例说电阻测量实验中的四个关键因素

电阻的测量实验涉及到了实验原理、电路设计、仪器选择、实物连线、实验步骤、科学读数、数据处理、误差分析等诸多内容。它既能考查学生的基本实验能力，又能考查学生的创新能力，因此这个实验一直是实验考查中的一个重点、热点内容，也是学生学习中颇感困难的一个实验。分析2004年全国理科综合卷中的电阻测量实验题，可看出它较全面地反映出了上述考查内容，     

浅谈化学实验仪器的使用和操作技能

中学化学实验使用的仪器约有30种，基本可分为以下四种类型：①可供加热的仪器；②用于测容的仪器；③用于计量的仪器；④用于分离的仪器．对于这些仪器的使用和操作技能在10年来的全国卷与上海卷中出现的频率达85．7％．用正确的化学实验基本操作完成某些实验任务，是历年高考化学实验考查的重点内容．考查的形式从给出操作步骤，要求正确完成某些实验操作，上升至考查学生设计简单实验步骤的能力和动手操作能力．     

高考物理设计性实验复习

物理是以实验为基础的学科，不论是理科综合能力测试还是单学科的高考，都十分重视实验能力的考查．近年来高考物理中的实验题已从侧重于考查实验的原理、器材选择、步骤、数据处理、得出结论、误差的定性原因等即考查实验仪器的使用、基本操作等最基础的实验能力，向着更侧重于考查对实验原理的理解、实验方法的灵活运用等更高层次的能力要求转变，从常见的学生分组实验、演示实验及课后小实验的考查向更高层次的设计性实验考查过渡．不论是考纲还是历年高考试题都给高考设计性实验复习指出了明确的方向．[第一段]     

解析中考物理实验的考查热点

《考试大纲》中明确要求学生不仅能独立完成新课程标准中所规定的实验，还要能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去解决问题．设计性实验题不仅能考查学生的实验能力。而且能考查学生的知识水平、智力水平，因此，设计性实验题成为中考物理考查的热点．     

高考物理实验题解析思路初探

近年来高考物理实验的考查，特别注重对能力的考查，考纲中明确要求学生不仅能完成大纲要求的实验，还要能灵活运用学过的物理规律、实验仪器去解决问题。最近几年高考实验题几乎都是课本上实验变化而来。因此，有关实验仪器和实验方法的灵活应用是高考复习的重点。下面通过几个测电阻的实例来体会仪器的灵活应用和方法的灵活应用两类问题。     

怎样解答初中物理设计实验题

怎样解答初中物理设计实验题黄冈市黄州区路口中学袁基伟（４３６１２１）现行考试除考课本上的演示实验和学生实验内容外，逐步趋向设计实验的考试。设计实验除考查学生对课本基础实验的操作。仪器的用途和使用方法外，关键是考查学生用实验室现有设备、器材来设计实验过...     

年高考全国卷（Ⅰ）实验题评析

2007年全国高考理科综合能力测试第一套试题中的化学实验题考查的是碳和水蒸气反应后的产物的检验，是一个实验设计题，取材常规，也是学生非常熟悉的背景材料。这说明试题起点低，但是对能力的要求并不低，要求学生对实验原理及过程有一个整体的理解和认识，即学生必须具有较强的整体思维能力，方可顺利解答。这道题综合考查了实验装置的连接，装置中每一部分实验仪器的作用以及一些仪器中要添加的药品，有效地考查了学生的综合能力。[第一段]     

2006年高考化学实验八大热点扫描

1化学常用仪器的主要用途和使用方法 考查学生在实验中是否注意仪器的规格;给出限定的仪器、药品和规定的操作步骤,要求完成某项实验操作;考查常见仪器的使用和正确操作的辨别。     

中考物理实验试题聚焦——实验设计的可行性

近年各地中考试题经常出现考查学生实验设计和操作的题目,这类题目是考查学生探究能力的重要题型．解答好这类题型不能只从实验原理和实验步骤上考虑,更重要的要从实验仪器的规格范围、实验现象的可信程度、实验过程的实际情景以及误差的大小诸方面综合考虑．即整个实验设计要可操作可实行．     

第八单元 化学实验

1．能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作。2能用简单装置和方法制取某些气体。气体制备主要是与性质实验综合考查，同时考查一些实验基本操作，突出对学生制气方法迁移运用能力和装置的改进创新能力的考查。     

