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相似文献
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钢琴伴奏与声乐演唱是两种不同的表演艺术形式,但是二者经常同时在舞台上出现,共同演绎一首作品。这时就需要钢琴伴奏者和声乐演唱者互相配合,将乐曲诠释的尽善尽美。优秀的钢琴伴奏者和声乐演唱者充分了解双方的互动关系,在演出时会全力配合对方,共同制造演唱的最佳效果。  相似文献   

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钢琴是现阶段重要的乐器代表,也是使用较为普遍的一种乐器,在声乐合唱的过程中,如果最大程度的发挥钢琴的伴奏优势,会使声乐演唱的艺术表达效果更上一层楼,所以,针对这一问题,笔者对现阶段的钢琴伴奏和声乐演唱的合作关系进行了切实的分析,而后又对提升两者的协调和配合关系提出了针对性的建议。  相似文献   

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论钢琴伴奏与声乐演唱的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
钢琴伴奏与声乐演唱是一种相辅相成的关系。伴奏者不仅要有很好的专业技巧,还要有良好的领悟能力,要准确把握声乐作品的内容,为演唱者的演唱烘托气氛,帮助演唱者更好地处理和表现声乐作品的内涵。演唱者与伴奏者要进行情感上、心灵上的沟通,从而配合默契,以使声乐作品达到完美的艺术境界。  相似文献   

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声乐演唱环节中不能缺少钢琴伴奏,钢琴伴奏的作用比较突出,一方面能够提升演唱者对于声乐艺术表现力的理解,另一方面还能够以钢琴的音准,来提升声乐演唱者的音调准确性。同时舞台演唱中,钢琴伴奏能够激发演唱者的音乐情绪,达到渲染氛围的效果。基于此,本文将对钢琴伴奏在声乐演唱中的价值进行研究。  相似文献   

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钢琴以其诸多的优势为成为"乐器之王",声乐钢琴伴奏在声乐演唱中的作用是非常大的,钢琴伴奏和人声在演唱中的互补和衬托使音乐作品表现的更淋漓尽致。钢琴伴奏可以充当多重角色,并且具有的多重功能使伴奏的更加完美。  相似文献   

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声乐艺术,是一门主要通过人声和语言描绘相结合来抒发情感的综合性音乐表演艺术。优秀的声乐作品往往能够给听众带去感官上的极致审美享受,然而,想要充分将一部声乐作品的意境内涵展现的淋漓尽致,仅仅只凭借演唱者的人声表达的确是远远不够的。在这种情况之下,便渐渐产生了以钢琴演奏作为声乐伴奏的声乐表演形式。到目前为止,声乐钢琴伴奏以其独特的演奏形式广泛的存在于古今中外各种各样的声乐作品当中。声乐钢琴伴奏的存在,不仅使声乐作品的整体感染力得到了充分的增强,同时还使作品的音乐形象变得更加立体饱满起来,对声乐作品的情感传递和演出效果等方面影响巨大,因而逐渐成为了声乐表演中不可或缺的重要组成部分。  相似文献   

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声乐演唱与钢琴伴奏是声乐表演中必不可少的两个组成部分,缺一不可,两者之间的关系即统一又对立,如何在声乐表演中将声乐演唱与钢琴伴奏有机结合起来,凸显出两者契合的艺术效果是完美诠释声乐作品的关键.基于此,本文首先分析了声乐演唱与钢琴伴奏之间的复杂关系,其次探究了声乐演唱与钢琴伴奏契合的几种艺术效果,希望为声乐演唱以及钢琴伴...  相似文献   

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一部优秀声乐作品的表演,离不开演唱者的激情演唱和钢琴伴奏者的完美伴奏。所以,基于这种认识,本文在分析声乐演唱与钢琴伴奏的关系的基础上,对声乐演唱与钢琴伴奏契合的艺术效果展开了探讨,从而为关注这一话题的人们提供参考。  相似文献   

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声乐教学中的钢琴即兴伴奏是配合歌唱成功地完成声乐作品的关键。伴奏者不仅要有感情、艺术表现的投入,还要准确把握作品风格和内在意境,为演唱者提供音乐的烘托,帮助演唱者正确处理作品,表现作品的内涵。只有伴奏与教学对象融为一体,才能更好地诠释声乐作品。  相似文献   

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声乐演唱中钢琴伴奏的作用及伴奏者素养   总被引:2,自引:0,他引:2  
全文主要阐述了钢琴伴奏在声乐演唱中的重要作用,进而总结出钢琴伴奏者所必备的素养和能力.  相似文献   

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声乐教学中钢琴伴奏的技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
季丰来 《丽水学院学报》2004,26(1):91-93,119
钢琴伴奏在声乐教学中具有举足轻重的作用。它的作用会直接影响着声乐教学的质量,有时会关系到声乐教学的成败。对在教学中所遇到的钢琴伴奏一些问题,进行总结与分析,并运用表演理论进行阐述,以使在今后的教学中更好地提高声乐教学水平。  相似文献   

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钢琴伴奏在声乐作品表演中的地位和作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
做为一名好的声乐钢琴伴奏,应该很好地了解它的意义,掌握它在声乐作品表演中的地位和作用,并注意声乐伴奏中的几个问题,充分树立合作意识,这样才能体现钢琴伴奏在声乐作品表演中的地位和作用。  相似文献   

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钢琴即兴伴奏是集经验、想象力、感悟力、理解力为一身的艺术再创作,是我国中小学音乐教师的一门十分重要的必修课程。即兴源于灵感,灵感源于平时大量积累后的瞬间进发。钢琴即兴伴奏的要素包括钢琴技巧、声理论基础、声乐曲目积累与简谱编配。钢琴即兴伴奏是技术与艺术结合的二度创作。  相似文献   

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演奏者的技巧和音乐的想象力即乐感,两者是相辅相成、相得益彰的。为了挖掘作品的深刻内涵,二者缺一不可。弹好钢琴伴奏要尊重并依赖于原创音乐,要有娴熟的技巧和丰富的想象力,还要有良好的舞台感觉和丰富的艺术表现能力。  相似文献   

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钢琴即兴伴奏是高校音乐学专业学生的一门必修技能课,也是从事音乐教育工作者必须掌握的一项教学技能。由于该课程是综合能力的集中反映,因此,它的教学难度很大,对教师来说,有着深远的可探究性。  相似文献   

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音乐是舞蹈的灵魂。钢琴伴奏作为音乐领域中的一个分支,在舞蹈基训课中。是不可缺少的重要组成部分。钢琴伴奏从音乐上诠释舞蹈的速度、节奏、性质及内在情感。因此钢琴伴奏音乐的选择应与不同舞种、不同风格、不同性质的舞蹈相吻合。  相似文献   

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钢琴即兴伴奏是音乐教育专业学生必备的基本能力之一。在学生的学习过程中,系统而有效的教学是这一技能习得的最为重要的基础性环节。然而,目前高师钢琴即兴伴奏教学中存在一些突出的问题。在对这些问题进行归纳与分析的基础上,探讨了解决问题的策略。  相似文献   

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在声乐表演中,声乐演唱与钢琴伴奏同等重要,二者相辅相成的.只有二者之间默契合作,才能完美的演绎作品从而取得表演成功.本文就声乐演唱与钢琴伴奏如何达到完美的合作,提出自己的看法.  相似文献   

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