助动词的分类

本人认为助动词内部存在着差异性,根据原型理论,可将其分为典型助动词和非典型助动词;根据它的语法功能及其语义类型,又可将其区分为兼类助动词和单一助动词,以及主动性助动词和被动性助动词两组。     

论河南周口方言中的助动词“管”“得”

通过讨论周口方言中有而北京话中没有的助动词"管"和在周口方言中与北京话中形式相同而用法有很大差异的助动词"得",梳理其历史演变轨迹,以探究地方方言中助动词的个性化特征,为助动词的研究提供语料支持。     

浅析英语中基本助动词的使用

协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。英语助动词在英语语法的学习过程中占有极其重要的地位。一般来讲,英语助动词可以分为两大类：基本助动词和情态助动词。基本助动词包括：be,have and do,其自身没有词义,不可单独使用,但可协助主要动词完成以下功用,a.表示时态,b.表示语态,c.构成疑问句,d.与否定副词not合用,构成否定句,e.加强语气。     

比较文语助动词“めり”“らし”和“なり”的异同

在古典日语助动词中,表示判断语气的助动词有很多,但是就表示＂推量、推定＂意义的助动词来说,主要有按时间分类的＂む＂系列的＂む、らむ、けむ＂和按感觉分类的＂めり＂、＂らし＂、＂なり＂两组文语助动词。在阅读古典文学作品时学习者常常混淆这些助动词的用法,难以判断其使用的语境或根据。本文通过例句主要从活用接续、机能和语源等方面对后一组文语助动词＂めり＂、＂らし＂、＂なり＂进行比较分析,揭示其异同及特点。     

《入唐求法巡礼行记》助动词语义类别、语法分布情况考察

本文以《入唐求法巡礼行记》作为语料,考察其助动词使用情况.文章首先以意义为标准将《行记》中的助动词分成了可能、意愿、应当三大类,并界定了各类助动词的范围;并结合具体语境,运用义素分析的方法考察了个体助动词的语义类别、语法分布情况.     

助动词れる、られる的语法功用

日语助动词れる、られる在日语中的语法作用比起其他助动词要多.日语助动词没有类,却有各自的名称和语法功能.如何准确地运用好其各个语法功用,对于许多日语学习者来说比较不容易.本文将通过例句详细分析其各个语法功用以及对应的中文使用场景,使其用法更加容易掌握.     

现在完成时考点“大放送”

考点一:现在完成时的构成现在完成时由“助动词have/has 过去分词”构成。其否定式是在助动词have/has后加not;一般疑问句是将助动词have/has移至句首。若肯定句中有already,在变成否定句、疑问句时应将其改成yet。     

《论语》助动词系统研究

文章对《论语》中的助动词作了穷尽式的统计,进行了系统的分析研究,将其分为表能可、表意愿两类,从中总结出了先秦时代,尤其是孔子时代助动词的规律和特点,为研究助动词的演变和发展提供有利的参考。     

现代汉语助动词的内涵

现代汉语助动词历来名目繁多,各家所指有异,范围大小不一。从助动词的称谓、定义、范围及意义类型等方面界定其内涵,有利于语言的规范化及学术交流。     

论英语中情态助动词意义

从应用语言学的角度探究英语中情态助动态意义更具实用价值。在国内、外众多学者的研究成果中，Palmer的情态助动词的推测、义责和原动三大范畴基本上全面概述了情态助动词意义，并确定了其基本框架。同时，通过对情态助动词意义渐进和意义成分渐进的分析，进一步阐述对情态助动词意义，从而使我们对情态助动词有了更明确的认识和全面的了解。     

先秦单音节助动词考辨

清理前人提出的单音节助动词,从句法和语义两个方面对这类词重新加以审视,考其语义,辞其功能,最后得到一个先秦单音节助动词的有定范围。     

语法系列讲座(五) 助动词

英语动词按其构成动词词组时所起的作用可分为主动词(main verb)和助动词(auxiliary)两大类。主动词,又叫实义动词(lexical verb),是动词词组的中心词(head),必不可少。而助动词则必须与主动词连用,才能构成动词词组。虽然助动词在表达语义方面所起的作用不如主动词,但是在语法方面它所起的作用是相当大的。上几讲我们谈及的不少语法形式都要借助于它。助动词的部分用法比较微妙,不太容易掌握,因而需要特别注意。助动词分为三类。第一类是基本助动词(primary auxiliary),包括 be,do,     