物理实验能力的培养与测试方法

物理实验是物理学的基础。近几年,对学生实验能力的培养与考查日益受到重视,考查内容主要是学生会否正确使用实验仪器,是否会对实验仪器进行调整,是否能按正确步骤进行实验,能否在实验中正确测出实验数据等。学生动手实验能力的培养成为教学的重要内容。     

物理实验能力的培养与测试方法

物理实验是物理学的基础。近几年,对学生实验能力的培养与考查日益受到重视,考查内容主要是学生会否正确使用实验仪器,是否会对实验仪器进行调整,是否能按正确步骤进行实验,能否在实验中正确测出实验数据等。学生动手实验能力的培养成为教学的重要内容。     

力学实验专题复习

一、考点解读物理实验为高考必考内容,近年的高考物理试题,越来越重视对实验的考查,尤其是除了对教材中原有的学生实验进行考查,还增加了对演示实验的考查.利用学生所学过的知识,对实验仪器或实验方法加以重组完成新的实验目的的设计型实验将逐步取代对教材中原有单纯学生实验的考查.历届高考在实验方面的命题重点为:基本仪器的使用、基本物理量的测定、物理规律的验证和物理现象的研究、实验数据的处理.     

化工分析专业学生的专业技能考核

化工分析专业的培养目标是造就一批适合现代化工生产要求的一线分析技术人员。为了真正把“强化实践教学，提高职业能力”落到实处。全面、客观、准确地评价学生的专业技能，笔者提出了“阶段性测试，综合性评价”的方法：一、阶段性测试化工分析专业技能训练可分为三个阶段：即基础实验阶段、专业实验阶段和毕业设计与答辩阶段。（一）基础实验阶段：主要训练学生扎实的实验基本功，考查学生完成化学实验的基本技能。内容应包括无机化学和有机化学，主要考查学生对各种常规仪器的正确使用和安装，分析正常的化学现象，掌握实验的控制条件，…     

实验装置连接题在历年高考中的考查对比研究

实验装置连接题,既涉及常见仪器的常规用法和特殊用法,考查学生对化学仪器的掌握程度,又涉及常见的化学实验基本操作,考查学生的实验能力。纵观实验装置连接题在高考中的呈现形式,笔者认为经历了三个阶段。     

高考物理实验题方法突破

近几年高考对实验的考查,多以"一大带一小"的形式,其中第1小题为常规实验题,侧重考查基本实验仪器的读数或课本上要求的基本实验的实验原理、步骤的理解和实验数据的处理;第2小题侧重对学生实验迁移能力的考查,常以设计型实验来体现,内容主要为电学实验。特别是对电学实验中电阻(包括电表内阻)测量,并且以电学中滑动变阻     

实验教学质量检查方法

对学生进行有计划的实验考查,是促进实验教学改革,培养学生实验能力的有效方法之一。考查的方法可用多种形式,考查的题目,要随年级不同而异。如对初中学生应着重考查其仪器的     

中考化学实验操作考查的分析与讨论

浙江省教育厅规定，在初中升学考试中增设实验操作考查，以不高于10分的成绩计入升学总分。2002年在部分县（市、区）试点，2003年在全省全面实施。这一重大举措的实施，不仅给实验教学改革注入新的生机和活力，同时，也给实验教学研究提出了新的要求和希望，实验操作考查已成为学生、教师、家长及社会关注的热点问题。作为教研、仪器管理部门不仅要关注实验操作考查哪些内容，怎么考查，而且还要关注隐藏在实验操作背后的学生心理的分析和研究，从而提高每一个学生的科学素养。因此，对实验操作考查进行分析与讨论是很有意义的。     

立足高考化学实验题谈学生开放性思维的训练

全国高考理综卷化学实验试题注重考查学生的实验基础知识和基本技能及学生设计和完成实验的基本能力,给学生提供开放性思维的新空间。鉴于开放性思维在高考化学中的重要体现,教师应重视学生开放性思维的训练。对书本上的实验进行改进,利用演示实验、学生实验或家庭小实验,通过判断或比较实验仪器的利弊可以有效训练学生的开放性思维。     

电阻测量的几种典型方法

近几年高考物理试题，很多实验试题都是考查学生对中学物理实验仪器的创新使用的，而对电阻的测量的考查又是其中的重点与热点内容，本文就电阻测量的典型方法予以归纳整理，以供各位考生参考。