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扬州师范学院对本科1982级的教育实习采取了一些改革措施。首先是调整了教育实习的时间,由原来的六周调整为八周,由一次改为两次。第一次安排在第七学期进行,为期两周,以在本市中学见习为主,同时在校内进行编写教案、课堂试教、小组评议等练习活动。第二次安排在第八学期,为期六周,正式到中学进行教育实习。这样由于有了两次实践的机会,实习生从事中学教育和教学工作的能力提高比较快。其次是变动了教育实习的形式。本届教育实习除了传统的形式而外还试行了“委托指导”(即全权委 相似文献
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《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1973,(1)
(一)1972年12月10日至1973年元月6日,我系在教育理论教研组的配合下,组织二年级全体学员到附中和西宁市十二中进行了为期四周的中学语文教学实习和调查报告的教学实践。这次到中学去开展实习活动,是我系二年级“以社会为工厂”内容的一部分。我们原订计划是带写作课的“调查报告”,并在写作实习前安排一周语文教学实习,利用在校时间备课和试讲,到中学后让一部分同学上台讲一点语文课,通过中学教育方面课题的调查和教学实践,提高同学的路线斗争觉悟,培养同学“忠诚党的教育事业”的思想和担任教学工作的能力,同时,也学习“调查报告”这种文体的写作。后来,教学实习在两周内完成,写作实习两周,四周内完成了预定任务。 相似文献
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2013年暑假,一次奇特的校外实习活动在田纳西州克拉克斯维尔·蒙哥马利学区如火如荼地开展。来自该学区公立学校各个年级的约100位教师分赴消防部门、市长办公室、建筑公司、金属加工厂等机构和企业,在实际的工作岗位上进行为期一周的“影子实习”。 相似文献
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《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1973,(1)
为了把教育革命推向新的阶段,我院数学系和化学系党支部按照全院规定的参加中学教育实践的计划要求,组织领导二年级学员到中学参加实践活动,已于四月九日分组到西宁市四中、七中和师院附中三个点进行为期两周的见习和实习。当工农兵学员和教师今年第一次到中学时,受到了实习学校领导同志与革命师生的热情接待和多方面的协助与支持。数学系师生到四中的头一天,校革委会的领导同志就 相似文献
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范琳靓 《课堂内外(高中版)》2005,(11):28-29
2005年9月11日(周日)我已经在德国达姆市LIO综合中学上十一年级了。在德国我体会了很多与国内不同的教育方法,特别是德国中学有一个上百年的传统,就是学生在十一年级要进行为期两周的企业实习,以便学生对未来的职业生活建立初步印象。我明天就要像大人一样去上班了。我将在达姆市储蓄银行实习两周。其实,一年前我就开始申请实习职位了,我写了很多求职信,附上自己的简历和学习成绩后寄往各公司,有的还投寄到了近40公里以外的法兰克福市。没过多久,就看到一封封求职信被退了回来,当我正在失望的时候,忽然接到通知,让我到德国储蓄银行达姆市… 相似文献
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胡殿升 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(3)
每届学生到二年级都有五周到中学去实习,但是有些学校从上到下还有一部分人对实习工作或多或少存在着一些不够重视和认识不足的问题,认为实习是每位学生都必过的一关,无需小题大作,而不是真正从思想上有高度的认识,把实习作为一次很好检验自己二年来的收获,能否达到要求,找出不足之处,利用毕业前还有的两个多月时间来弥补不足之处,将来毕业后走向工作岗位能够真正做一名合格的体育教师。我校体育系九○级共有89位学生,分赴市区和县里七所完中去实习,系里由我总负责抽调六名脱产教师具体指导,进行为期五周的教育实习工作。虽然我已多次指导过学生的实习工作,但是在这次到中学去指导学生的实习,收获体会最深,特别是在当前教育事业迫切要求改革的新形势下,教育实习工作意义更大。 相似文献
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本刊讯日前,福建省南平市盲聋哑学校组织职业高中部学生开展以“体验企业生活”为主题的教学生产实习活动。职高二年级学生到校企联办企业进行为期两天的教学生产实习,相关教师全程教育管理。借助校企合作、工学结合的模式,该校将职业教育课堂延伸到企业基地, 相似文献
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顶岗实习,置换培训:一种双赢的施教模式 总被引:1,自引:0,他引:1
2006年,南京晓庄学院教科院进行了一项施教模式改革尝试,把本校小学教育专业的大三本科生派到农村小学进行为期3周的短期实习,同时接受那些被顶替岗位的小学教师到南京晓庄学院进行为期3周的免费脱产培训。这种“顶岗实习,置换培训”的人才培养模式既培养了师范生,又培训了小学教师,得到了江苏省教育主管部门的充分肯定。 相似文献
