说实话 办实事 缓解办学难题

农村职业中学难办,农技专业更难办。招生难,开课难,联系实习场地难,安排就业难。对此“四难”,四川省双流县永兴职业中学说实话、办实事,缓解难题。 往年招生时,学校常强调“毕业后可以参加对口考试,有升学希望”。但实际上学校自改办职业学校以     

中职招生的路在何方?

“每年七八月份,是中职学校招生旺季。但对全国很多中职学校而言,2009年的夏天却像冬季一样寒冷。很多中职学校校长发现,招生比往年难了很多。四川省广元市城北职业中学校长罗萍对记者感叹：‘今年是我们招生最糟糕的一年。     

跨县招生是个好办法

农村经济发展对人才需求的多样性,决定了农职业中学的多科性;农村部门经济对人才需求量的有限性,又导致专业的不稳定性。当前专业庞杂和不稳定仍然是农职业中学办学中的重大障碍。笔者通过在淮阴市调查,发现实行跨县招生是解决上述问题的好办法。     

职业中学招生难,原因在谁?

近年来，随着高校扩招，职业中学招生难的状况日益突出，许多职业中学生源难以保证，随时都有关门停办的危险。以笔者所在的学校为例，全县有１００多万人口，学校又是国家级重点，拥有３５０名教职工。２００１年，虽经过春秋两季招生，却只招到新生５００名，而且在校生还在不断地流失。类似现象在全国其它地方都存在，职业中学招生难的问题已成为关系我国职业教育能否持续发展的大问题。职业中学肩负着为当地经济和社会发展培养中级实用型人才的重任，其发展必然受到社会大环境的影响，这是勿庸置疑的。面对职业中学目前的招生困境，其原…     

职业技术教育是地方经济发展的希望——郫县职业技术教育发展一得

推选中学教育结构改革,举办职业中学,使四川郫县农村职业技术教育得到了蓬勃发展。从1982年到1987年,郫县逐年招收职业高中生75名、117名、193名、208名、209名、255名,分别占当年两类高中招生总数的8.93%、12.6%、18.2%、19.01%、20.7%、24.2%。郫县农村职业技术教育为什么会得到如此迅速地发展?考察郫县农村职业技术教育发展     

招生吹歪风农村职校难发展

招生吹歪风农村职校难发展唐扬目前，一些地区的农村职业中学招生难、巩固率大幅度下降，已成为不可忽视的现象。主要原因有两大方面：一是受社会环境的影响。现在社会上全面开花办职教，各种校、点十分庞杂，漫步街头，招生广告琳琅满目；打开电视，各类培训班招生信息扑...     

职校切勿陷入招生的误区

职校切勿陷入招生的误区唐扬随着社会主义市场经济体制的不断完善，职业技术教育也得到了空前的蓬勃发展，但是透过表象，不难发现职业技术教育也还存在着较大的危机，尤其是在不少职业中学招生难、巩固率大幅度下降，招生工作更成了办学的焦点。漫步街头，各种招生广告琳...     

农职中“农转非”现象应引起重视

这里所指的“农转非”不是指农业户口转为非农业户口,而尽而是指农村职业中学不开设农类专业,脱离实际地开设一些非农专业的现象。近年来,由于种种原因,农村职中农类专业出现前所未有的滑坡,表现为学生招进难,留不住,毕业生普遍“跳槽”不愿回家从事农业生产。一些农村职中为摆脱如此尴尬的局面,纷纷砍掉农类专业,而开设非农专业。1994年底,在对某地6所农业职业中学开设专业、学生人数调查统计时我发现:高中三个年级52个班2271名在校学生,农类专业只有三个班(高二1个班26人,高三2个班67人,高一无)93名在校生,分别只占5.8％和4％。而从今年各校的招生意向表明,今年和去年一样,谁也不会招收农类专业,照这样下去,某地     

农村职业中学如何走出招生难的困境

农村职业中学如何走出招生难的困境罗积民，赵培库近年来，我国的职业教育发展迅速，职业学校招生的“数量在整个高中阶段的比例已达到５５．６４％。但是，仍有不少学校．特别是农村职业中学，由于办学条件差，教学质量低，专业设置不合理，学习费用高。学员就业难等原因...     

