Units 1-5

考点梳理一、重点单词1.滥用,虐待,辱骂n.&vt.abuse2.便宜货n.讨价还价v.bargain3.小心,谨慎,警告n.&vt.caution4.环境,详情,境况n.circumstance5.请教,咨询v.consult6.要求,需求,需要n.&vt.demand7.过错,缺点n.fault8.偏见,成见n.prejudice9.冒犯,违法行为n.offence     

新目标英语七年级（上）Unit 3知识要点归纳

识记单词1.sister n.姐,妹→对应词：brother n.兄,弟2.mother n.妈妈,母亲→对应词：fathern.爸爸,父亲3.parent n.父亲或母亲=father or mother pl：parents n.父母亲=father and mother4.friend n.朋友pl：friends5.those pron.＆adj.那些→对应词：thesepron.＆adj.这些6.aunt n.姨母,姑母,伯母,婶母,舅母→对应词uncle n.姨夫,姑夫,伯,叔,     

新目标英语七年级上册第五、六单元测试题

Ⅰ.根据句意补全单词,首字母已给出(10分)1.Helikestoeat,helikestoctoo.2.MylittledogdyesterdayandIwasveryunhappy.3.Idon'tlikethatpieceofmusic.Ithinkitisa.4.Ifyoufthedirections,youcanfindthedancesectioneasily.5.Helikeswatchingfootballsverymuch.Heisabigfootballf.Ⅱ.选择短语,完成句子(10分)hadaparty;goshopping;thinksof;notbad;andsoon1.ItwasmybirthdaylastSunday.I.2.Heisunhappybecauseheoftenterriblethings.3.Howwasyourweekend?.4.Ilikefish,chips,hamburgers,pizza.5.Ineedanewcoat.Let's.Ⅲ.根据答句,写出…     

《新目标英语》七年级下册 第五单元检测试题

Ⅰ.词汇(10分)。A.请把以下的单词添加或改变一个字母,变成新词。1.farm—2.story—3.cloud—4.funny—5.found—6.book—B.写出下列词的过去式。7.go—8.do—9.is—10.stay—Ⅱ.根据句意及首字母,写出正确的单词(10分)。1.—What'sthewliketoday?—It'scoldands.2.—Wheredidyougoonv?—IwenttoBeijing.3.ThankyouforjCCTV'sprogram.4.Wehavegreatfunpinthewaves.5.Iwenttothemuseumbybus,it'ssoc,Ihadnoseat.6.TheSpringFismyfavourite.7.—How'sitgoing?—It'st.8.HalloweenstartedhofyearsagoinBritain.9.AtChristmaschildren…     

Chinese Proverbs

1.Old sin makes new shame.一失足成千古恨. 2.Once a man and twice a child.一次老,两次小. 3.Once a thief,always a thief.偷盗一次,做贼一世. 4.Once bitten,twice shy.一朝被蛇咬,十年怕井绳. 5.One boy is a boy,two boys halfa boy,three boys no boy.一个和尚挑水喝,两个和尚拾水喝,三个和尚没水喝. 6.One cannot put back the clock.时钟不能倒转. 7.One eyewitness is better than ten hearsays.百闻不如一见. 8.One false move may lose the game.一着不慎,满盘皆输. 9.One good turn deserves another.行善积德. 10.One hour today is worth two tomorrow.争分夺秒效率高. 11.One man's fault is other man's lesson.前车之鉴. 12.One never loses anything by politeness.讲礼貌不吃亏.     

浙江省宁波市2004年中考英语试题

一、听力部分(计15分)(略)二、笔试部分(计85分)Ⅳ.选择填空(共15小题,计15分)从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处正确答案。21.—Whatabout_____storyyoureadlastnight?—It’sterrific,Ithink.A.aB.anC.theD.one22.—Pleasegivemea_____whenyougettoBeijing.—Allright.I’lltellyoueverythingwhenIgetthere.A.newspaperB.ticketC.presentD.ring23.—Canyouplayfootball?—Yes,Ican,______Ican'tplayitverywell.A.butB.orC.andD.so24.—Bobis_____lateforschool.—NeitheramI.A.alwaysB.oftenC.everD.never25.—Rem…     

新目标英语九年级Unit 8要点归纳与考点导航

1.hunger n.饿,饥饿adj.hungry饿的2.homeless adj.无家可归的反义词:homeful有家的n.home家3.sign n.标牌,招牌;记号,符号;告示,牌示trafficsigns交通牌示v.签字sign one's name签名n.signal信号     

动词时态陷阱题检测

1."I____his telephone number." "I have his number,but I____to bring my phone book." A.forget,forget B.forgot,forgot C.forget,forgot D.forgot,forget 2.—Oh,I____where he lives.—Don’t you carry your address book?—No,I____to bring it. A.forget,forget B.forgot,forgot C.forget,forgot D.forgot,forget     

初一英语Unit22重难点分析

【重点掌握】1.词语:atthistimeofday,howabout,helpsb.withsth.taketime,havearest,afterclass,givesb.ahand,giveback2.句型:Doyouhavearuler?Yes,Ido./NoIdon't.Doeshehaveanysister(s)?Yes,hedoes./Nohedoesn't.There'ssomethingwrongwithmybike.【交际用语】学会在真实的语境中熟练运用下列交际用语:1.Whatdayisittoday/tomorrow?It'sMonday/Tuesday.2.What'swrong?There'ssomethingwrongwithmycomputer.3.MayIborrowyourpencil-sharpener?Certain-ly.Hereyouare.4.Whatabouttomorrow?That'sOK./Ithinkit'sOK.5.Hello.Hell…     