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顶岗实习,置换培训:一种双赢模式 总被引:1,自引:0,他引:1
今年,南京晓庄学院教科院进行了一项施教模式改革尝试,把本校小学教育专业的大三本科生派到农村小学进行为期三周的短期实习,同时接受那些被顶替岗位的小学教师到南京晓庄学院进行为期三周的免费脱产培训。实习学生与培训教师按照2比1的比例进行置换。这种既培养了师范生又培训 相似文献
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徐恩秀 《集美大学学报(教育科学版》2021,(2):14-19,25
考试焦虑是当前教育环境下较普遍的心理问题,不利于学生身心健康和学业成绩进步.研究旨在探讨正念教育对考试焦虑的影响,分前后两期:前期研究,对厦门市271名5至9年级学生的正念水平与考试焦虑水平进行了测量,测量结果显示二者有显著的相关性;后期研究,在厦门市某中学初三年级进行了为期4周的正念教育实验,结果表明,相比控制组,实... 相似文献
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《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1973,(4)
七三年六月二十四日至七月七日,我系三年级学员和部分教师赴贵德中学参加教育革命实践活动。在系党总支和实习领导小组的领导下,在贵德中学领导和全体师生的具体指导,热情关怀,积极鼓励下,在实习师生团结一致,共同努力下,比较园满地完成了实习任务。两周来,共完成了初一、初二、高一三个年级三十九节政治历史课的教学任务,担任了八个班级的班主任工作。 相似文献
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金爱晶 《鞍山师范学院学报》2015,(3):91-93
本研究以案例形式( Case study )呈现了四名澳大利亚联邦大学教师教育专业大四学生2014年4月在鞍山为期三周教育实习的经历和感受,以及中方指导教师及中方学生与外籍实习教师一起工作学习的感想和对他们的评价。研究数据显示这是一次中澳双方都一致认同并受益的跨文化教师教育交流的实践,并探析了双方不同的社会结构和文化背景所导致的教育理念和教学方法上的巨大差异。 相似文献
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中国矿院测量专业的学生,按照教育计划要进行为期五周的地形测量教学实习。从1973年以来的十二届学生中,除了两次纯教学实习外,其余十届都是结合生产任务进行地形测量教学实习的,在完成教学任务的同时,承担了一定数量的地形测图生产任务。根据粗略统计,测图总面积为1:2000地形图25平方公里,1:1000地形图20平方公里,总收益约6万元。实践证明,结合生产进行地形教学实习,是培养和锻炼能力的好机会;院系领导热心支持,因为它不仅能提高教学质量,而且可以产生一定的经济效益,变单纯消费为创收;用图单位也比较欢迎,因为它不仅收费很低,出图及时而且图纸质量可靠。 相似文献
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五年制高职电子商务专业学生顶岗实习存在的问题及解决策略——以南京高等职业技术学校为例 总被引:1,自引:0,他引:1
电子商务高速发展,高职五年制电子商务专业也开办得如火如荼,顶岗实习这一高职教育必不可少的环节如何应用于电子商务专业,南京高职校探索出一种全新的实习模式,从二年级开始,每学年的学期中有为期一个月的企业实习,这种实习方式已初见成效,但也存在不少问题,本文就这种顶岗实习中存在的问题及解决策略提出探讨。 相似文献
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教师个人在实践中经自身体验和学习而获得的实践知识和实践能力对教师专业化发展具有更直接、更重要的影响.改革教育实习模式,加强实践教学,让师范生获得丰富的实践知识和扎实的实践能力,是教师专业化发展时教师教育提出的时代诉求.改革教育实习模式,固然需要理论构想的"先进性",但又要考虑改革方案的"可行性".把教育实习由一次改为两次,实习时间由目前的6-8周延长为16周,加上2周左右的见习和2周模拟实习,用20周左右的时间开展教育实践训练是比较适合我国国情的. 相似文献
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医学人文教育:瑞士日内瓦大学医学院的一门新本科生课程 总被引:7,自引:0,他引:7
瑞士日内瓦大学医学院意识到医学人文教育的重要性 ,在 2 0 0 1年开设了一门新的包括四个相互依存的目标的本科生人文教育课程。同时 ,为二到五年级学生开设了必修的研讨会和一门为期 2周的选修实习课程 ,并提出帮助医学人文课程教师形成医学人文教育整合观的三个重要步骤。该课程利于增强学生的判断和倾听能力 ,使其心胸开阔、具有创造性和好奇心 ,保证医患关系的和谐并使医患双方都满意 相似文献
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徐敌敌 《连云港职业技术学院学报》1990,(1)
我校机械专业的学生,学完基础课,在一年级下学期的第19周至21或22周,开始为期一个月的教学实习。这是教学计划中重要的实践性教学环节,也是全属工艺学课程教学的重要组织部分。通过实习,使学主接触生产实际,对机械制造的生产过程,有一个较为完整的感性认识,也为学习后继课程及今后从事机械设计和工艺方面的工作打下实践基础。 相似文献