“好像……”日语表达方式的分析与探讨

日语的语法里表示比况的助动词“~ようだ”,表示比喻和推测。但日语里还有另外两个表示推测意义的助动词：样态助动词“~そうだ”和推量助动词“~らしい”,两者翻译成汉语都有“好像……”的意思．这样就给初学者造成一定的难度。本文吸收日本多名学者的研究成果,在继承前辈研究成果的基础上,从比况助动词“~ようだ”重点是对通过五官或身体感觉所捕捉到的事作出推测、样态助动词“~そうだ”意在描述视觉印象及对预想、预感世界的推测、“~らしい”则是在外部情报（见到或听到的情报）的基础上作出的推测等三者各自最基本的用法入手．考察分析其不同之处。     

蒙古语助动词标注与分析

蒙古语助动词的判别涉及蒙古语词法、句法和语义问题,是蒙古语语法学较难的研究课题之一。作者对助动词在真实文本中的分布特征进行分析,描述与助动词共现词语的形态变化、词类等特征,归纳蒙古语23条常用助动词的判别规则。在此基础上,研制助动词标注软件,对现代蒙古语语料库进行标注,分析标注错误例子,改进了助动词标注软件。再测试表明,改进后的规则可以准确判别100万词级现代蒙古语语料库的绝大多数助动词。     

从助动词看日语句子结构的特点

日语是典型的粘着语。所谓粘着是在独立词的前后,用附属词(助词、助动词)连接,表示他们的关系,起增添意义或语法功能的作用。因此助动词对于日语句子的形成至关重要。日语助动词是附属在自立词后面,有活用的附属词。日语助动词的含义微妙,用法复杂,可以说没有任何一个句子能离开助动词。日语助动词对于这个句子是表达什么意思,能否清晰的表达起着十分重要的作用。     

论汉语助动词短语的结构

助动词,是表示可能、意愿和必要等的动词.助动词后加动词或其它谓词性成分构成的结构称为助动词短语.至于助动词短语的结构关系问题,历来众说纷纭,意见很不统一.本文从以下几个方面谈一下助动词短语的结构问题.     

现代汉语助动词研究回顾与探析

助动词作为汉语语法体系中数量不多的一类词,在定义、名称、词性、分类、数量等方面却无不存在争议,由此奠定了它在汉语语法体系中的特殊地位。对现代汉语助动词研究进行回顾,旨在吸收前人研究成果,从中找出其演变发展的规律,服务于汉语本体及对外汉语教学领域的助动词研究,为后续研究提供依据。     

被动语态的用法小结

被动语态表明一个被动性动作，它由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。助动词be有时态、人称和数的变化，其变化规则与连系动词be完全一样。被动语态的构成见下表：     

浅谈英语情态助动词不同释义的制约因素(英文)

英语中的情态助动词是个封闭的系统,数量虽然有限,但其意义和用法有时相当复杂。情态助动词在语义上通常可以划分为两大类:推测性的和非推测性的。把情态助动词划分为这两类是很有必要的。某个情态助动词在什么情况下作这样一种划分,而不作那样一种划分,也就是说,区别其推测性用法和非推测性用法是否存在着客观的判断标准,似乎更为重要。主动词的时体、语义特征以及句子的主语等对情态动词的正确释义均起到一定的制约作用。理解这些制约因素将有助于对情态动词进行正确的释义。     

略论助动词“其”

拙作讨论助动词“其”的意义及其用法,顺便对《关于古代汉语表达情态的几种方式》一文(载于一九八二年第二期《中国语文》)提出一些异议。 文言中,助动词“其”可以附加在动词(包括代替动词的代词)之前作状语(或理解为助动词与动词构成合成谓语)。并可以附上命令语气、劝勉语气。不少语法著作以为其可以表示语气,称之为语气副词。近人杨树达以为修饰动词的“其”可以表示命