冬季和夏季PM10和PM2.5 对人肺上皮细胞A549毒性的比较

采集并检测北京市玉泉路地区2008年冬季和夏季大气颗粒物PM₁₀和PM_2.5中过渡金属元素的含量,测定A549细胞暴露于颗粒物后的细胞活力及活性氧(ROS)生成. 用线性回归统计分析颗粒物中过渡金属元素含量与其细胞毒性的相关性. 结果表明,冬季和夏季PM₁₀和PM_2.5均明显抑制A549细胞的细胞活力,导致ROS生成升高. 颗粒物细胞毒性夏季大于冬季;除Cr、Ni外,各金属元素与颗粒物导致的细胞毒性正相关. 冬季和夏季颗粒物中金属元素含量的差异是导致其细胞毒性不同的原因之一.     

蒙古药《红花十三味散》中金属元素的AES和AAS分析

本文测定了蒙古药《红花十三味散》中金属元素的含量 ;结果表明此药含下列元素 :Zn、Fe、Cu、Mg、Ca、K、Na、Ti、P、Si,其中Fe、Ca、Mg含量较高。为探讨该药中金属元素与其药效的关系及准确检验此药提供了实验数据。     

微波消化-原子吸收法测定卷烟中的钾、钠、钙、镁、铜、铁、锌、铅的研究

用微波消化样品,并用火焰原子吸收法对6种品牌卷烟烟丝、烟气、盘纸、吸收烟气后的滤嘴及空白滤嘴中的钾、钠、钙、镁、铜、铁、锌、铅的含量进行了测定.测定结果表明,在不同种类的卷烟中,烟丝中各种金属元素的含量较高,卷烟盘纸中各种金属元素的含量相对较少,而烟气、吸收烟气后的滤嘴及空白滤嘴中各种元素的含量则较少.     

高一化学实验分析与实验教法建议(二) 第二章 碱金属

碱金属是最典型的金属元素,也是中学生学习的第一个金属元素族。在初中,学生已经学习了铁等金属和碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠等钠的化合物,这为本章的学习奠定了一定的基础。旧教材是先学习卤素,然后再学习碱金属,新教材做了适当的调整,因为碱金属的知识内容较卤素更...     

微量金属配合物与生命现象

本文对生命必需元素中的微量金属元素配合物在生命活动中对蛋白质结构的稳定化作用及其特殊的生物活性功能两方面进行了初步的论述.     

铬矿渣对肉鸡生长的影响研究

饲料中一定量的某些微量元素对家禽的生长和生产性能起到一定的有益作用,但缺乏或过量都可能产生负面影响。铬矿渣是铬铁矿生产过程中的下脚料,含有铬、铁、铝、锰、钙等金属元素和硅等非金属元素。为确定混入铬矿渣的一批用于家禽日粮配比的贻贝蛋白粉的安全与否,我们进行了铬矿渣对肉鸡生长影响的试验。结果表明,肉食鸡日粮中铬矿渣含量(以K2Cr2O7计)在7. 5 ppm以下,有提高低龄雏鸡成活率的作用,但对中、高龄肉食鸡成活率基本无影响。在饲料转化方面,此水平的铬矿渣含量对肉食鸡的低龄阶段与中、高龄阶段的影响相反,但对整体生长期的料肉比水平基本无影响。     

高一化学实验分析与实验教法建议（四）：第四章 卤素

本章教材是系统地学习非金属元素及其化合物知识的开始。卤素是最典型的非金属元素,通过对这些元素的学习,就可以使学生了解非金属元素的一般特征,使学生懂得怎样来判断非金属性的强弱,从而进一步认识非金属的概念。研究卤素主要是通过具体事实,这就要求教师要加强教学的直观性,只有在演示实验和学生实验中,观察到明显的现象,才能使学生对卤素的单质和化合物知识,获得比较深刻的印象,才能为掌握卤族元素性质的递变规律,打下良好的基础。本章演示实验较多,做好这些演示实验,本章的教学就会感到比较充实、生动。　　一、实验分析…     

