构建高职院校二级党校党建工作新阵地

高职院校党校,是高校党建工作的重要阵地,在培养党员、干部和入党积极分子方面发挥着主阵地和熔炉的作用。但是,高职院校党校在诸多方面还存在着一定的欠缺,因此高职院校党校急需适应新形势下的发展要求,大力加强二组党校建设。本文就高职院校二级党校建设的必要性,党校两级管理的模式以及二级党校阵地作用的发挥等方面进行了分析和探讨。     

高职院校党校工作合理化路径思考

高职院校党校作为高校党校系统中的一个特殊领域,因其环境、任务、培养人才不同于其他党校,党建工作在许多方面还存在薄弱环节和不相适应的地方。在新的时代背景下,探索高职党校工作合理化路径,是提高高职党校培训质量和水平,完善党校培训体系的重要课题。     

新时期提升高职院校党校教学质量的途径研究

在新形势下,高职院校学生党校工作面临新的挑战。分析了高职院校学生党校建设中存在的主要问题,针对存在的问题提出了改进高职院校学生党校建设的相关对策:转变教学理念,全面渗透党校教学工作;创新教学内容,推行新型党校教学模式;规范教学管理,强化党校教学控制力度;优化师资结构,调整党校教学组织体系。     

创新党校建设,加强高职院校党建工作——以广东创新科技职业学院为例

新形势下高职院校党校建设工作面临着新的挑战。为了更好地发挥党校的教育功能,提升党校的教育质量,文章以广东创新科技职业学院为例,分析了高职院校党校建设工作中存在的主要问题,针对存在的问题提出了改进高职院校党校建设工作的相关对策。     

高职院校二级党校建设与作用发挥机制研究

随着高职院校办学规模的扩大,设立二级分党校已成为进一步加强高职院校学生党建工作的重要举措,但因条件和资源所限,高职院校二级分党校教育培训质量难以保证,作用发挥还有很大空间。本文分析了高职院校二级分党校实际运行中普遍存在的问题,从建立健全组织架构、推进制度化建设、加大培训资源整合力度、创新教育教学形式等方面,提出了进一步推进高职院校二级分党校建设的对策。     

加强高职院校党校建设的思考

高职院校党校在加强党建和思想政治工作,提高党员素质上具有十分重要的地位和作用.面对当前新形势下出现的种种新情况、新趋势,高职院校党校还存在一些不适应当前新形势的问题,应该不断加强对高职院校党校的建设,以提高培训教育水平.     

关于加强高职院校党校建设的思考

高职院校党校在对大学生党员、党员积极分子政治素质和思想素质的培养与提高中发挥着重要作用。面临国际、国内发展新形势,在发展模式、教育功能等方面仍存在不足。如何加强高职院校党校建设,发挥它政治理论教育、党政方针教育和素质教育的作用,探索党校教育的可持续作用,是高职院校党校教育必须解决的新课题。     

新时期高职院校学生党校建设中存在的问题及对策

在新形势下高职院校学生党校工作面临新的挑战,文章分析了高职院校学生党校建设中存在的主要问题,针对存在的问题提出了改进高职院校学生党校建设的相关对策:提高思想认识、加强工作领导,深化教学改革、提高教学质量,加强师资队伍建设、建立高效工作机制,以科学发展观为指导、端正大学生入党动机,加大办学资金投入、保证党校的可持续发展。     

高职院校强化党校教育培训功能的探索与实践

文章以湖北职业技术学院党校为例,探讨了在当前形势下高职院校如何创新党校教育培训、增强其针对性与有效性等问题,提出了强化高职院校党校教育培训功能的若干举措。     

高职党校人才培养工作评价机制探略

高职学生党校作为一个充满活力又迅速发展的政治教学组织,其本身也担负着培养应用型人才的职能.正确估量高职学生党校建设的不足,建立一套科学规范的人才培养工作评价体系,不断提高党校人才培养工作的水平,是非常有现实意义的.     

