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鞠党生 《中国小学语文教学论坛》1991,(1)
近几年,语文考试中出现了客观性试题,并且在试卷中所占比重越来越大。客观性试题,对于高考阅卷及选拨人才来说自有其优越性,但也给中学语文教学带来不少消极的影响,给中学教师带来“教改难过高考关”的遗憾。首先.客观性试题的内容单纯,往往局限于考查一些分散的知识和个别事例,貌似知识覆盖面广,实则主次难分,且正误答案混杂在一起,让考生选择,偏重于回忆再认,而忽略了知识的再现与运用,再认是对过去经历的事物重新出现时能够识别出 相似文献
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8名复旦大学教授联名请求学校破格录取一个"天才",但因高考成绩6分之差,省招办拒绝投档.陕西省西安市高新一中的高三应届生孙见坤征服了教授的心,也摸到了大学的门,却"搞不定"招办的章.(8月25日<中国青年报>). 相似文献
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宋全政 《小作家选刊(小学)》2002,(8)
“减负”数年,但是在一些地方为何还是减不下去?原因是多方面的,其中就包括政府部门、教育行政部门和学校领导追求所谓的“政绩”。时下,有一些干部热衷于营造“政绩”,于是出现 相似文献
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毛洪举 《新校园(当代教育研究)》2011,(2)
词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,掌握并积累词汇是语言学习的基础.随着英语新课程标准的实施,小学生所需掌握的词汇量也迅速增至六七百个,这对于初学英语的小学生来说是有些难度的.因此,教师都非常重视词汇教学,培养学生英语单词的读写能力. 相似文献
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猴 子被 一 条河 拦 住 去 路。 水 上 的 独木 桥 说 :“我 很 瘦 , 在上 面 不 好 走, 要 小心 !”“知 道 。我 从没 走过 这 么窄 的桥 ,但 有信 心 。”于 是,猴子 像杂 技 演员 一样 伸开 前 肢用 来平 衡 ,小 心翼 翼,双脚 交替 前 行,一步 步挪 到 对岸 。 另 一 条 河 上 有 座 桥 ,比 独 木 桥 宽 三 倍 。 桥 说 :“ 我 很 瘦 ,在 上 面 不 好 走 ,要 小心 。”“我 走 过比 你窄 多 了的 独木 桥 。”猴子 想 也不 想跳 上 就过 ,哪 料,才数 步就 掉入 水 中… … 危 险大 了 反而 小,小了 反而 大 。跟 头总 是 在走 过的 … 相似文献
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