我们需要什么样的家长

尊敬的家长们: 你们好! 我叫杨影,今年11岁,是一个性格开朗、朝气蓬勃的阳光女孩。去年因爸爸妈妈所在的学校搬迁到阳光城,我才转学到这个班上的。从此,我结识了新的老师,新的同学,新的朋友,又有了新的进步。在班里,我当上了语文学习委员,工作开始时,能     

班主任如何取得家长的信任和支持

在对学生的教育过程中,学校、家庭、社会充当不同的角色,起不同的作用。只有三者有机地结合在一起,形成一股合力,教育才能最充分地发挥它的作用。班主任如何取得家长的信任和支持呢?根据本人多年的实践,总结以下几点。     

班主任工作如何取得家长的信任的支持

作为一名班主任要对学生实施全面教育,就不能局限于学生在校期间的教育工作,还必须重视与学生家庭的联系。因为学校教育需要家长的配合,班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们积极配合,对学生的教育可起到事半功倍的效果。那么如何取得家长的信任和支持呢？     

班主任工作如何取得家长的信任和支持

作为一名班主任要对学生实施全面教育,就不能局限于学生在校期间的教育工作,还必须重视与学生家庭的联系。因为学校教育需要家长的配合,班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们积极配合,对学生的教育可起到事半功倍的效果。     

这里的家长更需要我们的引导

<正>2019年9月,为响应区教育局提出的教师交流轮岗政策,作为骨干教师的我主动申请了交流轮岗。那一年,我从一所大规模城区小学,来到了乡村薄弱小学——天河镇第二小学,开启了我的乡村教育生活。开学第一天,我迎来了人生的第五届学生。这一批45个孩子分别来自23个省,其中14个是少数民族。他们的父母都是周边工厂的务工人员。我审视着我在乡村的第一批小伙伴,发现他们或低着头,或四处张望,黝黑的脸颊怎么也不配他们稚嫩的年华,一举一动中透露出乡村孩子憨厚、淳朴的气息。     

职校班主任工作如何取得家长的信任和支持

职业学校学生管理是一个很重要的问题,很多班主任都感到头疼,但是班主任如果能够取得家长的支持,那么就会大大减轻管理的压力,这实际上对家长也有利,家长可以随时掌握子女在校的学习生活情况。本文从积极进行家访和开好家长会等方面谈谈班主任工作如何取得家长的信任和支持。     

赢得家长的信任

开学了,当我们三个平均年龄仅为21岁的小老师走进小朋友家里进行家访时,从家长异样的眼神中,我们读出了他们的怀疑和不信任。“这么年轻啊？”“还有新毕业的呢!”“班里有多少孩子啊？”“你们还是孩子呢!”“你们能管得过来吗？”     

家长课堂·孩子的精神需要(之二)被信任的需要

古人云“士为知己者死”,意指一个人愿为信任自己的人去出生入死,赴汤蹈火。所谓“知己”就是对自己的信任、了解和肯定。信任是一种激励,由     

“减负”需要家长的理解和支持

家庭教育与学校教育、社会教育已成为教育系统工程的三大支柱 ,父母是孩子的第一老师。作为家长 ,本应树立起正确的质量观、人才观。可是 ,现在的家庭教育却存在不少问题。有的家长对孩子一味迁就、娇宠 ;有的一叶障目、重智轻德 ;有的态度粗暴、方法简单 ;有的违背规律、拔苗助长 ;有的认为孩子交给学校了 ,学好学坏是学校和教师的事。面对正在实施的“减负”工作 ,有些家长则担心 ,这样“减负” ,会不会降低了对孩子的学习要求 ?孩子一旦放松了学习 ,是否就会变得贪玩了 ?于是 ,一些家长又给孩子“增负” ,给他们布置了一大堆“作业”。所…     

最需要信任

有生活就会有需要,人与人之间,最需要的就是互相之间的信任。小时,我家住在一楼,后面有一块特别大的院子。我和爸爸经常在那儿打羽毛球,球常掉到比我高许多的窗台上,每次都是爸爸去捡。     

我们首先需要“第56号教室”的信任

在美国洛杉矶市中心一间极普通的小教室里，一位叫雷夫·艾斯奎斯的小学老师，用了近四分之一世纪的时间，创造了一间充满奇迹的“第56号教室”，感动了整个美国。这间有时会漏水的小教室坐落在霍伯特小学的校园里，该校高达九成的学生家庭贫困。然而，     

班主任如何赢得家长的信任

重视第一次家长会,给家长留下良好的印象;要真诚相待、尊重家长;针对不同特点的家长,采用不同的方式沟通;与家长谈及孩子的缺点时注意方式方法;班主任要用行动赢得家长的信任。     

我们的家长工作

为了使幼儿园教育与家庭教育密切配合,共同做好幼儿教育工作,更好地促进幼儿体智德美全面发展,我们曾对在园幼儿的家庭教育情况作了调查。调查中发现当前家庭教育中存在这样一些问题:①过分宠爱,使孩子形成了娇、骄、任性、自以为是的缺点;②认为“孩子人小,教育还早”,送孩     

后进生更需要信任与尊重

人们都具有自觉性、自尊心和荣誉感,只有受到尊重与信赖,他们才能充分发挥自己的主观能动性。对于热情向上的青少年学生尤其如此。来自师长的信任与尊重会产生触及学生灵魂的强大力量。“罗森塔尔效应”告诉我们,即使是很一般的学生在教师充满信心与深情的关怀、鼓舞下,也会变得自信开朗,进步神速。他们更加自尊、自信、自爱、自强。可见,教师真实的信任与尊重也会导致学生智力、情感等方面的顺利成长。但是,有一部分学生却没有得到教师应有的信任与尊重。在同学们眼里,他们是应该与之“划清界线”的人;在老师心目中,他们是“苹果箱中的坏苹…     

差生更需要信任与温暖

差生更需要信任与温暖龚红武班主任最头痛的是班上的差生，他们每天都要把大量的时间花在这些差生身上。尤其是在普通中学里，差生成群，班主任常常忙得吃不上一顿安生饭，睡不上一个安稳觉。有谁能计算出，班主任每天在差生身上究竟花费了多少心血呢？！但差生不一定永远...     

教育理念的更新与争取家长的信任

有人说,教师“把学生看做天使,他便生活在天堂里;把学生看做魔鬼,他便生活在地狱中。”现在的学生大部分是独生子女,是家长的掌上明珠,这些孩子都不同程度地存在着自理能力差、以我为中心的情况。如何才能把这些“小皇帝”教好,让家长放心又满意呢?教师应不断地更新教育理念,尽早完成角色的     

信任也需要勇气

第二次世界大战的硝烟早已散尽 ,但留下的许多动人的故事至今还激动人心。美国著名作家Ｄ·Ｃ·狄斯尼以二战为背景写的一篇脍炙人口的小说《勇气》令人荡气回肠。在诺曼底登陆战役中 ,一位法国妇女和她的丈夫冒着生命的危险救助了一个落入敌占区的美国伞降兵。为此 ,他们付出了生命的代价 :她的丈夫被法西斯当场枪毙了。逃脱了看守的美国伞兵再次向这位法国妇女求救。丈夫尸体的余温尚未散尽 ,这位可怜的女人没有朝丈夫看一眼 ,毅然毫不犹豫地救助了伞兵。这需要多大的勇气啊 !法西斯的野蛮凶残没有吓倒她 ,三个孩子的哭声没有动摇她。为了…