春天的宝宝

春天的小宝宝要生出来了,快来看呀!春天的宝宝是小草,小草慢慢地,慢慢地从春妈妈的肚子里钻出来了,给春妈妈的家里带来一丝丝芳香。春天的宝宝是小花,小花慢慢地,慢慢     

小草

春天来了,春风吹拂着大地,小草好像闻到了春的气息,听到了春的脚步。小草伸了伸懒腰,争先恐后地从泥土里钻出来,绿色的嫩芽最早把春天到来的信息报告给人们。那些平凡、貌不惊人的嫩绿的小草,悄悄地伴随着春天的脚步把大地染成一片绿色。我拔出一堆小草,看到根部黄黄的,再往上是嫩绿的,再往上看就     

捉迷藏

深秋一到,冷风飕(sōu)飕,黄叶飘零,小草瑟(sè)瑟发抖,好像衣服单薄(bó)的人在打哆(duō)嗦(suō)。紧接着,霜来了,雪来了,寒冷的秋天跟在霜雪的后头也来了……在这样的季节里,似乎小草再也没有什么乐观的理由了。它们不绿了。它们枯萎了。它们好像已经给冻死了。果真如此吗?不!在下面这首诗里,我们看到小草从冬到春、一年四季都是生机盎()然、生气勃勃的——小草冬天———小草把根子,藏进泥土里。春天———小草又探出头来,一片碧绿……小草就这样,和冬天、春天做游戏。(原载1991年第5期《诗刊》)小草把根子藏进泥土里,就是将生命藏进了…     

我发现了春天

人们都说春天美好,画家绘春、作家赞春、艺术家也唱春。我要寻春,春天,你在哪里?春天在哪里?噢,我发现了春天,春天在大自然中。看吧,这五彩缤纷的春天:红灿灿的太阳,湛蓝蓝的天空,还有那嫩绿的柳条和娇黄的小草;我在风里发现了春天:春天的风是柔和的,她轻轻地呼唤着大地,吹醒了沉睡的小草;我在雨中发现了春天:春天的雨是连绵的,她轻轻地抚摸着大地,正在为刚刚苏醒的小草灌溉着;春天的风和雨总是结伴儿而来的,春风吹过大地,大地绿了,春雨滋润大地,大地更绿了。我在柳梢儿上发现了春天:春姑娘躲在柳梢儿上,柳条上长出了嫩叶和嫩芽。贺知章的“…     

寻找春天的目光

正春天穿着五彩斑斓的衣裙,悄悄来到我们身边。今天,童诗园的梦园长带着奇奇、妙妙,要坐上童诗直通车去童诗大本营寻找春的足迹!(梦园长)我们玩一次变身游戏吧!你可以变成春天里的一朵花,一棵小草,或是一只小蜜蜂,去看看春天藏在哪里。     

我打开春天的窗

我打开春天的窗牵牛花吹着喇叭来了蜗牛背着房子来了小草牵着绿色来了世界为谁而笑大街上,许多只清新的耳朵在行走太阳活蹦乱跳像孩子手中红色的气球我打开春天的窗一股暖流与我握手春在荡漾,我们的目光对接南飞的鸟群回来得不露声色     

韩愈以草写春“三步曲”

韩愈,贞元进士,曾任国子博士、刑部侍郎等职,因谏阻宪宗迎佛骨,贬为潮州刺史,后官至吏部侍郎。他和柳宗元首先倡导"古文运动",反对骈文,其散文被列为"唐宋八大家"之首。其诗风格多样,力求新奇,写春的三首小诗构思尤为精巧,独具特色。小草发芽泛青,是春天到来的标志;杨柳生叶吐绿,是春天穿上了绿色衣裳。正是"野火烧不尽,春风吹又生"的小草,也正是"万条垂下绿丝绦"的杨柳树,让韩愈写出了春的变化。一、用突现的"草芽"写料峭寒冷的初春     

美丽的春天

春天,蒙蒙细雨唤醒了小草,柳条更加绿了,于是小草慢慢地从地里钻出来,扭动着柔弱的身体;柳树摆动着枝条随风舞蹈。雨后的大地脱去厚厚的棉袄变得五彩斑斓。春天,几只燕子嬉戏着,电线好像五线谱,奏成了动听的乐曲,为春     

梦幻园之歌

春天,一幅生机勃勃的画卷。上面点缀着五颜六色的鲜花,嫩绿的小草,枝繁叶茂的大树。世界都被装饰成生机盎然的景象。春宛如一只会唱歌的小鸟,谱写出世界上最动听的乐章;又像一个害羞的小女孩,展示出青春的生机与活力。在这个春的世界里,有一个梦幻之园,它就是——国色天     

青青芳草地——义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册期末测试题

这是一片青青芳草地。春天,小草破土萌发;夏天,小草茁壮成长;秋天,小草散发芬芳;冬天,小草积蓄力量……同学们,让我们一起走进芳草地,细细品味我们的收获吧!     