高二化学实验分析与实验教法建议——第四章 几种重要的金属（一）

由于铝、铁、铜等金属在人类的生产生活中占有重要的地位 ,因此教材把铝、铁、铜知识并列介绍 ,使学生在学完非金属元素及其化合物知识之后 ,比较系统地学习金属元素。本章的教学内容 ,大体可以分为五大块1.铝和铝的化合物 ,2 .硬水与软化 ,3.铁和铜 ,4 .金属冶炼 ,5.原电池的原理及其应用。本章共有 18个实验 ,做好这些实验 ,对学习铝、铁、铜和原电池原理等知识十分重要。因此 ,必须想尽一切办法 ,做好这些实验。　　一、实验分析1.铝与非金属反应演示实验 ( 4— 1) ,该实验成败的关键 ,是用火柴预热铝箔的火候一定要掌握好 ,即火柴快要燃…     

科研动态

本年度由科研科组织我院青年教师向自治区科委申报课题共三项,其中有两项获准列项并予经费资助。获准资助的课题有生物系讲师照日格图的《中国北方地区蝽科昆虫的研究》和化学系万宝的《常用蒙古药中金属元素成份的元子光谱分析》。     

滨海地区土壤重金属Cr,Cu,Pb和Zn的状况

为研究上海市临港新城土壤生态,从临港新城主城区及周边地区31处采集土壤,测定土壤中Cr,Cu,Pb和Zn等4种重金属元素的地理分布特征,并利用单项污染指数和内梅罗污染指数评价4种金属的污染程度.研究结果表明:表层土壤中4种金属元素含量由沿海至内陆呈先增加后降低的趋势;而深层土壤中Cr和Pb含量由沿海至内陆呈增加的趋势,...     

微量元素镍钒在LaFeCoSiB系列合金中磁热效应研究

通过在LaFeCoSiB合金中添加微量金属元素Ni、V,制备了LaFe11.0NixCo0.8Si1.1B0.25(x=0.1),LaFe11.0VxCo0.8Si1.1B0.25(x=0.1,0.2)三组样品,测量了其绝热温变;实验结果表明,Ni、V不属于促进材料形成具有巨磁热效应相的物质,但有调节材料提高材料相变点的作用。     

人教版高中化学新课程实验教学系列讲座（Ⅳ） 《非金属及其化合物》实验分析与教学建议（上）

本章是高中必修1教材的第四章,内容非常丰富。在本章中,将硅、氯、硫和氮作为重要的代表元素,承栽着“非金属元素及其化合物”知识特点、系统研究元素的方法、结构与性质的关系,更重要的是,也承载着展示化学学科研究物质性质的实验方法和设计思想。本章共设置演示实验9个,当然可供挖掘的点还很多,可增加的演示或学生探究实验也有很多。如果利用恰当,这些实验都能加深学生对元素化合物知识的理解,有利于学生学习化学方法的形成。     

升金湖湿地沉积物地球化学特征

以升金湖湖泊湿地为研究对象,对其典型剖面沉积物柱状样以5厘米级间距采样,在多元统计分析基础上,结合ICP数据对其进行高分辨率元素地球化学特征解析,以获取现代沉积记录及其与流域环境变化的关系。结果表明,主成分分析提取的第一主成分有较高的代表性;聚类分析将元素按造岩、迁移累积型、强烈迁移型元素归为三类;大多数金属元素之间存在着显著相关性。     

单质的熔点和沸点的周期性变化

单质的熔点和沸点按照组成元素在周期表中的位置而呈周期性变化.特别是主族元素,这种变化的周期性尤为明显.其基本的变化规律是:同周期的主族元素,从左到右,其单质的炼点和沸点,先是逐渐升高,到Ⅳ_A族达到最高点,然后又逐渐降低,即呈两头低中间高的特点;同主族的非金属元素,从上到下,其单质的熔点和沸点逐渐升高;同主族的金属元素,从上到下,其单质的熔点和沸点逐渐降低.本文论从单质的内部结构的变化,分析其熔点和沸点呈周期性变化的原因.单质的熔点和沸点,就是以加热的方式给以能量,使组成晶体的质点(原子或分子)克服质点间的作用力,变为液体或气体的温度,它主要决定于单质晶体中质点间作用力的性质和质点的大小.质点间作用力的性质与晶体的类型密切相关,质点的大小则对质点间作用产生影响.统观元素周期表中的主族元素,其单质的晶体有三种类型:分子晶体、原子晶体和金属晶体.随着原子序数的递增,元素单质的晶型发生周期性的变化,这是单质熔点和沸点发生周期性变化的原因.1.分子晶体.氮、氧、卤素的单质形成典型的分子晶体.这种晶体的质点是共价链结合的小分子,质点间的     