农村职中招生难对策探讨

近年来,许多地方的农村职中基本陷入招生难的困境。以我市为例,96年全市8所农村职中计划招生1100人,实际招生600人,仅完成计划的55％。招生难已成为制约农村职中生存和发展的重要因素。 农村职中招生难,与职业中学本身招生观念、操作方法陈旧,招生环节中技术处理不当有关系,本文就此谈几点看法。     

农村职业中学的困境与出路

农村职业中学扮演着发展地区经济的重要角色。但近几年来,不少职业中学陷入培养目标与社会需求相脱节,就读率低,办学经费严重不足,办学质量和效益低等困境,农村职业中学面临着招生困难危机。要解决农村职业中学的招生难问题,需要通过明确培养目标,确立农村职业中学具有特色的发展道路,把握好普通教育与职业教育的均衡发展和加大衣林种养、商贸等专业的研究来走出适合农村职业学校发展的道路。     

创新职业高中的招生模式

在高职教育岌岌可危、许多职业中学招生难的当下,应该以转变招生形式为突破口,不断加强内涵建设,形成一条适合职业高中教育自身发展的道路。     

四川省简阳市平泉高级职业中学

四川省简阳市平泉高级职业中学（简阳市一品中等职业技术学校）是一所全日制省部级重点中等职业学校，系四川省对外交流的管口示范学校之一，是“四川省劳动力转移培训基地”，“四川省劳务扶贫示范基地”和“川妹子工程培训基地”。学校依托于成都一品文化公司，于2005年11月进行了改制。改制后，学校提出“学校与企业联姻，招生与就业并进”的发展思路，使学校重新焕发生机，仅2006年春季就招生近1000人，学校现有学历教育在校生2200多人，短期培训800余人。     

职校招生缘何较普高滞后

职校招生缘何较普高滞后周人骅，黄大鑫，姜永昌一、问题的提出江苏省苏州币市区职业中学新生录取成绩，近年和普通高中有一个明显的对比，即普通高中录取分远远高于职业中学。下面是市区普通高中和职业中学（含币属中专门９９５年新生最低录取成绩的调查统计：多考生不愿...     

对口招生 培养农职中教师的好途径

高等农(职)业技术师范学院从农(职)业中学应(历)届毕业生中招收部分优秀学生,培养他们成为农村职业中学专业课教师。这种对口招生的作法,经过实践检验既有经验值得总结和推广,也有一些问题需要研究解决。本文试就对口招生的实践情况,对口招生的可行性,以及如何进一步完善这种招生办法,谈谈我们的看法。 一、对口招生的作用和存在的问题     

农职业中学摆脱困境的出路在哪里

近几年来,职教战线的有志之士在苦苦探寻农职业中学的闯“谷”爬“坡”之路。笔者也对此作了些调查和实践,现就农职业中学的内涵改造问题谈谈个人看法,和农职业教育的同行们磋商。     

农职中生源问题亟待解决

当前,农村职业中学办学已经陷入了招不进,留不住的危险境地。这是继1987年以来农村职教发展史上出现的第二次低潮。它使部分农村职校举步维艰,面临着停办、改办的威胁。造成农村职业中学招生难的原因是多方面的。其外部因素是：①各类职业学校盲目上马,遍地开花。其中有少部分学校既缺乏师资、设备,又没有规范的教学和实习场所,却借大办职教之机,纷纷竖起招生广告牌,不择手段违规招生,严重扰乱了招生秩序,在社会上产生了不良影响。②农村职校毕业生就业难。农村职校毕业生由于受诸多因素的影响,导致动手能力和社会适应能力不强,同…     

职教信息

为解决城乡职业中学普遍存在的生源不足的问题。我校于去年对招生制度进行了改革,变“封闭型”为“开放型”,实行了“敞开大门”搞招生。敞开大门招生就是走出校门、深入社会去进行招生工作,并把它同宣传教育和调查研究工作结合起来。着重宣传发展职业技术教育的战略意义、介绍职业中学的任务和培养目标以及学校的专业设置情况;教育群众树立新的人     

生机勃勃的职业教育──内蒙古职业教育50周年

1947年内蒙古自治区成立时，职业教育近乎空白，仅有44人规模的农业中等专业学校1所。新中国诞生后，随着全区大规模的经济建设和社会各项事业的快速发展，以培养中等技术和管理人才为目标的普通中专学校逐步建立并得到迅速发展。1958年，教育贯彻“两条腿走路”的方针，半工（耕）半读的农业中学、职业中学雨后春笋般地发展起来，学校达到199所，招生2．5万人。当时，由于指导思想上的急于求成，1962年农职业中学的招生数锐减至8132人。经过调整和发展，到1965年，农职业中学在校学生达到5．8万人；普通中专学校在校学生近2．1万人。“文化…     

加快灵武职业教育步伐的几点设想

加快灵武职业教育步伐的几点设想○灵武市职业中学朱璞灵武市的职业教育，早在１９８４年就分别兴办了农职业中学和工职业中学。农职业中学先后举办过园林、养殖等专业，但由于教育内容和质量适应不了农村科技致富的需求，学生流失严重，至１９９０年仅剩六七名学生，学校...