七彩思絮

数字排序每小题是一个数列,其中缺少一项或两项,请仔细观察数列的排列规律,然后从给出的四个选项中选出一个你认为最合理的填补空缺项.1.4,23,68,101,()A.128B.119C.74.75D.70.252.3,8,10,17,()A.28B.27C.26D.253.2,5,11,56,()A.126B.617C.112D.924.11,33,73,(),231A.119B.125C     

现代汉语新词语活力研究

采用实地调查的方式,考察现代汉语新词语在大学生群体中的活力。结果显示,新词语在大学生群体中的认识度较高,但使用率不高;新词语的词性、语义、构词方式、语言竞争规律等都影响其活力。总体来说,从语义上看,新词语所代表的概念或事物的生命力直接决定着新词语的活力;从词类来看,动词类新词语的活力大于名词类新词语;从构词方式看,派生类词语的认知度较高,而标数类新词语的认知度较低;从语言竞争机制看,如果汉语词汇系统中已有与新词语意义相同或高度相近的词汇,那么新词语的活力将会很弱。     

重视情感教育 培养创新精神 发挥主体作用——对新版高中英语教材教学的反思

与旧版教材相比,在新课标精神指导下编写的新教程有了相当大的改变：要求学生自主学习、合作学习,更有学生的创新学习;在课堂上,学习活动是自主的、主动的和活跃的;用新的教学方式点燃学生思维的火花,让他们轻松愉悦地学习。对于习惯了传统教学的教师而言,进一步了解新教程呈现的新特点,用心体会新课标的新思路,树立新课程的新观念,迎接课程改革的新挑战,是一项十分紧迫的任务。     

社会主义新农村党建工作新思路

当前,我国社会主义新农村的建设正进入到一个新的历史时期,这给农村的党建工作带来了许多新机遇,同时也带来了一些新挑战和新要求。农村党建工作作为建设社会主义新农村的重要组成部分,能否在新的历史时期发挥其应有的作用就显得格外重要。本文从建设社会主义新农村的新形势出发,以加强农村基层党组织队伍建设为农村党建工作的切入点,逐步探索出农村党建工作的新定位;以保证村民自治为农村党建工作的关键点,逐步健全党管农村工作的新内容;以发展农村经济,带领农民致富为农村党建工作的落脚点,逐步寻找到党领导农村工作的新机制。     

新课改背景下高校历史教法课的新探索

在新课改背景下,中学历史教学呈现出教学理念新、学习方法新、教材编写与课程资源新的特点,这就要求师范类毕业生要有准确的角色定位、深厚的专业功底,大胆尝试新方法、新理念。高校历史教法课也应作出相应调整,对学生加强新课程理念的教育引导,加大学生教学实践的力度,尤其是新理念、新方法的实践力度,提高学生实际教学水平,以适应新形势的需要。     

天津高新技术产业园区企业继续教育探析

根据高新技术产业的特点，天津高新技术产业园区企业继续教育应把握好3个方向：利用园区联盟型继续教育模式，对高层次人才重点补新，即补充新知识、新技术、新管理理念；利用行业性企业继续教育实体模式，对作业层人员重点补能，即提高新工艺、新设备、新材料的应用能力和文化层次；利用内部培训，对一般管理人员重点补缺，即缺什么补什么，满足企业发展对各层次人才的需要。     

重视情感教育 培养创新精神 发挥主体作用——对新版高中英语教材教学的反思

与旧版教材相比,在新课标精神指导下编写的新教程有了相当大的改变：要求学生自主学习、合作学习,更有学生的创新学习;在课堂上,学习活动是自主的、主动的和活跃的;用新的教学方式点燃学生思维的火花,让他们轻松愉悦地学习。对于习惯了传统教学的教师而言,进一步了解新教程呈现的新特点,用心体会新课标的新思路,树立新课程的新观念,迎接课程改革的新挑战,是一项十分紧迫的任务。     

论新农村建设的价值追求

价值追求是对一定价值目标的执著向往并力图达到此目标的强烈驱动倾向。积极、健康、向上的价值追求对新农村的构建具有巨大的促进作用。新农民、新生活、新管理、新风尚、新环境是新农村建设应有的价值追求。     

论创知学习与终身学习

创知学习就是创造新知识、新思想、新理论、新方案、新活动、新方法、新技术的学习，它不仅是人的本质和人的自身生存与发展的需要，也是社会发展的需要；它与传统学习有本质区别；创知学习和以创知为基础的终身学习是人类学习的新境界；要搞好这两种学习，就必须改变观念，营造良好的学习环境，掌握新的学习方法和完善终身学习制度。     

建设新农村呼唤新农民

建设社会主义新农村的提出,标志着我国社会主义现代化建设进入了新的历史阶段,全面建设小康社会站在了新的历史起点。新农村建设强烈地呼唤着新农民,因为新农村建设代表着时代前进的方向,反映着广大农民的心愿;新农村建设亟须先进生产力,这就是具有全新综合素质的新型农民。     

加入WTO对高校大学生思想政治工作的影响及对策

加入WTO．给我国高校思想政治工作带来了新情况、新问题，西方资产阶级思想文化和价值观念对大学生的影响会更大，大学生的社会主义信念将面临新的挑战。对此，我们也要适时的对这些新情况、新问题进行认真的研究，不断探索思想政治工作的新途径、新方法、新手段，强化对大学生的社会主义信念教育、社会主义道德教育、民族意识教育，加大宣传社会主义思想文化和价值观念的力度。