网上录取——成人高校招生录取的新通道

目前,全国成人高校招生录取基本上沿用以人工录取为主,并辅以计算机管理的传统的录取模式。面对成人高等教育事业的飞速发展和信息时代的到来,这种旧的录取方式已越来越显示出它的低效与落后,尤其是多媒体计算机技术及网络信息技术的发展和普及,改变了人们的信息交流和信息传递方式。网络信息技术革命,正在以前所未有的影响推动着人类的发展进程,并由此改变人们的工作性质和生活方式。利用现代计算机技术和网络信息技术,对成人招生原有的录取模式进行改革,成为成人招生录取工作中的一个新课题     

成人高校招生网上录取的几个技术问题

从2001年开始,全国各省、市、自治区成人高校招生工作陆续实行了计算机远程网上录取.成人高校招生网上录取系统院校端子系统以其准确、高效、操作简便等特点赢得了招生院校的广泛好评.     

公平公正 科学选才——河北省高考招生录取工作纪实(一)

高校招生录取工作的进程已经过去了大半。对于这关系到无数考生命运的工作进程,各级领导和社会各界都给予了高度的关注。为了让高考录取工作顺利进行,河北省高考招     

公平公正 科学选才——河北省高考招生录取工作纪实(二)

本科一批B录取情况:7月23日本科一批B录取结束。计划招生16817人,其中文史3398人,理工13106人,定向313人。本批生源不尽平衡,一志愿发档后,49所文史类院校有14所生源不足,缺额355人,一志愿满额率71.43%,高于2007年的68.29%,低于2006年的73.08%;计划完成率为     

高校招生录取制度公正意涵之检视——基于教育公正视角的分析

公正是人类社会具有永恒价值的基本理念和行为准则,本文从教育公正的视角来审视和分析高校招生录取制度。虽然高考在提升教育质量、促进社会流动等方面发挥了重要的作用,但其招生制度和录取制度还都存在某种程度公正意涵的缺失,主要表现为对各省区招生名额的分配违反了比例平等的原则;录取制度也有悖于形式公正和实质公正的原则。造成这一境况的原因,既与高考制度设计有关,也与经济、人口、文化及非均衡发展的教育等综合的现实因素有关。     

更新观念 科学管理 圆满完成成人高校网上录取试点任务——2000年成招录取方式改革的体会和思考

一、基本情况今年我省成人高校招生报名人数近7万,计划总数25120,实际录取新生26924,其中本科计划6798,实际录取6847,完成计划100.7%;专科招生计划18322,实际录取18834,完成计划102.8%。在182所招生院校中,参加远程广域网录取的院校27所,录取新生13860,占录取总数的51.5%。参加现场局域网录取的有155所院校,实际     

高起步 高标准 高质量 努力实现成招录取方式的改革——2000年天津市成人高校招生网上录取工作的实践与体会

一、高起步,努力实现成招工作跨越式发展今年初,教育部在全国成人高校招生工作会议上确定了天津市为全国成人高校招生计算机网上录取的三个试点省市之一。成人高校招生具有类别多、层次丰富、办学形式多样、入学考试科目和录取分数线不一、以及生源多为在职从业人员等特点,这就加大了网上录取工作的难度。第一年试点,是求稳迈小步。还是敢于高起步,实现天津市成招工作的跨越式发展,天津市教育招生考试中心成招处的同志们在讨论中逐步统一了思想,按照天津市委确定的“乘势而上、开拓创新、全面上水平”的     

公平公正是高校招生的灵魂——教育部六项措施确保今年高考招生稳步推进

令考生及家长十分关心的问题，近日终于有了回音。教育部部长周济在2006年全国普通高校招生工作电视电话会议上指出，我们要以科学发展观为统领。把科学发展观贯穿于2006年招生工作和改革的全过程。努力办好让人民满意的高考。据悉，教育部部长参加招生工作会，这在近几年还是首次。这表明。教育部今年将加大力度确保高考招生的管理和改革上新台阶。     

规范高校招生行为确保招生公平公正——教育部政法司负责人就《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》答记者问

为规范处理普通高等学校招生违规行为,维护招生秩序,保障招生公平公正,教育部制定发布了《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（以下简称《办法》）。目前,教育部政法司负责人就有关问题回答了记者的提问。     

加强招生管理 完成招生任务 保证招生质量——在2000年全国各类成人高校招生录取工作会议上的讲话(摘要)

一年一度的成人高校招生录取工作会议在整个招生工作中是非常重要的,因为整个的录取工作将按照这次会议所确定的基本录取原则和办法去做。关于今年的成人招生工作,我讲三点情况。一、2000年全国成人高校招生报名情况今年全国的报名总人数是306.5万(不含二学历生),其中报考本科的是96.8万,高起     

成人高校招生领域校企合作办学模式优劣态——以江苏成高招生改革试点为例

江苏省成人高校试行的校企合作改革是成人高校招生面临向职业教育、社会教育和终身教育转型关键期推出的一项重要改革举措,体现了成人高等教育服务在职从业人员和服务地方经济建设的功能,具有先导性、示范性的社会意义。作为一项改革试点工作,在实际操作中需要广大成教工作者进行不断地总结、反思和改进。     

高校综合评价招生的理论、实践与展望——以上海市高考综合改革试点学校为例

2014年高考综合改革要求高校在招生录取中参考学生综合素质评价。从理论上讲,综合素质是个体在特定情境中利用并调动心理、社会等资源以解决复杂任务的能力,对其评估需要考察学生在处理实际问题时的表现。在政策层面,国家将综合素质划分为若干维度,并要求高中学校组织记录,高校在招生录取中参考学生综合素质评价报告。根据上海市综合评价改革九所试点高校以及上海纽约大学的录取实践发现,综合评价试点高校通过组织校测、参考高中综合素质评价纪实报告、综合高考与学业考试成绩等方式,初步形成了一条综合评价招生的路子,并取得一定效果。为深化高校综合评价招生改革,提升招生能力,高校需在招生中进一步体现学校办学理念,提高综合评价录取程序的科学性与专业性,为综合评价招生提供充足的资源保障。