青青芳草地——义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册期末测试题

它是一片青青芳草地.春天,小草破土萌发;夏天,小草茁壮成长;秋天,小草散发芬芳;冬天,小草积蓄力量……同学们,让我们一起走进芳草地,细细品味我们的收获吧!     

春迹

不知不觉,春已悄悄来临。周围的一切,包括我们自己也都显现出春天的生机。树木剥去一身的陈旧,换上绿色的新装。小草从地里探出头来东张西望;花儿从蓓蕾里挣脱出来,绽放出美丽的花朵。天     

小草青青文学社

辽宁省葫芦岛市师范附小小草青青文学社成立于2001年的夏天。在走过秋风冬雪之后,43株青青的小草第一次勇敢地探出嫩绿的身姿,去接触更广袤的世界。教室里,他们像一只只辛勤的小蜜蜂,在知识的百花园里采花酿蜜,养成了“不动笔墨不看书”的好习惯;操场上,放风筝、堆雪人、观雪景,玩得如痴如醉;公园中,喂鸽子、逮蚂蚱、观蚂蚁,每个孩子都笑逐颜开。从一张张独再匠心的校园《七彩报》的编辑,到读书汇报会上喜形于色地交流书海遨游的乐趣;从一篇篇充满童真童趣的日记,到参加国家、省、市各级作文竞赛,捧回了一个个烫金的获奖证书,都是孩子们献给新世纪春春的礼物。小草青青给校园带来了春的气息。一个百花争艳、蜂飞蝶舞、鸟语花香的明媚的教学改革春天已经来到了。今日小草青青,明日绿满校园。     

四季之歌

一、导入主持人(A) :同学们 ,我们都知道 ,一年有四季 ,春夏秋冬组成了我们美丽的世界。主持人(B) :春、夏、秋、冬的景色各不相同。主持人(A) :春天是温暖的季节。主持人(B) :夏天是热情的季节。主持人(A) :秋天是收获的季节。主持人(B) :冬天是宁静的季节。主持人(合) :今天 ,让我们一起来赞美这美丽的四季。二、四季与音乐1 生甲 :春 ,一个充满希望的名字。春天来了 ,万物复苏了。小草发芽 ,花儿开放 ,春天生机勃勃 ,小朋友们又长大了一岁。看 ,小朋友们正在寻找春天呢!请听 ,小组唱《春天在哪里》。2 生乙 :夏 ,一个热闹的名字 ,知了…     

抒情散文阅读与写作之二：细致描述,情感顿现

我一次次地从自己的小屋里走上原野,我倾听到了小草的声音。春天来了,它们从睡眠中醒来,在轻轻地舒展着腰身。春天的世界是多么美好啊,温暖的土地,和煦的阳光,还有柔和的春风,小草们竞相从泥土里伸出嫩嫩的小手来,和春天相握。     

春游：沉重的话题

春天,草萌芽,树抽枝,花打苞;春天,青春涌动,心潮澎湃,生命怡然。 语文课上,讲有关春天的内容,问谁到野外春游过,本以为会小手林立,结果却鸦雀无声;请孩子们说说心中的春天,答案不外乎是“小草长出来了”“小河解冻了”“小燕子从南方飞回来了”。他们所见到的春天,全是书上和画上的。六年级的孩子,竟然身在春中不知春!于是,我斗胆宣布：带他们到不远的大水库边去春游。“耶——”,孩子们一听都欢快地叫喊起来。     

寻春

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”人们常盼望着春天快快到来,当人们盼望之时,春姑娘已悄悄地来到人间。可春天在哪里呢?让我们一起去看看吧!春在哪里?春在草原中。小草知道春天来了,偷偷地钻出了地面,脱掉了陈旧的黄装,穿上了绿油油的绿装。远处一看,原来那一片荒芜     

青草的声音

我一次次地从自己的小屋里走上原野,去倾听小草的声音。春天了,它们从睡梦中醒来,在轻轻地舒展着腰身。春天的世界多美好啊,温暖的土地,和煦的阳光,还有柔和的春风,小草们竞相从泥土里伸出嫩嫩的小手来,和春天相握。     

奏响春的乐章

奏响春的乐章●汤兰香李然上篇：春光永驻听！东风吹响了春天的号角,春雷声声,演奏起一曲壮丽的春之交响乐。但随着环境污染,生态受到了破坏,美丽的春光似乎离我们越来越远了。同学们,让我们一起行动起来,和大自然一起奏响春的乐章,让春光永驻人间。春风曲东风是春...     

寻找春天的脚步

“滴嗒滴嗒”,绵绵的春雨润绿了小草,浸绿了柳树,美丽的春天张开五彩缤纷的翅膀欢迎我们到大自然里来,寻找春天的脚步。“花仙子”小队的队员们来到田野里,他们欣喜地发现,刚返春的小麦经春雨的冲洗,变得更绿了,绿色就是春天最勤快的脚步;“镜里看花”小队的队员们