经济渐渐融入世界经济大潮的今天,省内外语语言软环境建设不到位的问题已经显露.举全省外语人才之力,打造具有河北特色、舒适便捷的外语语言软环境将加快推进河北省经济国际化进程.     

浅论中职学校电子电工实训室的建设与管理

"技能中国"的技能从何而来?技能从实际操作中,即从实训而来。实训依托于什么?依托于实训室及场地。实训室及场地建设与管理的质量将直接影响实训结果,所以实训室是技能人才培养的摇篮,是未来技能型劳动大军的培养基地,是中国未来创新发展及可持续性发展的渊源。加强中职学校实训室建设与管理工作是一个很重要的课题。     

论德育软环境中的“三环”管理

软环境建设是高校德育管理工作中的重点，它预示了学校的发展方向。本文主要着眼于软环境中“三环”的管理：“内环”-以“人”为本的管理核心，“中环”-以营造和谐校园氛围为目标的管理特色，“外环”-以制度为依托的管理方式。“三环”环环相扣，从而提高德育实效。     

浅谈“6S”现场管理在高职实训室管理中的应用

应用"6S"现场管理制度能改变高职院校实训室现场工作环境、可以提升学校形象,还能让高职院校实训室达到管理目的,可以促使学生有了正确职业知识,规范学生日常行为,也能让学生在实训室应用"6S"现场管理中得到综合素质的提高能得到社会的认可。     

浅谈高职院校实训室的安全管理

实训室是高职院校实训教学的主要场所,是提高学生动手操作能力的重要基地,实训室的安全管理问题一直都是高等职业院校实训室管理的核心问题。结合本人工作实际,对我院的石油类、化工化学类、农林建筑类、机械电子类等实训室安全问题进行分析。提出了切实可行的提高实训室的安全管理方法。