含混合阳离子的Sn基极性金属间化合物的研究进展

极性金属间化合物是由电正性较大的碱金属、碱土金属或稀土金属与电负性较大的P区主族金属或过渡金属元素构成的化合物．由于其在理论化学和结构化学上的重要学术意义以及在新型半导体、超导、信息存储和热电材料等方面的应用前景,引起了化学家们极大的研究兴趣．本文主要论述了含混合阳离子的Sn基极性金属间化合物的研究现状,分析了该类化合物的化学键特征,最后指出了其发展趋势．     

硝酸铅受热分解的演示

电位序在镁和铜之间的金属元素硝酸盐,它在热分解时,生成相应的金属氧化物、二氧化氮和氧气。如: 在加热Pb(NO_3)_2固体时,从试管里可见到红棕色气体NO_2。一般用带火星的木条通入管口,如木条复燃,说明有氧气放出。 而NO_2气体既具有红棕色,又具有强氧化性,它跟氧气一样,能使带火星的木条复燃。故在检验生成的氧气之前,必须将二氧化氮除去。仅用带火星的木条通入管口来证明有氧气放出,是不严谨的。为此,我对该项演示实验作了如下改进。     

4-氯-2,6-双吡啶双氧钒化合物降低1型糖尿病大鼠血糖的生物学作用

通过1型和2型糖尿病动物模型的研究发现过渡金属元素钒（V）具有降糖作用。有机钒化合物与无机钒相比,其副作用低、体内吸收率和生物利用度高。本文主要探讨了四价有机钒化合物4-氯-2,6-双吡啶双氧钒化合物（4-chloro-2,6-dipicolinatodioxovanadium(Ⅳ),V4dipic-Cl）对链脲佐菌素（STZ,55 mg/kg）诱导的1型糖尿病大鼠的生物学作用。大鼠通过自由饮水的方式口服V4dipic-Cl（0.5 mg/ml）8天。结果表明,V4dipic-Cl组的大鼠血糖和血清碱性磷酸酶（ALP）活性显著低于糖尿病对照组,并且其葡萄糖耐量水平得到明显改善。但有机配体H2dipic-Cl对糖尿病大鼠的血糖和血清ALP活性的影响不显著。结果提示V4dipic-Cl具有降低糖尿病大鼠的血糖,提高葡萄糖耐量和改善肝功能的作用。     

浅谈中美文化交流中价值观的差异及影响

中、美各有自己的文化系统以及代表其核心的价值观念体系。随着科技的发展、时代的进步 ,中、美两国人民的文化交流日益频繁 ;与此同时 ,中、美两种价值观念体系也在不断地发展变化 ,双方的差别有逐渐减少的趋势 ,而且中、美两个社会中各种价值观念并存 ,难以找到一个稳定的界面进行比较。从中、美两个民族价值观念体系中较为稳定的传统价值观念中具有各自民族特色的几个方面进行对比 ,可以看出这种价值观的差异对中、美文化交流的影响 ,并在此基础上预测到中、美文化交流的未来     

中西跨文化对颜色认知的差异

在跨文化交际中,颜色词表现出独特的魅力。中西方在对各种颜色的象征意义的不同,这就促成了中西方在颜色的理解和具体使用中存在差异,从而造成了文化的误读。为了区分异同,减少在跨文化交际中对文化的误读,本文将从中西跨文化中常见的颜色入手,进一步阐述中西方对颜色认知的差异。     

中动结构定位再思考：被动乎？转喻乎？——结构对中动词的重塑

中动词是语言学中的“特殊”现象,学界不乏中动词的研究,被动乎？转喻乎？至今对中动词仍无明确定位。有的语言学家认为中动词与“被动”语态相联系,是主动形式表达被动意义;也有的学者试图用认知语言学的构式语法及其转喻理论对中动结构予以全新解释。对中动词的定位究竟应从结构（形式）视角,还是语义视角呢,本文试图对中动词现象的定位作进一步的思考,并提出中动词词汇化假说和同形词假设,以期对中动词以合理定位。