论社会化改革中的高校后勤实体

高校后勤实体是高校后勤社会化改革中出现的新生事物.正确认识高校后勤实体在我国高等教育事业中的功能和作用,促进高校后勤实体健康、稳定、持续发展,既是深化高校后勤社会化改革的客观需要,也是保证我国高等教育和谐发展的必然要求.     

高校后勤社会化改革思考

一、高校后勤社会化改革的历史与现状高校后勤工作作为一项基础性和保障性工作,是高等教育事业不可缺少的组成部分。我国高校后勤始终坚持"为教学、科研和师生员工生活服务"和"服务育人、管理育人"的工作宗旨,为高等教育事业发展提供了良好的服务保障。     

高校后勤的社会化改革

近些年来,高校在后勤社会化改革方面不断地进行探索和实践,在取得一定成就的同时,也存在着一些不可忽视的问题。本文通过对现阶段高校后勤社会化改革存在的问题进行分析,进而针对性地提出了深化高校后勤社会化改革的具体措施。     

高校后勤社会化的概念解析

高校后勤社会化是高校后勤工作适应社会经济、高等教育事业改革与发展的必然趋势，是与社会生产力发展相统一的渐进过程，是我国高校后勤改革与发展的方向。本文就推进高校后勤社会化改革的基本概念进行解析，对后勤社会化改革过程中存在的一些模糊概念进行澄清，并对高校后勤社会化的内涵进行深入探讨。     

新时期中国高校后勤社会化改革研究

在社会主义市场经济体制的建立以及高等教育改革不断深入的大背景下,我国高校后勤社会化改革的研究也在不断深化,并且取得了瞩目的成就。由于我国幅员辽阔,各地区间经济差异较大,各地高校的办学水平和管理水平也就参差不齐,因此我国高校后勤社会化改革在全国范围内的各高校所表现出的改革水平不同,研究水平也不尽相同。本文通过分析高校后勤社会化改革的内涵、理论和问题,探索出全面深化后勤社会化改革、提高高校后勤服务质量和效益、增加高校后勤可供资源的高校后勤社会化改革模式。     

甘肃省高校后勤社会化改革的路径

甘肃省受各种因素制约,生产力发展水平、社会事业进步程度及市场化程度都相对较低。科技、教育、文化、卫生等社会事业的基础设施差,人均受教育程度低,人口综合素质差,社会各项事业存在的问题比较突出。在思想观念、政策措施、市场     

高校后勤社会化改革的反思

高校后勤社会化改革成果显著,使扩招目标得以顺利实现,有力地促进了中国高等教育事业的快速发展。但也存在诸如后勤实体定位不清、后勤工作人员人事关系脱钩难等问题,应进一步明确高校后勤社会化改革的目标与方向,并进一步深化高校后勤人事改革,还应不断加大政府对此的扶持力度,才能使高校后勤社会化改革实现预期目标。     

高校后勤社会化改革的路径选择

高校后勤社会化改革是我国高等教育改革的重要组成部分,实现高校后勤社会化,就是把高校后勤交给社会办,学校原有的后勤机构人员逐渐与学校分离,走向社会。此项改革有利于资源配置的市场化,有利于管理方式的市场化,有利于高校行政体制的发展。     

论高校后勤社会化改革过渡期的非在编用工管理

正目前,随着高校后勤社会化改革步入过渡期,高校后勤改革尤其是非在编人员(相对事业编制教职工而言)管理面临一些新形势,机遇与挑战并存,值得高校工作者深入研究和探索。一、高校后勤社会化改革面临的新形势高校后勤社会化改革进入过渡期是与社会经济发展和高等教育制度改革深入相适应的。因此,目前高校后勤社会化改革面临的新形势包括外部形势和内部形势诸多方面。     

高校后勤服务社会化改革研究

目前各高校在后勤社会化服务改革过程中尚存在着诸多问题,深化改革的任务相当艰巨.高校后勤服务社会化改革的模式通常有小机关、多实体或小机关、大实体模式,托管模式和区域性后勤集团模式等三种.我国高校后勤服务社会化改革要坚持适应市场经济的法制化、确立后勤法人化地位、服务高校、经济效益兼顾、政府和社会各界广泛参与以及院校主导、整体推进等基本原则.     

论高校后勤社会化改革

高校后勤社会化改革经过多年的努力,已经取得了实质性的进展,但也存在着一些具体问题。文章对目前我国高校后勤社会化改革的现状,存在的问题进行了分析,并提出我国高校后勤社会化的相关对策。     

高校后勤社会化改革

当前，一个以政府为主导，以教育行政部门和各高校为核心的、社会积极参与的、实施市场运作的高校后勤改革正在有条不紊地进行。预计，到2002年底，原有高校后勤“小而全、自我封闭、自成体系”的体制结构将基本被打破，一种新型的自主经营、独立核算、自负盈亏的高校后勤保障体系将会建立，从而实现高校后勤管理模式和运行机制的根本转变，使高校后勤企业成为法人实体和市场竞争主体，进而实现高校后勤社会化。     

高校后勤社会化改革初探

后勤改革是深化教育改革的重要组成部分。改革过程中应改革管理体制，事企分开，划分后勤的行政职能和经济职能；改革后勤人事制度，实现减员增效；改革分配制，发挥激励机制作用；建立健全监督机制，确保后勤社会化改革顺利进行。     

谈高校后勤社会化改革

本文回顾总结了我国高校后勤社会化的提出、探索与科学化的历史经验，论述了高校后勤社会化改革的目标，方式和步骤，提出了高校后勤社会化改革从全面启动、过渡到实现的途径模式，为顺利实现高校的后勤社会化进行了理论探讨和研究。     

高校后勤社会化改革初探

后勤改革是深化教育改革的重要组成部分。改革过程中应改革管理体制,事企分开,划分后勤的行政职能和经济职能;改革后勤人事制度,实现减员增效;改革分配制度,发挥激励机制作用;建立健全监督机制,确保后勤社会化改革顺利进行。     

高校后勤社会化改革的困境与对策

1.后勤体制概论及浅析我国高校后勤体制变迁大体经历了两个阶段,—是计划经济条件下的传统后勤,二是市场经济条件下的社会化后勤。传统后勤较多注意了后勤的计划性和公平性,以"供给制、福利型、行政化"为特征,掩盖了其作为商品的属性,较少关心其价     

高校后勤社会化改革的再思考

一、高校后勤社会化改革中存在的主要不足与矛盾 一是后勤社会化进一步改革缺乏外在压力和内在的动力.一方面是上一轮改革的直接推动者--中央到地方的直接管理层,发现了改革后存在问题和矛盾,要解决好这些矛盾和问题有一个探索的过程,客观上需要时间来研究制订新的政策方针.     

浅议河南省高校后勤社会化改革

1999年河南省教育厅为了进一步落实第三次全国教育工作会议和《中共河南省委、河南省人民政府关于贯彻〈中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定〉的实施意见》精神,进一步加快我省高校后勤改革步伐,促进我省高等     

社会化进程中高校后勤的定性、定位与作为的思考

时逢中国改革开放30周年的纪念,高校后勤的改革发展也已经有了近30年的历程。上世纪90年代中期,从上海率先实践后勤社会化改革,引发了一场自上而下的全国高校的探索实践活动。其出发点是在解决制约高等教育发展的瓶颈问题的同时,还要解决谁来高校承担     

与时俱进深化高校后勤社会化改革

高校后勤社会化改革，应以与时俱进的思想为指导，开阔眼界，立足实际，把握机遇，强化监督，兼顾社会效益和经济效益。