新时期高职学生党校建设存在的问题及对策

目前,高职学生党校建设过程中存在很多问题,必须引起高校学生党校工作者的高度重视并采取相应的对策。本文立足实际,深入调查,从思想上、教学上以及制度建设等方面进行了深入的分析,旨在对高职学生党校的建设提供积极的帮助。     

创新业余党校建设 加强高职院校党建工作——以嘉兴职业技术学院为例

随着我国高职院校和学生数量的迅速增加,高职院校党建工作面临重大挑战。为了更好地发挥业余党校的教育功能,应坚持“双质”并重育人才,确立业余党校的重要地位;“双严”齐施树形象,打响业余党校的特色品牌;“双改”同进求深化,提升业余党校的教育质量;“双创”共抓增活力,丰富业余党校的教学形式。     

高职院校党校教学优化与创新初探

高职院校党校教学是加强大学生党建的重要环节,其教学法的优化与创新是教学质量能否提升的重要影响因素.高职院校党校要优化传统教学方法,创新探索新的教学形式,与时俱进地对学生预备党员进行教育.     

高职院校学生党校实施有效教学的实践探究

目前,高职院校学生党校面临着学生入党愿望与动机多样化、教育内容与授课方式单一化、教学组织与结业评价简单化等新情况,高职院校学生党校应结合高职学生思想特点,加强办学的规范化,提高办学的有效性,在教学过程中育人,在实践活动中育人。     

高职业余党校党课教师队伍建设探究

分析当前高职业余党校党课教师队伍建设中存在的主要问题，提出应从建立选拔标准，建立一支基本稳定的教师队伍，建立培训、考核制度等方面采取措施，加强高职业余党校教师队伍建设。     

以改革创新精神推进高职院校党校培训工作

作为高职院校“校中之校”的党校,承担着培训人党积极分子,党员、党员干部等主要任务,是高职院校学习研究、宣传马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的主阵地。在新的历史时期面临着许多前所未有的新课题新考验。必须充分认识党校培训工作的重要意义,以科学发展砚为指导,以改革创新精神不断探索党校培训内容、培训方式、大胆创新党校培训体制、机制和途径。     

立德树人视阈下高职院校党校“三全育人”体系建设探讨

立德树人是新时代教育的根本任务,是高校的立身之本,是高校工作的中心环节。面对新形势、新趋势,高职院校需贯彻落实全国高校工作的重要会议精神,创新与改革学校党务工作。文章从立德树人的角度出发,针对高职院校党校存在组织员配备不合理、师资队伍建设不稳定、党校内外联系不紧密、党校教学方式不灵活、党校宣传管理不到位等问题,探索了高职院校党校“三全育人”体系建设的具体实践路径：加强党校队伍建设,有序开展“三全育人”工作;增强授课教师力量,稳中求进开展“三全育人”工程;创新服务育人模式,构建“一轴两带三中心”育人体系;优化培养教学方式,扎实推进“十个一”工程建设;搭建新媒体网络平台,抓好学生党员日常教育;搭建新媒体网络平台;打造精品活动项目,提升学员的综合能力。     

基于网络信息技术的高职院校党校教学研究

高职院校是培养高级技术应用型人才的摇篮和基地.近年来,高职学院办学规模不断扩大、学生数量迅速增长,这些都对高职院校党建工作提出了新的要求,也给党校工作带来了新的机遇和挑战.面对新形势,高职院校党校必须不断深化教育教学改革,创新教育教学载体,从而使党校工作具有更强的针对性、更高的实效性、更广的覆盖面、更大的影响力,以良好的教育教学质量和效果,服务于党建工作全局.为办好人民满意的学校提供思想动力、智力支持和组织保障.     

高职院校业余党校在发展学生党员工作中的作用

加强和改进在高职院校学生中发展党员工作,把大批优秀学生吸引和凝聚到党组织中来,是新时期高职院校党建工作的重要内容,也是构建高职院校学生思想政治工作新格局的重要途径。高职院校业余党校作为“校中之校”,在发展学生党员工作中有不可替代的特殊重要的作用,我们必须采取有利措施充分发挥它的重要作用。如何准确把握青年学生思想、生活、学习的特点,培养优秀党的后备人才,提高学生的综合素质,保证党校教育的效果和质量,充分发挥党校在高校发展党员工作中的重要作用,值得高校党务工作者去思考。     

党校常态化教育，为青年筑起圆梦的阶梯

高职院校党校教育的常态化建设,会让他们树立正确的世界观,人生观,价值观;会让我们的青年学生能够以史为镜,树立起圊梦的信心;党校常态化教育,可以与时俱进的为大学生树立起光辉的楷范;党校常态化教育,为大学生实现梦想提供能力支持。